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回顾高一_奋斗高二_奠基高三
我以青春的名义宣誓:
高二,我绝不懈怠;
高二,我绝不彷徨;
我信念坚定,
我意志坚强;
用汗水浇铸希望,
用奋斗实现理想;
踏实乐学,不负厚望;
精诚团结,共铸辉煌!
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
谢谢!
一、尽快适应新环境
• 高中阶段不仅所学知识深度、难度加 大,而且新的班级、新的老师、新的 同学会使人际环境较以前相对复杂。 所以大家要尽快适应新环境。
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二、团结
• 班级的凝聚力是班级存在的必要条件,也是使班 级发挥潜能的催化剂。凝聚力离不开人与人之间相 互了解、相互信任、相互尊重、相互理解、相互协 作以及相互关心。虽然凝聚力说起来很虚,看不见 又摸不着,但它却总能让班级以外的其他人真切感 受到,也能让身处这个班级的成员共同进步,时刻 焕发出属于这个班的特殊气质。希望我们班也能形 成一股属于班的凝聚力。
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是我们…… ……
同样,在过去的一年里也 有一些不堪回首的往事!
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如果说高一是我们高中生活的开幕式,那 么高三就是我们高中生活的闭幕式。至于高三 那个闭幕式的成功与否,就完全取决于高二这 场重头戏的精彩与否了。
既然高二是如此的重要,那么就在我们走
进高二的第一天,就让站在高二门槛上的我们
,从现在开始好好谋划,且走且思,计划好每
• 现在的同学将是你以后人生中最重要的一部分,以 后回想起来的高中同学的主体!
• 一定要珍惜当前所拥有的
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高二的任务
高一的任务: “习惯的养成”、“感恩教育”
狠抓学习
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高二“三大战役”
第一大战役:语、数、外三科学业水平考试 时间:2012年12月下旬
第二大战役:物、化、生、史、地、政、信 息七科学业水平考试 时间:2013年6月下旬
思想上要重视起来,一如既往,努力
把它们学好。一为了能成功的高中毕
业,二为了在高考录取中提供一个优
异的参考。
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• 1.我今天的目标是什么 • 2.我今天的核心目标是什么 • 3.我今天最重要的事情是什么 • 4.我今天准备学到哪些新东西 • 5.我昨天在哪些方面还做得不够好 • 6.我如何今天才能做得更好
回顾高一_奋斗高二_奠 基高三
回顾高一 奋斗高二 奠基高三
30级主题班会
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时光飞逝如矢,一年转瞬而过。在过去的一年 里,我们播下了希望也收获了知识。我们培育 了友情,也学会了生活。当年龄在我们的生命 中又刻下了一圈时,我们的稚气亦褪去几许。 在过去的一年里,我们团结向上,奋勇拼搏, 我们全力以赴,只为追逐梦想。
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时间与纪律
纪律要求: 严格遵守学校的各项制度, 上课、上自习严禁上厕所, 上课、上自习严禁外出倒垃圾, 严格请假制度和请假程序,请假条存 根班内公示
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1. “听话”
高二学生首先要做到“听话”,这里的“听话 ”是全方位的。如果你认为高二学习是第一位的, 而忽视了对自己的日常行为的要求,那你就错了, 学校和老师在高二一年中不会因为学习任务的加重 ,而放松对纪律的要求,反而会强化纪律以保证学 习的正常进行。
4. 利用好“错题笔记”
历年来,错题笔记在学习中起到的作用受
到了学生的一致肯定。错题笔记就是收集错题
的本子,也要一科准备一个,本子要准备的厚
一些的,以便于多积累一些错题。错题笔记忌
讳成为难题本,有些学生错误的理解了错题本
的含义,把自己不会做的一些难题写在上面,
这就失去了错题本的意义。错题笔记应该积累
第三大战役:完成所有高考科目的内容学习 时间:2012年9月——2013年7月
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由于时间紧(距高考也就 1年9个月)任务重,这就 对我们平时的时间和纪律 提出了更高的要求。
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时间与纪律
时间要求:到教室时间 早晨:住校生6:00前,走读生6:50前 下午:2:00前 晚自习:6:35前
对于时间我们别无他法,唯有珍 惜时间,持之以恒!
自己平时做练习和考试中“会做”而做错了的
题目,积累的目的是为了这些题目在以后考试
中,特别是考试中避免出现类似错误。错题笔
记应经常翻看,对一些已经掌握了的不再错的
题目要加以删除,考试前复习时只要看看错题
笔记就可以了。
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特别提醒
选择人文方向的同学,物理、化学、生物 的课时变少了;而选择科学方向的同学, 政治、历史、地理的课时也变少了。我们 如何来学习这些科目呢?
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苦在高二 拼在高二 赢在高二
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教师寄语
• 走在高二的征途上,花开花落总伤情。风来 疏竹,风过而竹不留声;雁度寒潭,雁去而 潭不留影。也许,怅然无法在年华里刻下一 道深痕,不时回首,亦意味无穷。种下眼泪, 裂绽一片苍穹,破土而出的那一刻,也是自 由飞翔的起始。无论是苦是甜,无论是拼搏 后留下深深的伤,都要学会自己抚慰伤痕。 不经历风雨怎么见彩虹,为了与众不同的人 生,为了精彩绝伦的未来,从心出发,用汗 水洗涤命运,浇灌出最鲜艳的锦秀前程。 26
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• 1.今天有哪些事是值得我庆幸与振奋的 • 2.今天有哪些事是值得我快乐与欣喜的 • 3.今天有哪些事是值得我感谢与感恩的 • 4.今天有哪些事是值得我自豪与骄傲的 • 5.今天有什么事是值得我努力追求的
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• 1.我今天是否完成了小目标 • 2.我今天是否接近了大目标 • 3.我今天又学到了哪些新东西 • 4.我今天有哪些方面还做得不够好 • 5.我如何才能做得更好 • 6.我明天的目标是什么
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选择了积极面对,接纳与包容面前的我, 身边的他,可能暂时我和他还不能让你放心 的倾诉你的烦扰,还不能让你心甘情愿的与 我与他分享你的快乐,但是慢慢的你会发现 原来我也可以帮助你不断进步,也可以成为 一个好的倾听者,原来身边的他也能够成为 你的好友。
选择本身并不重要,选择后的 笃定却可以带你走向前方。 9
一天,计划好每一件事,计划着以一颗热情而
开朗的心来热爱班级,计划着以一颗轻松而向
上的心来对待学习,也计划着以一颗真诚而善
解人意的心来面对同学。
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为了同学们个性和特长发展,也为了选课与 走班的需要,我们组建了一个新的班级。
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在新的集体中很多时候我们会不 自觉的与过去对比,怀念过去的好, 不愿接受现在的真。但是无论怎样, 新的老师新的同学已经真真实实的站 在你的面前了,你是积极的面对还是 消极的抵触,这一切都由你选择。
准备好九本课堂笔记,努力记录好
课堂笔记,让它成为促进我们腾飞的翅
膀。
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3. “做好作业”
作业应该是检验听讲和学习效果 的手段,不应看成一个负担,作业要 认真对待,把每一次作业看成一次考 试,不能敷衍了事,不会做的题目可 以与同学研讨,但不要直接抄写,每 次作业都是一次练习的机会,不要错 过。
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学习上更要听话,老师都是非常有经验,进度 、内容、顺序,都是有的放矢的。
高考的变化及新要求,都会在教学中渗透进去 。而不听老师的教诲,认为自有一套很好的学习方 法的学生(每年都有)最后会碰的“头破血流”的17。
2. “上好课”
学习是个人行为,也是集体行为, 学习中最重要的环节就是“听讲”,这 就要求学生上课时紧跟老师,仔细听讲, 积极思考,倾听别人的想法,提出自己 的见解,在讨论中完成对知识、方法、 能力的提高。
回顾我们的高一,我们有哪 些值得回忆和收藏的记忆?
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是我们“流血流汗不流泪、掉皮掉肉不掉队”的军训, 是我们克服“肠胃不适”的饭菜, 是我们适应“远离”父母的独自生活, 是我们坚持“早起晚睡”的日常学习生活, 是我们发挥特长,积极参加“百花齐放”的学习生活, 是我们走出课堂,参加绿化校园的活动, 是我们奋力奔跑在篮球场上, 是我们团结协作,让我们的声音留在“五四歌咏比赛”中, 是我们挥汗在拔河比赛的赛场上, 是我们整齐划一、努力拼搏在会操比赛当中, 是我们冥思苦想在克遗黄金卷中, 是我们在“自我成长记录单”指导下茁壮的成长,