九年级物理上册第三次月考试卷试卷满分：100分，考试时间：80分钟，一、单项选择题：（每题3分，共21分）1、如图所示的几种情景中，人对物体做了功的是（ ）2、下列关于功、功率、机械效率的说法中，正确的是（ ）A ．功率越大的机械,其机械效率就越高B ．做功越多的机械，机械效率一定越高C ．功率越大的机械做功一定越多，做功越快D ．机械做功的功率越大，做功越快3、如图所示，轿车上设有安全带未系提示系统，当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S 1闭合，若未系安全带，则开关S 2断开，指示灯亮起;若系上安全带，则开关S 2闭合，指示灯熄灭，下列设计比较合理的电路图是( )4、下列说法正确的是（ ）A ．物体吸热，内能增加，温度一定升高 B. 热水比冷水含有的热量多C ．热量是在热传递过程中内能的改变量 D. 燃料燃烧放出的热量越多，热值越大5.如图5所示的电路中，电源电压恒为3 V ，电路中各元件连接正确且完好，电流表、电压表接入量程合理，R1和R2为定值电阻。
闭合开关S1和S2，以下说法正确的是( ) A ．电压表示数为3 V ，电流表有示数B ．只断开开关S1后，电压表示数变为0，电流表示数变为0C ．只断开开关S2后，电压表示数变大，电流表示数变大D ．开关S1、S2都断开后，电压表示数变小，电流表示数变小6．如图所示电路，两个灯泡L 1、L 2串联，闭合开关S ，灯L 1发光，灯L 2不发光。
产生这一现象的原因不可能是( )A ．电源电压较低B ．灯L 2发生了断路C ．灯L 2发生了短路D ．灯L 2的实际功率很小7．如图是电阻甲和乙的U －I 图象，下列说法中正确的是( ) A ．甲和乙的阻值都是不变的 B ．当乙两端电压为2 V 时，R 乙＝5 ΩC ．甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2 A 时，电源电压为2 VD ．甲、乙并联在电路中，当电源电压为2 V 时，电路总功率 为1.2 W第5题 第6题 第7题 二、 填空题（每空1分，共21分）8、为了积极响应党和国家号召，践行绿色发展理念，某企业引进静电除尘设备，治理生产中的空气污染.启动静电除尘设备，混浊空气进入除尘腔即被电离成离子和电子，由于异种电荷互相 ，其中的电子会向设备的阳极板(带正电)运动，在运动过程中遇到尘粒，使尘粒带上 (选填“正”或“负”)电荷，带了电的尘粒继续运动，碰到阳极板失去电性，在 的作用下，落向底部的集尘板。
第10题9.如图2所示，滑雪运动员从最高处 A 点加速下滑到最低处 B 点的过程中，运动员动能 ，重力势能 ，机械能 。
(选填“增加”“减小”或“不变”) 10.小明家的电能表上月底的示数为，本月底的示数如图4所示，则他家本月消耗电能________kW ·h 。
如果电费为0.5元/度，这个月他家应交的电费为________元。
小明将一个电风扇单独接入电路中，10 min 内电能表的指示灯闪烁了32次，此过程中电风扇消耗电能________kW ·h ，其功率为______W 。
A.踢出去的足球B.学生背着书包在C.女孩把一箱D.司机推汽车汽 在草地上滚动 水平路面上行走 报刊搬起来 车却纹丝不动图2图611、一壶水在炉火上加热，水温升高，这是通过 方式改变其内能的。
完全燃烧100g 酒精所放出的热量为 J，若其放出的热量有70%被水吸收，能使10kg 的水从20℃升高到 ℃。
[c 水=4.2×103J/（kg •℃），q 酒精= 3×107J/kg]第12题 第13题 第14题12、如图所示，闭合开关，电灯L 1、L 2是 联，电压表V 1、V 2的指针偏转如图，则灯L 1、L 2两端的电压分别是 V 和 V 。
13．如图所示，闭合开关S 1、S 2、S 3时，电压表示数为3 V ，电流表示数为0.5 A ，R 1在10 s 内产生的热量是__________J ；闭合开关S 1、S 3，断开S 2时，电压表示数为2 V ，此时R 1与R 2的功率之比为__________。
14.如图15所示，电路中电源电压恒为4.5 V ，电压表量程为0～3 V ，滑动变阻器R 的规格为“20 Ω 1 A ”，灯泡L 标有“3 V 0.5 A ”字样。
闭合开关S ，滑动变阻器的滑片P 移动时，要求两电表示数均不超过所选量程，灯泡两端的电压不超过额定值，不考虑灯丝电阻变化，在全部满足以上条件的情况下，电流表的量程应选_________(选填“0～0.6 A ”或“0～3 A ”)，滑动变阻器接入电路中的最小阻值应为____Ω；电路中电流的最小值应为_______A 。
三、作图题（2分+2分+3分，共7分）1图5－甲是插线板，请将图18－乙插线板的内部电路连接完整。
要求：在开关断开时插线板上的指示灯不发光，插孔不能提供工作电压；在开关闭合时指示灯发光，插孔可提供工作电压；若指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压。
2、如图6示，用笔画线代替导线将图中的电路连接完整。
要求:灯泡L 1与L 2并联，用电流表测L 1中的电流（大约0.8A ）。
3、在图7中的○里填上适当的电流表或电压表的符号，使之成为正确的电路四、实验探究题（4分+11分+5分，共20分）15、小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图1所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据,如表:物理量 实验次数钩码总重G/N 钩码上升的高度h/m测力计 示数F/N 测力计移动距离S/m 机械效率η1 4 0.1 1.8 0.3 74%2 6 0.1 2.4 0.3 83% 34 0.1 1.4 0.5 57% 440.21.41.0 57%图1图2(1) 在实验中,测量绳端拉力F 时,应尽量竖直向上____ 拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。
(2)分析表中数据可知:第2次实验是用 图做的;第4次实验是用 图做的。
(选填“a ”“b ”或“c ”)(3)分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度____ 。
16.小柯做“测量小灯泡额定电功率”的实验时，连接了如图6－甲的电路，实验前观察到小灯泡上标有“2.5 V ”字样，电源电压为6 V ，滑动变阻器上标有“50 Ω 1 A ”。
(1)在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应放在最____(选填“左”或“右”)端。
(2)按电路图正确连接后，闭合开关，灯不亮，电压表指针偏转超过了最大刻度，电流表无示数。
造成这种现象的原因可能是____(填正确选项前的字母)。
A ．滑动变阻器断路B ．开关接触不良C ．小灯泡与灯座接触不良D ．电流表断路（3)闭合开关，______________________，使电压表的示数为_____V ，小灯泡正常发光，此时电流表所示的电路中，当闭合开关S 后，两个电压表的指为图b 所示，则灯L 1和L 2两端的电压分别为 V 。
图5图7表盘如图6－乙所示，小灯泡的额定功率是_____W。
(4)向左移动滑动变阻器的滑片，会看到小灯泡变____(选填“暗”或“亮”)一些，这说明小灯泡的实际功率与灯泡_________________________有关。
(5)实验时，小柯回想起测电阻时通过多次测量求平均值可减少实验误差。
于是他用另一个灯泡做了3次实验，相关实验记录及数据处理见下表：实验序号电压U/V电流I/A电功率P/W测得小灯泡额定功率的平均值/W1 2.2 0.44 0.9682 2.5 0.48 1.23 2.8 0.52 1.456 P额＝0.968＋1.2＋1.4563＝1.208你认为小柯这样处理数据的方法是否合理：_______。
说明你的判断理由：_____________________ _____________________。
小柯在多次测量中还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比_____ (选填“变大”“变小”或“不变”)，导致这一结果的原因是：_______________________________。
17．为了“探究影响电流热效应的因素”，实验室准备了两个装满煤油的相同烧瓶、两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同玻璃管，两根不同阻值的电阻丝，以及滑动变阻器、开关、导线、电源等。
两个实验小组根据提供的实验器材，分别设计了如图甲、乙所示的两个方案。
(1)这两个方案的共同点是通过观察知道电流通过导体产生热量的多少。
(2)甲方案探究的问题是在一定时，电流热效应与的关系。
(3)乙方案探究的问题是在一定时，电流热效应与的关系。
五．计算（18题7分，19题8分，共15分）。
18、某汽车恒定功率是4.6 kW,汽车在水平路面匀速行驶时受到阻力为920 N,其汽油发动机效率为20%。
求汽车运动200 s 内:（1）牵引力做的功（2）汽车通过的距离（3）发动机消耗汽油的质量。
(汽油热值是4.6×107 J/kg) 19.如图1－甲所示是小明家的自动电热水器，其电路图如图1－乙所示，它具有自动加水、加热、保温等功能。
电热水壶空置时的质量为0.5 kg，容量为1.5 L，水泵提升水的高度为0.4 m。
当壶内水位达到规定容量时，小明关闭了家里的其他用电器，按下电热水壶的加热按钮S1和温控开关S2。
已知水的初温为20 ℃，每分钟水温升高8 ℃，电能表的转盘转20转，水烧开时温控开关断开，电热水壶自动转入保温状态。
[g取10 N/kg，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，ρ水＝1.0×103 kg/m3]请你结合图1－丙中电能表提供的有关参数解决以下问题：(1)若电热水壶平放时与水平台面的接触面积是100 cm2，当该热水壶盛满水时对水平台面的压强是多少？(2)水泵将电热水壶加满水，水泵提升水做的功是多少？(3)若电热水壶的保温功率是40 W，电热丝R1的阻值是多少？(忽略温度对电阻的影响)六、综合能力题（每空1分，共16分）20、如图甲所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图。
（1）该实验让物体A从不同高度滚下目的是要探究物体动能大小与物体________的关系。
（2）该实验探究“物体动能的大小与什么因素有关”，这里的“物体”是指物体________(填“A”或“B”)。
（3）该实验物体动能的大小是通过___________ 来反映的，这种物理研究方法称为____ 法。
（4）该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时 ________(填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度，它是通过改变________(填“高度”或“质量”)来改变的。
（5）小球在斜面上放置的位置越高，物体B被撞击的越远，研究表明：当物体相同时，物体的越大，动能越大。