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新概念英语怎么去听录音怎么去听写听写有什么用处


保证听完的录音每隔5-7天就重新听一遍。边听边跟着说。 每天不要学的过多,当你听到最兴奋的时候,就不要再 继续了,哪怕是这一课只剩下最后一句了。都要到此为 止,把这点激情留到明天去。充分利用剩下的时间去
查词典、去理解,去改写,把精华变为自己的思想。很 快你会感觉到,每天不听英文你就会很别扭了,这时, 英语就不再是一种学习的负担,它已经成为你生活中必 不可少的一部分,那么,你进步的速度将会越来越明显。 听
如果你想练就,就要大声的去模仿朗读,最好能背读。 8、运用李阳的 一口气 训练你的伶牙俐齿,这个真是很 管用,以后你会发现听任何英语都不会觉得语速快的。 这个方法的好处就在于: 听能够让你集中精神
,写能练习拼写和记忆,听写的同时你是不会考虑它的 中文是什么意思,这就是英语思维方式。 写出来的 东西应入眼帘,就是练习。英语听写得多了,你就知道 很多句型、句式是大同小异的,经过查查语法书,了解 一下,自
写,一是练习、二是练习写,练习记忆力。一句话由几 个单词组成,你写出一句话,就要写出很多单词来,写 出来的是英文,自然你眼睛看到的也是英文,能够练习 能力,而且,在你写的过程中,你是不会去想中文的意 思的,你
想的是一个具体的事物或者是表情。比如说:Last week I went to the theatre.你在写出来的时候,你想的是 个星期 我去看戏 这么一个事情的场景,而不会去想中文 Last wee
英语资料 怎么去听录音?怎么去听写,听写有什么 用处? 磁带要天天听,早、中、晚,各一次。就像你 听流行歌曲一样,听多了,记忆自然就深刻了。即使你 不去背诵,听多了也就会了,当录音说一句时,你就能 接
下一句,这也是很好的练习的方法。 先整篇课文放 一遍录音,看看自己能听懂多少?然后要逐词逐句的听, 也就是放一句话的录音,按下复读机的复读键,让它反 复播放,你听出来什么就写什么,对于词汇量上的刚开 始可以
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地去做起了翻译,也是训练英文思考方式的一种方法。 不过,要想当个真正的翻译,光是可还不行,还要看一 些专业的书籍。毕竟是大众英语。 对于急于考试的 学生来说,上面的几条你可以不完全照着做。这些就是 打好基础
的方法。可以这么做,任何一本教材或者是dvd也可以这 么去做。
yy04ropac 英语自学
k代表上个礼拜,I是我的意思,went to是去的意思,而且 它还是go to的过去时,更不会去想the theatre是剧院。只 有你不认识这个单词,在查到词典时,你才会去想它在 中文里是这个意思。那么,
你既然知道了,下次就不要在有这个英翻中的意识,要 有想像的意识。看到了the theatre,你就把它想像成北京 的长安大戏院嘛,或者大华电影院之类的。这叫 形象记 忆 。时间长了,你就脱离中文思考的瓶颈了
然语法知识就提高了。速度也就提高了。因为始终在听, 所以你置身的就是英语环境。 大声的朗读,直到会 背诵。这些都是训练发音、语调、记忆的。能力自然提 高了。一口气能让你的嘴巴更流利,你就不会感觉外国 人语速
快了,即使新概念2还是,没有慢速的积累,哪里可能听 懂正常语速的英语。其实,一口气的训练基础也是先慢 后快直到最快速,不信,你就试试! 看着中文写英文, 实际上就是把看着英文想中文反过来,这样,你就不自 觉
看书,但要慢慢的减少翻书的次数。水平高的不要看书。 实在听不出来,也可以看一眼书 然后,利用词典去 查每个单词的、注解。自己试着写出中文解释,写出来 了,再和书上对照。未必一个字不差,只要意思对就行, 因为
汉语太复杂,一句话能有很多种表达方式。不必精益求 精。 写出来了,和原文对照了没有错误后,就去跟 随录音大声的朗读,直到语气、发音和录音相同为止。 然后你再继续第二句话的重复劳动。 当一篇课文结 束后,要
词憋好几年才写出来。因为,有些单词确实我们不会, 那么直接看一下书,就知道了,下次也可能在其他课文 中还会遇到,这就等于是复习了,不要太死板了。其实, 这次看了,未必下次你真的就会写。 4、把不会的单 词,
或者你认为含糊的单词去逐个的查词典,逐条的去看注 解。 5、每天多听这些听写过的录音,最起码你要在 今天听写新内容之前要默写一遍昨天听写过的。 6、 看着中文注解写英文,联系中英互换。绝对有效。 7、
。 还有不明白的,就看看这个步骤: 1、先整体 听一遍课文。看看自己到底能听懂多少。 2、利用复 读机复读功能,逐句播放,听一句,写一句,碰到不会 的单词了就先空着。继续往下听写。整篇课文或者你拟 定的
几句话都听写完了,再结合上下文看看那些不会的单词 能不能猜出来。 3、逐句回放那些空着单词的句子, 试一试能不能写出来。如果还不行,就打开书对照的看 一下。在这里,我倒是不主张钻牛角尖,恨不能一个不 会的单
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