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部编版四年级语文下册作文专项专题训练

部编版四年级语文下册作文专项专题训练
1. 观察一种鸟,抓住特点,写出它的样子和叫声。

2. 题目:我迷上了______
每个人都有自己的兴趣、爱好。

你喜欢干什么呢?请将题目补充完整。

特别要写出你是如何让迷上它的,“迷”的程度。

还可以写写这种爱好给你自己带来的好处。

3. 语言运用。

你的同学王月从来没有去过草原,他对茫茫的大草原充满了向往,你能结合自己的所学所见向他介绍一下草原的风光和风土人情。

4. 请你当一下新闻发言人,发布一下你收集到国内、国外最近发生的大事,也可以是身边的新鲜事。

5. 根据下面的材料,写一则寻物启事。

今天(12月30日)早晨上学的路上,龙一呜[三年级(2)班]不慎把从学校图书馆借来的《克雷洛夫寓言》一书弄丢了。

请你帮龙一鸣写一则寻物启事。

6. 认真观察一种动物的外形特征,仿照下文写一写。

这个岛上的成年企鹅只有三十多厘米高,长着鱼鳞状的羽毛。

未成年的就更小了,只有小猫那么大,全身都是绒毛。

它们的躯体呈流线型,背部黑色,腹部白色,对比很鲜明,走起路来一摇一摆,十分有趣。

7. 习作。

小书虫、乐天派、运动健将、热心肠、幽默王子……在我们身边那些有特点的人中,你想起了谁呢?请你选择一个人写一写。

要求:①用上表示人物特点的词语给习作取个题目,如“我们班的昆虫迷…“家有虎妈“‘戏迷爷爷”。

②注意用事例把人物特点写清楚。

③书写工整,标点符号使用正确,不少于300字。

8. 看图写话
提示:什么时间?图上都有什么人?他们都在干什么?想一想再写下来。

9. 上学路上,王刚同学与你一起步行遇到红灯。

王刚见四周既无来往车辆,又无值班交警,便叫你一起闯红灯。

你既不愿伤害与王刚的感情,又要劝说他不
闯红灯,你打算怎么说?
10. 习作园地。

题目:寒假趣事
要求:写一件发生在寒假里的趣事。

要求语句通顺,用词生动准确,写出当时的心理、情感。

11. 只要你留心观察生活,就会有所发现。

本次习作就请大家把你在生活中的发现记下来,可以是发现小动物、植物的生长秘密;也可以是发现同伴的小秘密;还可以发现父母在我们身后默默的奉献……
要求:题目自拟。

事件的经过要记叙清楚,语句要通顺。

字数不少于350字。

12. 通过学习,我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受,请你写一写你对田园风光的感受和体验。

13. 你有过这样的心情吗?或喜悦,或悲伤,或感动,或气愤,或恐惧……请记录一件让你刻骨铭心的事,并说说这件事对你的重大影响。

题目自拟,不少于400字。

14. 语言表达
李杰总是沉迷于网络游戏,每天上课总是无精打采。

今天课堂上又受到老师的批评。

课后,他一个人坐在教室里闷闷不乐。

如果你是他的同学,你会怎样安慰他?
15. 为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用,班主任决定开展一次以“文明礼仪,从我做起”为主题的班会。

假如你是这次班会的主持人,请你写一段话作为开场白。

16. 你赞成下列哪一种说法?说说你的理由。

①事缓则圆,人缓则安。

碰到事情不要操之过急,而要慢慢地设法应付,从而圆满解决事情。

②一鼓作气,再而衰,三而竭。

趁劲头大的时候,鼓起千劲,一口气把工作做完。

17. 小练笔。

读了《我的伯父鲁迅先生》,你觉得鲁迅是一个怎样的人,鲁迅的那些话或哪些事对你的学习和生活产生的影响,请写写自己的感受吧!
18. 妙笔生花。

(30分)
你参加过哪些活动?把你最难忘的一次活动写下来。

题目自拟。

注意条理清楚,语句通顺。

19. 习作园地
以“享受______”为题写一篇习作。

要求:①写作时先把题目补充完整,如享受友谊、享受成功、享受掌声、享受阅读…②通过具体的事例,表达真情实感,语句通顺,标点使用正确,尽量不写错别字。

20. 日常生活中,你一定遇到过完委屈的事情吧,选一件印象最深的写下来。

写时注意抓住心理活动的描写,做到内容具体,中心明确。

21. 写研究报告,要学会从自己收集的资料中得出结论。

阅读下面两段材料,请试着写出它的结论。

我倒了一杯清水,然后就向妈妈要了一点儿盐。

然后,用汤勺把盐拌均匀,再把鸡蛋放进水里去。

这时,鸡蛋还沉在杯底。

于是,我又往里放进一些盐,再用勺轻轻搅拌,哇,鸡蛋慢慢往上升,浮起来了。

22. 根据下面的对话,拟写一则寻物启事。

王明:老师,今天我不小心弄丢了钱包。

老师:什么时候丢的?在哪丢的?
王明:中午在餐厅丢的。

老师:钱包是什么样子的?包里有什么?
王明:钱包是黑色的,带拉链。

包里有五六把钥匙,还有二十几块钱和学生证。

老师:好的,你先别急。

你去写一则寻物启事,让班长去广播室多广播几遍。

23. 一学期的学习要结束了,你和老师、同学之间一定发生了很多事,把你最难忘的一件事写下来吧。

24. 习作。

你喜欢哪种水果呢?请认真观察一种水果,然后以“______的自述”(横线上填写某种水果的名称)为题写一篇习作。

注意抓住这种水果的特点,按照一定的顺序来进行描述。

不要忘记用第一人称来写哟!
25. 在我们的生活中,有许多值得我们敬佩的或者喜欢的人,如爸爸,妈妈,老师,同学……写一个你心里喜欢或者崇拜的人,通过人物的外貌,动作,语言,神态,表现人物的特点,通过具体的事例表现人物的品质。

要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,能表出人物的精神风貌,表达出自己的敬佩或喜欢之情。

26. 小朋友,我们都有自己的书包。

你能按一定顺序,用几句话向大家介绍自己书包的形状、颜色、用途吗?试一试吧!
27. 想一想,写一写。

明明放学后要去第一医院看望生病的同学,如果让他打电话给妈妈,他会怎样说?
28. 在小明生病请假期间,小刚主动到小明家帮他补课。

如果你是小明,你会
怎样向小刚表示感谢?
29. 我国民间有四大故事,你知道是什么吗?和大家交流一下。

30. 每个人都有自己的好朋友,你一定也不例外。

请你向大家介绍一下自己的好朋友,注意要写清他(她)是谁,长什么样,你们经常在一起做什么。

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