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最美家庭事迹材料7

最美家庭事迹材料宝国老中学郭军肖云兰对生活充满信心的郭军老师夫妻最喜欢的一首歌是《让世界充满爱》——“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

.。

.”这是他们心灵的向往。

德耀北票、最美家庭。

自工作以来,郭军夫妻尽心尽职地做着他们力所能及的事情。

他俩遵纪守法,爱岗敬业,尊老爱幼,家庭和睦、勤劳致富、情系国防、勤学笃行.郭军在社会上是个好公民,在学校里是个好老师,在家庭里是个好儿子、好父亲。

肖云兰在社会上是个好公民,在学校里也是个好老师,在家庭里是个好妻子、好母亲、好媳妇。

他们把事业和家庭完美地融合在一起,成为新时代和谐家庭的典范。

郭军老师2003年参加教育工作,一直在宝国老初中任教,现任职宝国老初中教务副主任、团委书记,其妻子肖云兰2006年参加教育工作,先后在娄家店学校、宝国老初中任教,工作中勤奋学习,爱岗敬业,忠于职守,任劳任怨,始终坚持自尊、自信、自立、自强,是单位领导和同事普遍认可的好同志。

两人自2006年结婚以来,在工作和生活中互相帮助、互相照顾,同甘共苦,培养了深厚的感情,建立了一个和谐美满的最美家庭。

一、爱岗敬业、无私奉献作为一名身居农村的人民教师,郭军老师夫妇深知其任务的艰巨责任重大,针对农村学校的一些具体情况,对学生群体进行具体分析,因材施教,对教务处及学校团委工作早到岗晚下班,兢兢业业教好数学学科及生物学科,还积极参加学校组织的各种培训,努力提高自己的政治素质和业务水平,加强与教师间的沟通和交流,充分利用网络资源为自己充电,使自己的综合素质得到更大的提升,得到全体师生的一致赞扬.自踏上教育岗位一直兢兢业业,勤奋工作,经常受到领导的表扬。

自参加工作以来,一直向老教师学校教学经验,积累了丰富的教育教学经验,能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为己任,针对学生的个性特征和心理特点,与学生进行沟通与交流,做好学生的思想政治工作,特别是加强后进生的思想转化工作,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教学方法,与家长联系、配合,共同做好工作并取得成效。

在教学过程中,能从端正学生们的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,达到树立自信心,激发求知欲和上进心,让学生在寓教于乐中接受教育,从而自觉地投入到学习中去,提高学业成绩,使之成为一名合格的学生而达到目的。

在做好日常教育工作的同时,积极组织和指导参加英语口语比赛,从中获得良好的教学目的。

ﻫ努力钻研业务,不断充电,学校掌握各种教学手段和教学方法,参加数学教学工作以来,探讨新课程改革,改变教育教学理念,备好课,写好教案,拟好学案,正确传授知识,充分发挥教师主导、学生主体的地位,注重学生的情感交流,采用“自主、合作、探究"的教学方法,不断创新,发挥了学科带头人的作用,经常听课、评课,使得教学能力和教学成绩有显著的提高。

ﻫ郭军老师善于总结和运用担当班主任工作。

在班级管理方面积累了不少行之有效的经验。

掌握多种教学手段和教学方法,开拓进取,适应新课程改革,勇于承担课改任务,是本校课题组主要成员,有一定的教学教研水平。

从不骄傲自满,能认真备课、上课,刻苦学习、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生们真诚相处,用爱与学生沟通。

同学们都认为张老师既是值得尊敬和信任的师长,又是亲密的好朋友。

因此同学们总是喜欢上我的课,任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。

肖云兰参加工作以来,作为一名骨干教师,坚持、讲求奉献精神,经常放弃休息,加班加点,自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。

同时,以学校和教育工作为重,忠于人民教师岗位,正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾,基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动,一心扑在学校的工作上。

能面对许许多多常人难以想象的实际困难与现实。

坦然处之,对所能承担的所有工作都能做的认真负责,充满热情、一如既往,毫无怨言,努力做好,从而得到学生、家长、同事、领导的认可。

得到当地领导和教师的好评.ﻫ二、夫妻和睦、互敬互爱、孝老爱亲互敬互爱是家庭和睦的基础,是家庭幸福的源泉.郭军夫妻在生活中相互照顾、相互信任;在工作中相互理解、相互支持。

在他的家中上有老下有下,夫妻二人视对方父母如自己父母,公婆待肖云兰如自家女儿;老人关心子女,照顾年幼的女儿,解决孩子上学的后顾之忧;夫妻孝敬老人,在节假日回家探望父母,主动干一些老人所不及的家务,大小事情一起商讨,家中气氛民主,和谐融洽,是街坊邻居称道羡慕的对象。

以身作则为孩子健康快乐成长传递正能量。

父母是孩子一生中最重要且不可代替的教育者.她们用良好的家庭环境和榜样的正能量去影响熏陶孩子,她们用乐观向上的人生态度影响带动着女儿。

家人之间相亲相爱、邻里之间和睦相处,女儿看在眼里记在心上。

在与爷爷奶奶一起生活的10多年里,只要是在家就给爷爷奶奶捶背、端茶倒水、给奶奶打胰岛素药针、陪爷爷奶奶聊天、夜晚陪奶奶休息、早起给奶奶倒便盆等等,都是乐此不彼,从无怨言。

现在工作了,只要是放假回家,就不让父母进厨房,因为她要为父母做饭让父母歇歇.好习惯是养出来的。

女儿很爱看书,这与家长们天天读书看报不无关系,也从书刊中学到了很多。

三、爱家敬业,比翼齐飞郭军夫妻不仅深爱着自己的家庭,更加热爱自己的工作,具有强烈的事业心和责任感,有了家庭的有力支持,他俩在工作中更加安心、努力.郭军身为学校教务处副主任和团委书记,不断提高业务能力,坚持学习提高、充实自己,肖云兰工作中谦虚和善,关心、尊重领导,努力工作,十三五期间被评为朝阳市级骨干教师。

荣誉和成绩的取得,离不开家庭的有力支持及关心理解.有了她的理解和支持,丈夫工作得心应手,工作一直得到领导老师及家长的认可与高度好评。

ﻫ郭军夫妻用心做事、以诚待人.无论在什么岗位上,总是用心做事、以诚待人,与同事和睦相处。

在工作中能团结老同志,带领新同志,认真落实部署领导安排的各项工作,同事勇于开展批评与自我批评,虚心向他人学习,把自己的教学经验无私地传授给别人。

刚来的教师和年龄较小的教师总是将“难啃的骨头”交给我,教师中间难以开展的工作也交给我。

年龄小的教师都称我“大哥”,本人总是以自己特有的工作方法和热情带动和影响身边的教师,在处理和解决问题时总是换位思考,替别人着想.同事们遇到不顺心的事,都愿意跟我说.我也总是耐心的倾听,对同事们进行谈心、开导,力所能及地帮助同事们解决困难,从而得到了大多数教职工们的一致认可。

四、尊老教子,传承美德孝敬父母是每个人的义不容辞的责任,是我们的天职。

父母、公婆年纪大了,紧张工作之余,他们总是抽空探望父母,节假日从不外出旅游,尽量与父母团聚,让他们享受儿女围绕、子孙绕膝的天伦之乐。

在婆婆生病住院期间,夫妻二人更是端水送饭,洗头洗脚,嘘寒问暖,尽心服侍,帮助老人度过了一个又一个病痛期,早日恢复健康,重回温暖家庭。

身教胜于言传,郭军夫妻的一举一动,也感染了孩子,使她懂得体恤父母的辛劳,理解父母在老人、孩子、工作上的付出,专心学习,勤俭节约,品学兼优,在工作中兢兢业业,得到了单位领导和同事的好评.决定孩子一生的是健康的人格修养,教孩子做人是家长义不容辞的责任。

人的一生要接受三方面教育,即家庭教育,学校教育和社会教育。

因此,日常生活中,郭军夫妇非常注重家庭教育。

让诚信理念根植于孩子心中营造温馨和睦的家庭环境是孩子健康快乐成长的源泉,是教子成人的第一步。

郭军家三代同堂,生活其乐融融,和和睦睦。

勤俭持家诚信待人。

她们夫妻俩都是警察,认真工作诚实守信。

这都潜移默化的影响着女儿.她经常对孩子说:做人做事要对得起良心,人在做天在看,糊弄别人和消极工作就是拿自己的良心开玩笑。

她经常给女儿讲做人要谦逊诚实,要心存感激,要用欣赏的眼光看待他人。

孩子经常说:她的四位长辈都有好的人格修养,话一出口就是要诚实守信,他们都有一颗平常心,都很乐观向上。

因此,诚信理念和乐观向上的生活态度已经根植于女儿心中。

让感恩意识成为孩子乐观向上的行为习惯。

感恩教育是培养孩子健康心理的基本要求。

她经常对女儿说:一个人懂得感恩,他就会拥有幸福,一个人心存感激,他就会更加快乐。

她引导女儿要拥有一颗阳光般的心灵、积极乐观的人生态度,要感恩一切。

女儿从上幼儿园开始融入集体生活时,就培养她一些诸如要谦让礼貌等优良品德。

她始终以感恩宽容的心态成长着,尊敬师长、团结同学、刻苦学习、助人为乐,深受师生喜爱,她作为母亲感到欣慰,让美丽、善良、友爱之花开满孩子的心田。

五、邻里互助和谐,关爱社会郭军夫妻为人随和,单位的事、同事的事、邻居的事,能做的从不推诿,能帮的从不拒绝。

在自然灾害面前,与千千万万个同胞一样,毫不吝惜的伸出援助之手,玉树地震、送温暖活动等等爱心奉献,社区居民身患重病也会及时送上一缕温暖和关怀。

建设和谐社会,和谐家庭、和谐个人建设是最基本的元素,肖云兰同志认为自己在家做贤妻良母,在社区做感恩同事,在社会做文明公民是她的本分,先做好自己,再感染他人,共建和谐社会,她是这样想的,也是这样做的。

郭军夫妻总是这样认为:大家好才是真的好,和谐了才幸福。

街坊邻里只要用的着,帮得上她都会伸出手来帮一把。

她们把邻里的事当作自己的事,邻居的孩子李佳泽因爸妈工作早出晚归无规律有时不回,他们经常照顾李佳泽。

佳泽常说说:老师我长大后我会常常回来看您哦!又一个叫钟程的邻居孩子,考上高中了,因为没有钱交学费和爸爸闹别扭,郭军夫妻知道后,就把本来还给亲戚的钱让给孩子缴费上学去了。

真是和谐邻里,美好人间。

六、勤俭持家,热心公益、节能环保在日常生活中,郭军老师夫妇崇尚节约,反对浪费。

就一些小事来说,吃不完的饭菜,一家人第二餐再吃,从不倒掉。

,蒸煮食物时,一般以蒸煮后留下半碗水的用量为宜,水升温比较慢,要先用小火,等水温升高后再开大火烧。

喜欢用直径较大的炊具,她说能减少热量散失。

也环保,拒绝用塑料袋,总是用布袋子。

她他们说希望每个人都有忧患意识,从我做起,从小事做起,促进社会和谐发展。

乐观开朗的肖云兰用她那副并不结实的肩膀担着事业、家庭走过风雨,走过疼。

工作中她把满腔热忱和无私的师爱洒在教育的热土上,生活里她担着全家人的健康与和谐,她给老人和孩子撑起了一个温暖的家,给丈夫支撑起了一片希望的蓝天,用她独有的母性和慈爱经营着自己普普通通但又并不一般的家。

家,是他们奋进的起点,是他们休憩的港湾!在科学教子的历程中他们共同感受到了生活之美.人们常说:教师是太阳底下最光辉的职业;也有人说教师是春蚕,到死丝方尽;更有人说:教师是烛炬,燃烧了自己,却照亮了别人。

郭军夫妇就是这样,虽没有轰轰烈烈的事迹,但在平凡的工作岗位上“孜孜不倦为师路,矢志不渝教书人”,谱写了一曲默默无闻耕耘者的奉献之歌,这不正是最美家庭的教师吗? 郭军老师夫妻献身教育、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳.日复一日的平凡岁月,默默耕耘的无悔人生,凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完美人生,他们是教育战线上一颗璀璨的明星,是完美的最美家庭乡村教师。

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