用频数估计概率
则黄色乒乓球的个数估计为( )
A.90 个 B.24 个
C.70 个
D.32 个
4.从生产的一批螺钉中抽取 1000 个进行质量检查,结果发现有 5 个是次品,那么从中任取 1
个是次品概率约为().
A. 1 B. 1
1000
200
C. 1 2
D. 1 5
5.某人把 50 粒黄豆染色后与一袋黄豆充分混匀,接着抓出 100 黄豆,数出其中有 10 粒黄豆
正面朝上的次数 m
24 52 73 99 124 146 180 201 229 256
正面朝上的概率 m/n
根据上表中的数据,标注出对应的点:
1
0.5
0 50 100 150 200 250 300 350 400 450 500 抛掷次数 n
思考:随着抛掷次数的增加,“正面向上”的频率的变化趋势__________________ 3 归纳总结:在大量试验中,频率 P 就是概率利用频率估计概率的数学依据是大数定律:一般 地,在大量重复试验中,如果随机事件 A 出现的频率 m/n_________某个常数 P,则事件 A 发 生的概率 P(A)=________。 因为在 n 次试验中,事件 A 发生的频数 m 满足 0≤m≤n,所以 0≤ m/n≤1,进而可知: 频率所稳定得到的常数 P 满足 0≤P≤1,因此, 0≤P(A)≤1 二.经典例题
25 中学 三 年级 数 学科学案源自年级主任签字:主备人:
课题: 用频数估计概率
集备组长签字: 时间:11.20
学习目标: 1.当事件的试验结果不是有限个或结果发生的可能性不相等时,要用频率来估计概率。
2.通过试验,理解当试验次数较大时试验频率稳定于理论概率,进一步发展概率观念;理解用
样本来估计总体的统计思想。
一.自主学习,合作探究 1 思考:当实验的所有结果不是有限个;或各种可能结果发生的可能性不相等时,该如何求事 件发生的概率呢?
2 自学书 P142-144 试验:把全班同学分成 10 组,每组同学掷一枚硬币 50 次,整理获得的试验数据,并记录在下 表:
投掷次数 n
50 100 150 200 250 300 350 400 450 500
2、口袋里有红、绿、黄三种颜色的球,其中红球 4 个,绿球 5 个,任意摸出一个绿球的概率
是 1/5 ,则摸出一个黄球的概率是________
.
四.课堂检测
1.一水塘里有鲤鱼、鲫鱼、鲢鱼共 1 000 尾,一渔民通过多次捕获实验后发现:鲤鱼、鲫鱼出
现的频率是 31%和 42%,则这个水塘里有鲤鱼_______尾,鲢鱼_______尾.
例 1:下表记录了一名球员在罚球线上投篮的结果.
1
投篮次数(n)
50 100 150 200 250 300 500
投中次数(m)
28 60 78 104 123 152 251
投中频率(m/n)
(1)计算表中的投中频率(精确到 0.01);
(2)这名球员投蓝一次,投中的概率约是多少?(精确到 0.1)?
三.学以致用 1.一个口袋中放有 20 个球,其中红球 6 个,白球和黑球个若干个,每个球出了颜色外没有任 何区别:
(1) 小王通过大量反复试验(每次取一个球,放回搅匀后再取)发现,取出黑球的频率稳定在 1/4 左右,请你估计袋中黑球的个数。
(2) 若小王取出的第一个是白球,将它放在桌上,从袋中余下的球中再任意取一个球,取出红 球的概率是多少?
2.某口袋中有红色、黄色、蓝色玻璃共 72 个,小明通过多次摸球试验后,发现摸到红球、黄
球、蓝球的频率为 35%、25%和 40%,估计口袋中黄色玻璃球有_____个.
3.盒子中有白色乒乓球 8 个和黄色乒乓球若干个,为求得盒中黄色乒乓球的个数,某同学进
行了如下实验:每次摸出一个乒乓球记下它的颜色,如此重复 360 次,摸出白色乒乓球 90 次,
被染色,则这袋黄豆原来有().A.10 粒 五. 小结…作业..
B.160 粒
C.450 粒
D.500 粒
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3