九年一贯制学校班级管理规范（试行）
班级是学校的基本组成单位，是学校落实立德树人的基点，积极健康的班级风貌是学校育人成功的关键。

为培育优良的班风班纪，营造良好的班级氛围，为学生提供良好学习环境，切实体现环境育人、管理育人、协同育人的要求，结合学校实际制定本班级管理规范。

一、管理责任人
班主任是班级管理的第一责任人，科任教师是班级管理共同责任人。

各班主任、科任教师必须密切配合，共同做好班级管理，严禁出现只教学不育人的现象。

二、环境要求
1.要建设整洁、清爽、舒适的班级环境。

2.有醒目的班牌。

3.课座椅摆放整齐，卫生工具、学习工有固定位置且具摆放整齐。

4.地面随时保持干净。

5.门窗内外、窗帘、墙壁干净，无灰尘，无污痕，无破损。

6.学生爱护班级、学校一切设施设备，有损坏的及时报修。

三、纪律要求
7.入室即坐，入座即静，入座即学，非此不许入室，严禁在教室内吵闹、追逐。

8.严禁诋毁辱骂教师（教师对待学生也如此）。

9.严禁带手机进课堂。

10.严禁在课堂上做与当堂课课程无关的事（自习课等教师允许的除外）。

11.严禁讲粗话、下流话，必须文明用语。

12.有事、生病向老师请假，严禁迟到早退、空课，严禁夜不归
宿。

四、文化建设
13.建设积极向上的班级文化。

14.有自己班级的班风、班训、口号。

15.有自己班级的班规。

16.积极参与年级、学校组织的活动，积极维护班级荣誉。

17.积极参与体育锻炼、出操、升旗及集队集会活动，队形队列整齐，喊响班级口号。

18.学会预习，学会自主学习，课堂发言积极；学会倾听，学会交流。

学会合理安排时间，学会自主管理，学会互助。

19.珍惜粮食，节约水电。

20.四年级及以上班级每人课桌左上角有自己喜欢的励志名言，有自己追赶的同学姓名，并奋力追赶。

21.上墙班级文化张贴整齐、规范、美观。

五、组织建设
21.建立健全班级组织，做到事事有人管，人人有事做，责任明确。

22.有班长、副班长、学习委员或科代表、生活委员、体育委员、文艺委员、纪律委员、小组长等班干部。

各班可以结合自身实际设置。

要做到卫生有人检查，物品摆放有人检查，作业有人检查、励志名言有人检查、关门关灯专人负责等。

23.每月一次选星活动，结合学校活动拟选学习之星、岗位之星、礼仪之星、阅读之星、写作之星、演讲之星、英语小明星、数学小明星、体育小明星、音乐小明星、环境保护小明星等。

每次选到的将照片贴入班级明星墙，表现突出的将照片贴入学校明星墙。

以上内容将作为评选优秀班级、优秀教师的主要依据，请各班打印张贴到教室，利用学前教育组织学生学习，做到铭记于心，内化于行。

九年一贯制学校
2019年8月28日因时间来不及与学校领导及班主任交流讨论，如有意见或建议请即告，立改。