20 神农尝百草
第二课时
一、读一读，连一连。

姓氏 mín zú恢复 jí bìng
民族 chuàng zào 疾病 huī fù
创造 dú shé恶狼 zhī ma
毒蛇 xìng shì芝麻è láng
二、加偏旁成新字，再组词。

生（）（）台（）（）要（）（）
居（）（）仓（）（）十（）（）
三、多音字组词
zhòng( ) zhǎng( ) zhòng( )
中长种
zhōng( ) cháng( ) zhǎng( )
四、照例子，在括号里填上合适的词。

（尝）百草
（）足球（）树枝（）电话（）谜语（）广播（）电视（）衣服（）房子（）演出（）故事
五、阅读回答问题。

学会感恩
在林中小道上走着两个人——爷爷和小孩。

天很热，他们多么想喝口水啊。

旅行者走到一条小河旁。

（清青）凉的河水发出(青青轻轻)的潺(ch án)潺声。

他们弯下身子，喝了起来。

“谢谢你，小河。

”爷爷说。

男孩笑了起来。

“您为什么要对小河说‘谢谢’？”他问爷爷，“要知道，小河不是活人，它听不到您的话，也不会接受您的感谢。

”
“是这样，如果狼喝了小河的水，它是不会说‘谢谢’的。

而我们不是狼，我们是人。

你知道吗，为什么人要说‘谢谢’？好好想一想，谁（须需）要这个词？”
小男孩(沉陈)思起来了。

他还有的是时间。

他的路还很长很长很长……
1、用“＼”画掉括号里使用不正确的字。

2、文中的爷爷向谁感恩？
3、按要求选择正确的答案，把序号填在括号里。

（1）文章的结尾“他的路还很长很长……”中的路指的是（）。

A. 前面的林阴路
B.人生之路
（2）读文中画“～～”线的句子，想一想男孩笑的原因是（）。

A.爷爷知道感恩
B.爷爷做法愚笨
4、本文主要告诉我们一个什么道理？
参考答案
一、姓氏 mín zú恢复 jí bìng
民族 chuàng zào 疾病 huī fù
创造 dú shé恶狼 zhī ma
毒蛇 xìng shì芝麻è láng
二性性别治治病腰腰果据据说创创作汁果汁
一、中毒中心成长长江种地种子
二、踢足球折树枝打电话猜谜语听广播看电视洗衣服买房子
看演出讲故事
五、1. （清青）凉 (青青轻轻) （须需）要 (沉陈)思
2.爷爷向小河感恩。

3.⑴ B ⑵ B
4. 人要懂得感恩。