9．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——昨天下午三点我打电话给你，但你不在。——我那时正在开会。
A．loseB．lostC．losesD．found
14．If it _________rain tomorrow,I will ride to school with you.
A．didn’tB．doesn’tC．won’tD．don’t
15．Heto the zoo yesterday.
A．goesB．goC．goedD．went
19．Can you describe ________?
A．what the student look likeB．what does the student look like
C．what does the student looks likeD．what the student looks like
3．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——听！谁在音乐室唱歌？——一定是莎莉。她每天都在那里唱歌。
考查时态。sings唱歌，动词三单；is singing正在唱歌，现在进行时；根据句意理解可知，第一空前面是listen，说明这个动作正在进行，所以用现在进行时，而第二空时间是every day，是一般现在时的标志词，所以要用一般现在时，而句子主语是she，所以动词三单，故选B。
C．use; to listenD．is listening; to listening
24．It only __________ him 20 minutes __________ to his office every day.
A．takes；to driveB．take；driveC．takes；drive
【点睛】
如果题干中缺少谓语动词，一是要结合备选答案考虑时态考点，二是要注意主语与谓语动词之间是主动还是被动关系，从而判断是否要用被动语态。如本题中，题干缺少谓语动词，根据选项可知谓语动词为find，与主语是主动关系。本句为主从复合句，从句为时间状语从句，符合“主将从现”的原则，故可以判断从句为一般现在时。
10．—I'm sorry. There was too much traffic on the road.
—Never mind. The meeting________for only 5 minutes.
A．has begunB．has stoppedC．has been on
11．The Great Wall (长城) ________ long and it ________ a long history (历史).
22．Don’t talk! The baby ________.
A．sleepsB．is sleepC．sleepingD．is sleeping
23．— What do you use MP3 for?
— I ________ it ________ to music.
A．use; listenB．are listening; listening
【点睛】
英语中不同的时态有不同的标志词，做题时要注意。根据不同的标志词来判断用什么时态，比如本题中listen，就是现在进行时的标志词，类似的还有look，以后做题看到这两个词放在句首，并且用标点符号隔开时，就确定句子要用现在进行时。
4．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——我在哪里可以找到杰克?——他已经去邮局了。
A．sings, singsB．is singing, singsC．sings, is singing
4．— Where can I find Jack?
— He __________ to the post office.
A．goesB．has goneC．has beenD．will go
5．Come on, John! You are too slow! Look, the parade _________ for fifteen minutes!
5．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查：动词用法。选项分析：start是瞬间动词，非延续性动词.这类动词所表示的动作在瞬间就可以完成,不能延续下去,即动作从开始到结束所持续的时间极短.瞬间动词往往表示动作的结果,或表示短暂性、一次性的动作。has been on可以表示持续的状态，依据后面的for fifteen minutes，可知是延续性状态，已经持续15分钟了。综合分析前后句，可知此处填has been on最合适，完整句意为：Come on, John!来吧,约翰!You are too slow!你太慢了!Look, the parade has been on for fifteen minutes!瞧，游行已经进行了15分钟了!正确答案为：C
A．has; isB．is; isC．is; hasD．have; has
12．Mr Hua ________ to Japan. He’ll come back in two weeks.
A．goesB．wentC．has goneD．will go
13．Alice always________her notebooks. She is not tidy.
考点：考查动词的时态辨析。
8．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：当我妈妈知道我上哪儿去了，她会非常生气的。
考查动词时态。finds表示一般现在时；found表示一般过去式；will find表示一般将来时；has found表示现在完成时。本句含有when引导的时间状语从句，且主句时态为一般将来时，根据“主将从现”原则，从句的时态为一般现在时。故选A。
2．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：如果明天不下雨，你会去钓鱼吗？
考查if引导的条件状语从句的“主将从现”。didn’t rain一般过去时；doesn’t rain一般现在时；won’t rain一般将来时。分析句子可知，此处是if引导的条件状语从句，需满足“主将从现”，从句应使用一般现在时。故选B。
考查动词时态。goes一般现在时，表示“去”；has gone现在完成时，表示“某人去了某地，现在还没有回来”；has ；will go一般将来时，表示“将要去”。根据句意可知，杰克已经去了邮局，不在这里，还没有返回。故have/has gone to符合题意。故选B。
25．—Where are you going, Bob?
—To go hiking. Eric____________ for me at the school gate!
A．was waitingB．waits
C．waitedD．is waiting
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析：A
【解析】
句意：——你能告诉我你昨天在哪里买的书吗？——在附近的书店。考查宾语从句。根据Could you please tell me可知本题考查宾语从句，宾语从句的语序要用陈述语序，所以排除C、D选项；又因为提示词yesterday可知时态用一般过去时，而B选项用的是一般现在时，所以排除；故答案选A。
7．My mother _____ dinner when I got home yesterday.
A．has cookedB．was cookingC．will cookD．cooks
8．My mother will be very angry with me when sheout where I have been.
20．— Mum, where is Dad?
— He _________ flowers in the garden now.
A．plantedB．plantsC．will plantD．is planting
21．Mr. Smith ______ our school next year.
A．will visit B．visits C．was visiting D．visited
【点睛】
瞬间动词,也叫终止性动词、结束性动词、非延续性动词.这类动词所表示的动作在瞬间就可以完成,不能延续下去,即动作从开始到结束所持续的时间极短.瞬间动词往往表示动作的结果,或表示短暂性、一次性的动作。【例词：close,leave,buy,join,become,begin,fall,fall ill,get to(know),come,go,see,hear,hear from,catch a cold】这类动词的肯定句在一般情况下,不能与表示一段时间的状语或疑问词连用.但是在否定句中,瞬间动词也可以和表示一段时间的状语、连词连用,它的含义是好长时间没进行这个动作了,没进行此动作的状态就可以延续.Eg：I haven't heard from my parents for a long time.我有好长时间没收到父母来信了。
16．Look at Amy. She ________ for the school bus.
A．waitB．is waitingC．waitsD．waiting
17．—The surgeon hasn’t come back, has he?
—_______, for he _______ Australia since last week and will be back in a week.
一、选择题
1．— Could you please tell meyesterday?
— In the bookshop nearby.
A．Where you bought the bookB．Where you buy the book