高中语文必修五文言文基础知识梳理2古典诗文09-26 1241高中语文必修五文言文基础知识梳理2陈情表一、指出下列句中的通假字并解释1.臣以险衅,夙遭闵凶通“”,释义:2.零丁孤苦,至于成立通“”,释义:3.臣密今年四十有四通“”,释义:4.而刘夙婴疾病,常在床蓐通“”,释义:二、一词多义1、行①行年四岁行:②九岁不行行:③余嘉其能行古道行:2、矜①犹蒙矜育矜:②不矜名节矜:③愿陛下矜悯愚诚矜:3、见①慈父见背见:②二州牧伯所见明知见:③臣诚恐见欺于王而负赵见:4、日①日薄西山日:②报养刘之日短日:③则刘病日笃日:5、薄①日薄西山薄:②门衰祚薄薄:③薄微细古薄:6、夙①夙遭闵凶夙:②夙夜忧叹夙:7、区区①是以区区不能废远区区:②何乃太区区区区:8、卒①保卒余年卒:②卒成帝业卒:③信臣精卒陈利兵而谁何卒:④卒然边境有急卒:9、以①臣以供养无主以:②臣具以表闻以:③猥以微贱,当侍东宫以:④谨拜表以闻以:三、古今异义1.臣少多疾病,九岁不行不行:古义:;今义:不可以,不中用。
2.,至于成立至于:古义:;今义:表示达到某种程度。
成立:古义:;今义:(组织、机构)筹备成功,开始存在。
3.臣欲奉召奔驰,则刘病日笃奔驰:古义:;今义:(车、马等)很快地跑4.欲苟顺私情,则告诉不许告诉:古义:;今义:说给你,使人知道。
5.臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知辛苦:古义:;今义:身、心劳苦。
6.州司临门,急于星火星火:古义:;今义:微小的光。
四、指出下列加点词的活用类型并释义1.且臣少仕伪朝仕:2.历职郎署职:3.臣不胜犬马怖惧之情犬马:4.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃日:5.臣具以表闻;谨拜表以闻闻:6.庶刘侥幸,保卒余年保:7.臣以险衅,夙遭闵凶闵凶:8.猥以微贱,当侍东宫微贱:9.是以区区不能废远远:10.则刘病日笃笃:五、指出下列文言句式并翻译1.今臣亡国贱俘,至微至陋。
2.而刘夙婴疾病,常在床蓐。
3.欲苟顺私情,则告诉不许。
4.州司临门,急于星火。
5.是臣尽节于陛下之日长。
6.是以区区不能废远。
7.生孩六月,慈父见背。
8.诏书特下,拜臣郎中。
9.且臣少仕伪朝,历职郎署。
10.臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。
必修五文言文基础知识梳理参考答案归去来兮辞一、1.“衡”通“横”;2.“景”通“影”,日光。
二、1、会:①恰逢;②相见;③聚集;④一定。
2、行:①将要;②行走;③前往;④执行。
3、策:①拄着;②鞭子;③书;④策略。
4、时:①时常;②大好时光;③时候,时间。
5、非:①错误的;②不是。
6、寻:①不久;②探寻。
7、之:①动词,到;②代词,代“为长吏”;③助词,“的”;④助词,用在主、谓之间,取消句子独立性。
8、而:①连词,表折;②连词,表并列;③连词,表修饰;④连词,表承接。
三、1.风波:指战乱;2.人事:指做官;3.亲戚:内外亲戚,包括父母和兄弟;4.情话:知心话;5.幼稚:小孩;6.慷慨:感慨。
四、1.琴、书:名词用作动词,弹琴,读书。
2.棹:桨,名词用作动词,用桨划。
3.时:名词作状语,常常。
4.骏:名词作状语,像骏马一样。
5.傲:形容词用作名词,傲然自得的情怀。
6.幼稚:形容词用作名词,儿童、小孩。
7.容膝:动词用作名词,仅能容纳双膝的小屋。
8.怡:使动用法,使……愉快。
9.安:使动用法,使……安适。
10.乐:意动用法,以……为乐。
11.悦:意动用法,以……为愉快。
五、1.被动句,“见”表被动。
(我)就被委任到小县做官。
2.被动句,“为”表被动。
既然自己的心灵为形体所役使,为什么如此失意而独自伤悲?3.宾语前置,“焉求”即“求焉”。
他们的一切都跟我的志趣不合,再驾车出去又有何求?4.宾语前置,“何之”即“之何”。
为什么心神不定还想去什么地方?5.宾语前置,“奚疑”即“疑奚”。
以天命为乐,还有什么犹豫彷徨?6.状语后置,即“于武昌丧”。
不久,嫁到程家的妹妹在武昌去世。
7.状语后置,即“以春及告余”。
农夫把春天到了消息告诉了我,将要去西边的田地耕作。
8.省略句,寓形(于)宇内。
寄身世上还有多少时光身体寄托在天地间还能有多少时候,为什么不按照自己心意或去或留?9.省略句,稚子候(于)门。
家僮欢快地迎接,幼儿们守候在门庭。
10.省略句,以(之)为酒。
公田收获的粮食,足够造酒饮用。
滕王阁序一、1.“采”通“寀”,官员,这里指人才;2.“俨”通“严”,整齐的样子;3.“销”通“消”,消失;4.“机”通“几”,预兆。
二、1、故:①旧;②所以;③特地;④原因。
2、尽:①全,都;②没,干;③全部用出;④完,尽头。
3、属:①是;②类;③隶属,管。
4、即:①依附;②就;③就。
5.引:①动词,连接;②名词,序;③动词,带领;④动词,后退,退却。
6.穷:①动词,穷尽;②名词,困厄,处境困难;③动词,阻塞不通;④动词,穷究,追究到底。
7、数:①shù,名词,定数;②shù,名词,数量;③shù,名词,技术;④shǔ,动词,数落,列举罪状;⑤shuò,副词,屡次。
8、趋:①动词,快走;②动词,小步快走,表示尊敬;③动词,趋向,奔向;④动词,通“促”,催促;⑤副词,通“促”,赶快。
9、且:①连词,可是;②副词,将近;③副词,姑且,暂且;④连词,尚且;⑤副词,将要。
10、矣:①语气词,相当于“了”;②语气词,相当于“了”;③语气词,表示疑问。
三、1.逢迎:迎接;2.上路:高高的道路;3.学士:掌管文学撰述的官;4.穷:困厄,处境艰难;5.见机:看到细微的预兆;6.猖狂:狂放,不拘礼法。
四、1.目:名作动,看,望2.雾:名作状,像雾一样;星:名作状,像流星一样。
3.尽:副作动,都包括;美:形作名,才俊。
4.襟、带:意动用法,以……为襟,以……为带。
5.屈:使动用法,使……受委屈。
6.窜:使动用法,使……逃走。
五、1.。
我年幼无知能懂什么?(却有幸)参加这场盛大的宴会。
2.状语后置。
驾着豪华的马车行驶在高高的道路上,到中观望风景。
3.反问句。
老了应当更有壮志,哪能在白发苍苍时改变自己的心志?处境艰难反而更加坚强,不放弃远大崇高的志向。
4.省略句,省略介词“于”。
渔船唱着歌傍晚回来,歌声响遍畔。
雁群感到寒意而发出的惊叫,回荡在衡阳的水边。
5.。
既然遇到钟子期那样的知音,演奏高山流水的乐曲又有什么羞惭呢?逍遥游一、1.“冥”通“溟”,大海。
2.“反”通“返”,返回。
3.“知”通“智”,智慧。
4.“有“通“又”。
5.“辩“通“变”,变化。
6.“辩“通“辨”,区别。
7.“而“通“耐”,能耐。
二、1、辩①通“辨”,区别;②通“变”,变化。
2、知:①动词,知道;②名词,智慧。
3、息:①名词,气息,这里指风;②名词,气息。
4、志:①记载;②志向;③标记,标志;④记住。
5、而:①连词,表修饰;②连词,表顺承;③连词,表并列;④连词,表折。
6、则:①连词,就;②连词,或者;③连词,那么。
7、然:①代词,这样;②代词,这样;③形容词词尾,……的样子。
8、且:①连词,而且;②连词,还;③副词,将要。
9、其:①副词,用在选择问句中,是……还是……;②代词,它的;③代词,它,指水。
三、1.海运:海动;2.生物:天空飘浮的生物或云气、尘埃等物体;3.虽然:虽然这样;4.众人:一般人;5.果然:食饱之状。
四、1.致:使动用法,使……到来。
2.南:名词用作动词,往南飞。
3.合:使动用法,使……投合(满意)。
4.征:使动用法,使……信任。
5.誉:名词用作动词,称赞。
五、1.判断句。
“也”表判断。
这就是小与大的区别。
2.判断句,“者……也”。
《齐谐》是一部记载怪异事情的书。
3.判断句,“者……也”。
在那草木不生的北方荒原之地,有一个很深的大海,那就是‘天池’。
4.宾语前置。
背负青天,就没有什么力量能够阻遏它了。
5.宾语前置。
凭什么知道是这样的呢?6.状语后置。
在庭堂的低洼处倒一杯水,那么小小的芥草浮在上面就成为一只小船。
7.省略句、状语后置,省略介词“于”。
在蓬蒿丛中盘旋。
8.疑问句,“奚以……为”,表疑问语气。
为什么要那么费劲地高飞到九万里去南海呢?陈情表一、1.“闵”通“悯”,可忧患的事。
2.“零丁”通“伶仃”,孤单的样子。
3.“有”通“又”。
4.“蓐”通“褥”,垫子。
二、1、行:①经历;②走路;③施行。
2、矜:①怜惜;②顾惜;③怜悯。
3、见:①用在动词前,表示他人行为及于自己;②动词,看见;③被。
4、日:①名词,太阳;②名词,日子;③名词作状语,一天天。
5、薄:①动词,迫近;②形容词,微薄,少;③形容词,微小。
6、夙:①名词,很早,幼年;②名词,早晨。
7、区区:①拳拳,形容自己的私情;②短浅的。
8、卒:①终;②终究;③士兵;④通“猝”,突然。
9、以:①连词,因为;②介词,用;③介词,凭借;④连词,来。
三、1.不行:不能走路;2.至于:一直到;成立:成人自立;3.奔驰:快速上路;4.告诉:申诉(苦衷);5.辛苦:辛酸悲苦;6.星火:流星的光,比喻急迫。
四、1.仕:名词作动词,做官。
2.职:名词作动词,任职。
3.犬马:名词作状语,像犬马一样。
4.日:名词作状语,一天天。
5.闻:使动用法,使……知道。
6.保:使动用法,使……保全。
7.闵凶:形容词作名词,忧患不幸的事。
8.微贱:形容词作名词,卑微低贱的身份。
9.远:形容词作动词,远离。
10.笃:形容词作动词,病重。
五、1.判断句。
现在我是一个低贱的亡国俘虏,十分卑微浅陋。
2.被动句。
但祖母又早被疾病缠绕,常年卧床不起。
3.被动句。
想要姑且顺从自己的私情,但报告申诉不被允许。
4.状语后置。
州官登门督促,比流星坠落还要急迫。
5.状语后置。
这样看来我在陛下面前尽忠尽节的日子还很长。
6.宾语前置,“是以”即“以是”。
,因此我不愿停止侍养祖母而远离。
7.宾语前置。
刚出生六个月,我父亲就离开我去世了。
8.省略句,省“为”。
朝廷又特地下了诏书,任命我为郎中。
9.省略句,省“于”。
况且我年轻的时候曾经做过蜀汉的官,担任过郎官职务。
10.“无以”,固定结构。
我如果没有祖母,就没有今天的样子;祖母如果没有我的照料,也无法度过她的余生。