本周文明用语
“感谢您”、“不客气”。
家长评语
做得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
老师评价
做得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
第7周
内容
具体要求
德育作业
1.课前预习课后复习，敢于质疑、敢于提问，作业按时完成；星期一至星期五不看电视不上网。
2.礼仪学习——社交礼仪：接受奖状、奖品时，用双手接奖状或奖品，向发奖者行鞠躬礼，以示敬意。不能单手相接，更不能不行礼转身便走。
小学生每周德育作业
第1周
内容
具体要求
爱心家庭作业
1．把自己所知道的校规，逐一向家长讲解一遍。
2.礼仪学习——使用礼貌用语。
家长评语
做得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
老师评价
做得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
第16周
内容
具体要求
德育作业
1．给家长讲一个孝义的故事，动手做一张贺卡给家长。
家长评语
做得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
老师评价
做得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
8、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批忍不断往前走的人手中。
9、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。
10、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
家长评语
得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
老师评价
做得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
第14周
内容
具体要求
德育作业
1．帮爷爷奶奶，爸爸妈妈做一些力所能及的事情。
2.礼仪学习——礼仪动作：握手——起身站立，用右手握，双目注视对方，面带微笑，不必用力，握一下即可。多人同时握手不要交错，待别人握后，再伸手依次相握。
第18周
内容
具体要求
德育作业
1.注重学习“三姿”，做到“三个一”。
2.礼仪学习——尊重同学：借用同学东西应先征得对方同意，归还时应请对方检查并表示感谢。
家长评语
做得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
老师评价
做得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
第10周
内容
具体要求
德育作业
1.和同学一起合作学习；和好朋友一起参加社区、环保公益活动，为周边老弱群体做一些公益活动。
老师评价
做得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
第11周
内容
具体要求
德育作业
1．为同学，为集体做一件好事。
2.礼仪学习——社交礼仪：当亲朋好友来访时，应热情诚恳地予以接待。会见客人时，要仪容整洁。客人进门，应备茶让座（敬茶时应用双手），说些问候的话，如“请进”、“请坐”等；接待客人态度要热情。
2.礼仪学习碰见可行队礼，再次碰见就可行点头礼。
家长评语
做得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
老师评价
做得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
第17周
内容
具体要求
德育作业
1.记住父母的生日，与父母谈心。
2.礼仪学习——尊敬师长：进出门口，上下楼梯，遇到老师，要让老师先走。
家长评语
做得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
老师评价
做得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
第20周
内容
具体要求
德育作业
1．自我小结，和家长一起检查自己还有哪些做不够的，哪些值得今后发扬的。
2.礼仪学习——礼仪动作：鼓掌——表示喜悦、欢迎、感激的礼节，鼓掌时双手掌有节奏地相击。鼓掌要适时适度。课堂上可用有节奏的鼓掌鼓励其他同学，听报告和看演出时可用热烈的鼓掌表示感谢和赞美。
2.礼仪学习——公共礼仪：学校举行升旗仪式，要穿校服，衣着整洁，戴好红领巾，脱帽。唱国歌时精神饱满，声音洪亮，听国旗下讲话要专心致志。
家长评语
做得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
老师评价
做得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
第2周
内容
具体要求
德育作业
1．把自己所知道的校规，逐一向家长讲解一遍。
家长评语
做得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
老师评价
做得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
第15周
内容
具体要求
德育作业
1.用自己的方式给爷爷奶奶，外公外婆送上节日的祝福。
2.礼仪学习——尊重同学：同学之间相互尊重，不可伤害别人的自尊心，特别是不能嘲笑同学的失败或生理上的缺陷。
家长评语
做得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
老师评价
做得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
第19周
内容
具体要求
德育作业
1．写一写，自己有哪些比别人强的地方，并告诉家长。
2.礼仪学习——礼仪动作：招手——公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人，举手打招呼并点头致意，招手时手臂微屈，手掌伸开左右摆动。
德育作业
1.和同学一起合作学习，和好朋友一起参加社区、环保、公益性的活动，增长见闻。
2.完成每日德育作业。
3.礼仪学习——公共礼仪：注意环境卫生，不随地吐痰，不乱抛纸屑果皮等；发现纸屑果皮等，应主动捡起，放进果壳箱。
家长评语
做得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
老师评价
做得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
家长评语
做得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
老师评价
做得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
第12周
内容
具体要求
德育作业
1.爱护教室环境。
2.礼仪学习——礼仪动作：鞠躬——是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时，脱帽、立正、双眼注视对方、面带微笑，然后身体上部向前倾斜自然弯下15-30度左右，低头眼向下看。有时为深表谢意，上体前倾斜可再深些。
家长评语
做得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
老师评价
做得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
第8周
内容
具体要求
德育作业
1．学习自己动手做饭。
2.礼仪学习——尊重同学：上学或在外遇到同学要相互问好。
家长评语
做得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
老师评价
做得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
第13周
内容
具体要求
德育作业
1．和家长说说心里话。
2．把父母给的零花钱利用好，要做到花得有价值，有意义。
3.礼仪学习——课堂礼仪：回答老师提问，应先举手，待老师点到自己的名字时方可站起来回答。在起立回答问题时，站姿、表情要大方，说话声音要清朗。在别人回答问题时，不应随便插话。
家长评语
做得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
2.礼仪学习——公共礼仪：参加开学典礼、毕业典礼时，对讲话者要鼓掌致意；集会过程中，要注意听讲，切不可在会场随意走动、说笑、打闹；上台发言的同学在开始和结束都要向听众行礼。
家长评语
做得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
老师评价
做得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
第9周
内容
具体要求
老师评价
做得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
第6周
内容
具体要求
德育作业
1．和家长交流怎样养成良好的学习习惯。
2.礼仪学习——交谈礼仪：交谈时不随便乱插嘴，如老师说的话学生感到不理解，或有不同看法时，学生不必隐瞒，应谦虚而诚恳地向老师请教。
家长评语
做得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
家长评语
做得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
老师评价
做得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
第4周
内容
具体要求
德育作业
1．每天向家长讲解一条校园安全规定。
2.礼仪学习——尊敬师长：要虚心听从师长教导，不顶撞，不强词夺理；对老师有意见要用正确的方法善意提出，不在背后乱发议论，不在背后叫老师名字，更不能给老师取绰号。
家长评语
做得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
老师评价
做得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
第5周
内容
具体要求
德育作业
1．把自己所知道的交通安全知识向家长讲讲解。
2．自己的事情自己做，学习自己动手洗鞋子。
3.礼仪学习——尊重同学：同学之间应和睦相处，不吵架、不打架、不侮辱人格，不取不叫外号。
家长评语
做得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
老师评价
做得很好（）表现还可以（）仍需努力（）好好检讨（）
第3周
内容
具体要求
德育作业
1．上网学习爱国知识，收看国庆节有关的新闻节目，体验祖国的繁荣。
2、礼仪学习——尊敬师长：认真对待老师的批改，不得随意涂改老师的评语或分数，认真订正做错的地方；发现老师批改错误，应主动诚恳地与老师交换意见。