岳阳职院培训与鉴定总结和规划
一、现有基础
1. 打造了培训与鉴定平台
学院现有湖南省高技能人才定点培训、助产人员规范化岗位培训、专业教师认证培训、现代农业技术培训、基层医疗人员学历教育培训基地和岳阳市大学生创业培训、“四类人员”（农村劳动力、下岗失业人员、高校毕业生、在职职工）职业技能培训、家政服务人员培训、退役士兵职业教育与技能培训、农村创业人员培训等省市级培训基地10个（培训基地见表1），培训领域涉及农、工、医、贸，培训内容涵盖从业资格、职业技能和行业法规等。

既承担政府相关部门下达的培训任务，又主动为企业、单位提供培训服务，取得了一定的社会效益和经济效益。

学院2004年建立了省管国家职业技能鉴定所，鉴定工种67个，鉴定层次有初级工、中级工、高级工，对劳动者的职业资格或技能水平进行客观公平、科学规范的评价和鉴定，对合格者核发相应的国家职业资格证书。

2. 建设了培训与鉴定师资队伍
按照国家技能培训与鉴定的师资要求，通过送培、考证等措施，培养了一支“教学能手+技术专家”的“双师型”培训师资队伍，建设了一支具有各级各类国家职业鉴定资格、熟悉国家职业技能标准、精通鉴定流程、把握实操水准的考评员队伍，已逐步树立了培训与鉴
定品牌。

3. 开展了社会培训和鉴定业务
依托培训基地和鉴定所，开展了各级各类培训和技能鉴定。

近3年共培训27383人次，培训收入1750.3万元。

2012－2014社会培训与技能鉴定统计表
二、发展规划
（一）发展目标
依托国家职业技能鉴定所和培训基地，开展社会培训与技能鉴定，力争每年完成社会培训10000人次，到账经费1000万元；具有职业技能鉴定工种的专业，学生参考率达100%，高级工取证率60%。

（二）发展内容与措施
1、完善培训与鉴定相关制度
为了加强社会培训与技能鉴定工作，规范培训、鉴定的操作流程，，进一步完善《岳阳职业技术学院社会培训管理办法》、《岳阳职业技术学院职业技能鉴定管理办法》等培训与鉴定的相关制度，严格培训办班和鉴定报批的条件，确保培训与鉴定质量。

2、提升培训教师与考评员队伍素质
加强校企合作，通过企业实践，访学、交流和培训，激励具有中级以上职称的教师参加考评员培训和职业资格考试，取得高级考评员资格证书，形成一支工种覆盖面广、鉴定层次高、双师结构的培训师和考评员队伍。

3、拓展培训基地，新增与晋升鉴定工种
新增省级培训基地3个，新增医卫类鉴定工种5个，晋升高级工鉴定工种4个，力争将学院鉴定所升格为技师鉴定点，将国家职业标准纳入系部专业的日常教学，精心组织鉴定前的工种培训，让学生高级工取证率达60%。

广泛开展社会培训与技能鉴定业务，每年力争社会培训达10000人次，职业鉴定4500人次，创收1000万元。

2015-2017年社会培训与技能鉴定计划表。