初二数学试卷----讲评课教案
一、教学目标
1、通过对试卷中出现的共性的典型问题,和学生共同分析导致错误的根本
原因,探讨解决问题的方法，巩固双基，拓展知识视野;
２、通过激励评价,调动学生学习数学的积极性,培养理性、认真的学习态度。

二、教学重难点
分析错误原因，提炼方法,激活思维，注重知识的整合,渗透数学思想。

三、教学方法：
学生自我分析、相互讨论错误问题原因；教师引导、分析问题，纠正错因;
开拓思维，巩固知识点。

四、教学过程
(一)试卷分析:本次试题主要考查的是初二数学（上）第11章—第1３章的内容,试
题难易适中，考查的知识比较全面，试题有梯度，基本能考查出学生对知识的掌握情况。

是一套很好的阶段性验收试题。

(二)考试情况简析
1、成绩统计表
参考人数12０
-11０
1１０-
１００
１００
-90
９0-80 8０-72 7２以下优秀率及格率
35 7 ６10 4 0 8 34.３% 7７.１4%
本次考试最高分满分120分，最低分1６分，平均分8９.49分，及格人数2７人,高分人数13人,高分人数偏少,不及格人数偏多，希望同学们要继续努力。

２、学生存在的主要问题:
(１)粗心大意，审题不清
（2)基础知识掌握不牢,不会分析问题或没有基本的解题思路
(3）知识迁移能力较差，不能正确把握题中的关键词语。

（4）计算题的解题格式不够规范,计算能力较差。

(三)试卷中共性的典型问题讲评
第５题;已知等腰三角形一边长为4ｃm,另一边长为９cm,则它的周长为（）
A.２２cｍ
B.1７cmＣ.13cｍ D.１7ｃm或２2cm
考点：三角形三边关系。

对应训练:
已知等腰三角形一边长为４cm,另一边长为６cｍ,则它的周长为＿＿______＿_＿
第 8题：点P(３,4)关于Y轴的对称点的坐标为______＿__＿_＿____
考点:对称点的坐标
对应训练:
中的水面上升了１cｍ,小明知道橡皮的体积为2８.263
cm.你知道圆柱形水杯的底面直径是多少吗?( 取3.14）．
考点:等积变形
对应训练:
<1>小明利用一个底面周长18.84厘米、高１5厘米的圆柱形水杯测量土豆体积，
他先在水杯中加入6厘米高的水，再放进土豆,发现水面上升到12厘米处，这个土豆体积是多少立方厘米?
第24题:如图△ABC中，点Ｏ是边AＣ上一个动点,过Ｏ作直线MN∥BC，设ＭN交∠BCＡ的平分线于点Ｅ,交∠ＢCA的外角平分线于点F。

探究：线段OＥ与ＯF的数量关系，并说明理由。

考点:平行线性质与角平分的定义
对应训练:
<1>如图，△ABＣ中，∠Ｂ,∠C平分线交于O点，过O点作ＥF∥BC交AB，Ａ
C于E,F，请写出图中线段EＦ与BE,CF间关系，并说明理由。

(四）课堂小结
谈本节课的收获
（五）作业
把错题改过来整理在错题记录本上
五:反思质疑。