15 搭船的鸟
梅山路小学 王秀
我会认
搭船 母亲 沙啦 鹦鹉 静悄悄 难道 衔着 捕鱼
船舱 蓑衣 吞下 翠绿
任务一
自读课文 ，找一找作者对 哪些事物作了细致观察，请用 笔画出来。
天下着大雨，雨点打在船篷上， 沙 啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用 力地摇着橹。
用耳朵听 用眼睛看
重难点解析
羽毛是翠绿的
红色的长嘴 翅膀带着一些 蓝色
鹦鹉
它一下子冲进水里，不见了。 可是，没一会儿，它飞起来了， 红色的长嘴里衔着一条小鱼。它 站在船头，一口把小鱼吞了下去。
它一下子冲进水里，不见了。 可是，没一会儿，它飞起来了， 红色的长嘴里衔着一条小鱼。它 站在船头，一口把小鱼吞了下去。
捕鱼时间短
它一下子冲进水里，不见了。 可是，没一会儿，它飞起来了， 红色的长嘴里衔着一条小鱼。它 站在船头，一口把小鱼吞了下去。
任务二
我会仔细观察老师的动作， 然后用一连串的动词写一段话！
“搭”字的含义
“搭”cāng字可以看出翠鸟的聪明和
fū
su
对人类的信赖，体现ō 了鸟和人的和谐，
lǔ
表达了我对鸟的喜爱和对大自然的热
爱。
中华人民共和国野生动物保护法
第二章 野境，禁止任何单位和个人非法猎捕或者 破坏。
课后作业
请留心观察一种自己熟悉的动物，抓 住它的外形和动作两个方面，按一定的 顺序，用一两段话来写一写。