硫酸硫酸盐·教案
教学目标
知识技能：掌握硫酸的性质，尤其是浓硫酸的特性；了解硫酸的用途。

能力培养：培养学生的观察能力和思维能力。

科学思想：进行“现象与本质”、“量变与质变”等辩证唯物主义观点的教育。

科学品质：激发学生的学习兴趣；培养学生严谨求实的科学作风。

科学方法：引导学生学会在实验和观察的基础上通过科学抽象来研究问题，学习化学。

重点、难点掌握浓硫酸的强氧化性；培养学生的思维能力；激发兴趣；使学生学会运用科学抽象学习化学。

教学过程设计
续表
续表
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行方案。

最后统一认识：
必须先用品红溶液检验二续表
附1：投影
1．为什么可以用铁桶贮存，运输浓硫酸？
2．在蔗糖与浓硫酸的实验中浓硫酸表现出的性质有____、____、____。

3．浓硫酸为什么不能用来制取HI？
附2：课堂练习答案
1．常温下，浓硫酸可使铁钝化。

2．吸水性、脱水性、氧化性。

3．具有强氧化性的浓硫酸能把具有强还原性的碘化氢氧化。

随堂检测答案
1．（1）脱水性，（2）吸水性，（3）难挥发性，（4）强氧化性2．（D）。