冀教版六年级（上册）科学学科期末试题及答案
时间：60分钟满分：100分
一、填空。

（每空1分，共23分）
1、植物中的能量来自（），并以另一种形式储藏在（）中。

2、鸟喙的多样性，使它们适合吃（）的食物，适应（）的环境。

3、风力发电机工作时输入的是（）能，输出（）能。

4、人体进行各种活动都需要（）能量，这些能量是从（）中获得的。

5、动物、植物、（）、（）、（）等共同构成了丰富多彩的生命世界。

6、太阳是太阳系中惟一一颗发光、发热的（），它以巨大的（），吸引着其他成员按照一定的（），环绕自己运动。

7、最有名的木本糖源是加拿大的（），涂料之王是中国的（）。

8、电磁铁是一种将（）转化成（）的装置。

9、海洋蕴含着丰富的（）资源、（）资源、（）资源。

10、能源可以分为（）能源和（）能源。

二、判断（每空1分，共10分）
1、人类与其他生物的关系密切，是相互依赖的。

（）。

2、我国幅员辽阔，生物资源非常丰富，所以是取之不尽的。

（）。

3、月相的形成是因为太阳、地球、月亮三者之间位置的相对变化造成的。

（）。

4、绿色植物只受自然的影响和危害，不受人为因素的影响和危害。

（）。

5、为了防止粮食发霉，存放时不应放在阴暗、潮湿、不通风的地方。

（）
6、在不同季节的同一时刻，在同一位置向同一方向看到的星座都是一样的。

（）
7、可以通过节约能源，开发新能源等办法来解决我国能源问题。

（）
8、食用真菌是宝贵的非生物资源。

（）
9、人们已经知道的植物大约有150万种，动物大约有30万种。

（）
10、细菌、病毒只会给我们带来危害，使我们得疾病。

（）
三、选择（每空2分，共20分）
1、我们所吃的食物所含的能量最终来自（）。

A 动物
B 植物
C 真菌
2、电磁铁的磁力大小与（）无关。

A 电池的多少
B 线圈匝数的多少
C 线圈缠绕的方向
3、作酸奶利用的是（）。

A 细菌
B 真菌
C 病毒
4、下列能源中，不属于新能源的是（）。

A 海洋能
B 煤、石油C生物质能
5、我国水电资源的70%集中在（）。

A 华北地区
B 东北地区
C 西南地区
6、在北半球，冬天的（）比较容易观察。

A 牧夫座
B 飞马座
C 金牛座
7、1969年，（）的宇宙飞船阿波罗11号首次登陆月球。

A 美国
B 苏联
C 英国
8、哈雷彗星每隔（）年左右绕太阳转一周。

A 54
B 67
C 76
9、昼夜交替现象是在（）过程中形成的。

A 地球自转
B 地球公转
C 月球公转
10、能源、人口、环境是当今社会的热点问题，其中（）是人
类活动的物质基础。

A 能源
B 人口
C 环境
四、写出食物链（4分）。

蟋蟀草鹰青蛙松树蝗虫
鸟松毛虫蛇螳螂树叶
1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

五、写出能量。

（10分）
输入的能量能量转化装置输出的能量（）自行车（）
（）电灯（）
（）烤箱（）
（）太阳能热水器（）
（）电视机（）六、连线。

（9分）
（1）
北美红雀镊子
鹈鹕起钉器
沙锥鸟尖头钳子
秃鹫汤匙
（2）
企鹅两栖动物
娃娃鱼哺乳动物
蝙蝠鱼类
鳄鱼鸟类
金鱼爬行动物
七、名词解释。

（每题2分，共8分）
1、木本植物：
2、食物链：
3、能源：
4、月相：
八、简答。

（每题4分，共16分）
1、绿色植物在地球上生存有什么意义？
2、新能源的开发和利用将给我们带来哪些好处？
3、我国面临哪些能源问题，如何解决？
4、自制的风动小鼓是怎样工作的？
一、填空。

（每空1分，共23分）
1、太阳能、淀粉
2、不同、不同
3、风能、电能
4、消耗、食物
5、真菌、细菌、病毒
6、恒星、质量、轨道
7、糖槭、生漆、
8、电能、磁能
9、能量、矿产、生物10、可再生、不可再生
二、判断。

（每空1分，共10分）
1、√
2、×
3、√
4、×
5、√
6、×
7、√
8、×
9、×10、×
三、选择。

（每题2分，共20分）
1、B
2、C
3、A
4、B
5、C
6、C
7、A
8、C
9、A 10、A
四、写出食物链（4分）。

（1）松树——松毛虫——鸟——鹰
（2）蟋蟀草——蝗虫——青蛙——蛇——鹰
五、写出能量。

（10分）
（1）人的生物能——自行车——机械能
（2）电能——电灯——光能、热能
（3）电能——烤箱——热能
（4）光能——太阳能热水器——热能
（5）电能——电视机——光能、热能、声能
六、连线（9分）
（1）
北美红雀镊子
鹈鹕起钉器
沙锥鸟尖头钳子
秃鹫汤匙
（2）
企鹅两栖动物
娃娃鱼哺乳动物
蝙蝠鱼类
鳄鱼鸟类
金鱼爬行动物
七、名词解释。

（每题2分，共8分）
（1）木本植物：像桃树那样具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为木本植物。

（2）食物链：动物与植物之间、动物与动物之间存在“吃”与被“吃”的食物关系。

根据食物关系，可以把一些动植物紧密地联系在一起，就像一条由很多链环组成的锁链一样，人们把动植物之间的这种食物关系叫做食物链，在食物链中，物质和能量在不断地流动着。

（3）能源：自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做能源。

（4）月相：我们看到的月球的不同形状叫月相。

八、简答。

（每题4分，共16分）
1、答（1）人和动物离不开绿色植物，它们依靠绿色植物提供的氧气生存，人的衣食住行也离不开绿色植物（2）绿色植物维持着大气成分的平衡，调节气候，减少噪音，空气污染。

2、答：开发和利用新能源将从根本上解决能源问题，并且还可以减少环境污染。

3、答：（1）人均能源资源不足（2）能源资源分布不均
答：（1）节约能源（2）开发新能源
4、答：（1）风力吹动风车转动带动转动轴上的金属片，拨动鼓槌，鼓槌敲击小鼓，小鼓发出声音。