教科版小学科学一年级下册期末测试（一）一、辨一辨，对的画“√”，错的画“×”。
1.篮球和铅笔的形状相同。
( )2.空气会流动，没有固定形状。
( )3.沙子能被水溶解。
( )4.动物、植物都能离开空气和水生活。
( )5.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。
( )6.所有动物都有触角。
( )二、连一连。
7.给下面的物体分类，用线连起来。
8.给下面的动物分类，用线连起来。
9.实验题。
（1）如下图，准备一个光滑的斜面。
将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴，________向下流得快。
（2）将盐、红糖、小石子分别放人水中，观察现象。
我们发现________可以溶解，________不能溶解。
①盐②红糖③小石子答案解析部分一、辨一辨，对的画“√”，错的画“×”。
1.【答案】错误【解析】【解答】篮球的形状是球体，但是铅笔的形状是圆柱体，所以二者的形状是不同的。
所以题目的说法是错误的。
【分析】本题考查的是常见物体的基本形状。
2.【答案】正确【解析】【解答】空气具有流动性，没有固定的形状。
所以题目的说法是正确的。
【分析】空气是无色、无味、透明的气体。
我们的生命之气氧气就是来自空气。
3.【答案】错误【解析】【解答】沙子是不能被水溶解的。
所以题目的说法是错误的。
【分析】可以被水溶解的物质，在溶于水之后物质就无法用肉眼观察到了，形成了均一、稳定的混合物。
4.【答案】错误【解析】【解答】生物都不能离开水和空气而生活。
所以题目的说法是错误的。
【分析】生物要想进行正常的生命活动，必须要有水和氧气的参与。
5.【答案】正确【解析】【解答】蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境。
所以题目的说法是正确的。
【分析】在饲养蜗牛时，应该寻找阴暗潮湿的环境，并且具有充足的食物，避免阳光直射。
6.【答案】错误【解析】【解答】并不是所有的动物都有触角，只有昆虫具有触角。
所以题目的说法是错误的。
【分析】触角是昆虫重要的感觉器官，主要起嗅觉和触觉作用，有的还有听觉作用，可以帮助昆虫进行通讯联络、寻觅异性、寻找食物和选择产卵场所等活动。
二、连一连。
7.【答案】【解析】【解答】可以被水溶解的物质有：酒精、白糖、盐和醋；不能被水溶解的物质有：红豆、土、小石子和食用油。
【分析】本题考查的是不同的物质在水中的溶解性的差异。
8.【答案】【解析】【解答】生活在水中的动物包括：鲸鱼、海马、海豚和热带鱼；生活在陆地上的动物包括：【分析】可以在陆地上生活的动物叫做陆生动物，可以在水中生活的动物叫做水生动物。
9.【答案】（1）水（2）①②；③【解析】【解答】本实验是对物体在水中是否溶解所做的探究。
像白糖、食盐等物质可以溶解在水中，形成均一、稳定的物质，即溶液，白糖和食盐颗粒在溶解后就看不到了，但是石子是不会溶解在水中的。
【分析】本题考查的是不同的物质在水中的溶解性探究。
教科版小学科学一年级下册期末测试（二）一、辨一辨，对的画“√”，错的画“×”。
1.一个不锈钢碗和一个瓷碗，如果它们形状、大小相同，也会一样重。
( )2.把螺母平面朝下铺满盒子底部，还能再往空隙里面放小螺母。
( )3.给物体分类，一定要先找好分类标准。
( )4.空气流动时是有力的，所以风车会转动。
( )5.蚂蚁喜欢吃糖。
( )6.动物是人类的朋友，我们要爱护它们。
( )二、综合题7.猜谜语，将动物的序号填在相应的括号里。
①②③④⑤身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道。
________叫猫不抓鼠，像熊爱吃竹，摇摆惹人爱，是猫还是熊?________头戴大红帽，身披五彩衣，好像小闹钟，清早催人起。
________耳朵长长吃蔬菜，蹦蹦跳跳真可爱。
________小时像逗号，在水中玩耍，长大跳得高，是捉虫冠军。
________8.将下列行为与所需工具连起来。
9.填一填。
①②③④⑤（1）这些物体中，按形状分类，________和________可以分为一类。
（2）这些物体中，可以流动的是________。
（3）这些物体中，①和②比较，________更光滑。
（4）这些物体中，③和④比较，________更重一些。
（5）这些物体中，________是最小的。
答案解析部分一、辨一辨，对的画“√”，错的画“×”。
1.【答案】错误【解析】【解答】由于不同的材料具有不同的密度，所以即使它们的形状和体积都相等，也不能代表它们一样重。
所以题目的说法是错误的。
【分析】物体的质量等于物体的密度和体积的乘积。
2.【答案】正确【解析】【解答】两个大螺母放在一起中间会留下缝隙，可以将小螺母再放在缝隙中。
所以题目的说法是正确的。
【分析】物体之间存在缝隙，即使是小到分子之间也会存在一定的缝隙。
3.【答案】正确【解析】【解答】在给物质分类时，一定要确定一定的分类标准。
所以题目的说法是正确的。
【分析】在对物质进行分类时，有很多的分类方法，有时相同的物质可能会满足多种分类标准。
4.【答案】正确【解析】【解答】空气在流动时具有一定的力的作用，风车就是在这个力的作用下被带动的。
所以题目的说法是正确的。
【分析】空气是无色无味的气体，其环绕在我们的周围，具有较强的流动性。
5.【答案】正确【解析】【解答】蚂蚁喜甜食。
所以题目的说法是正确的。
【分析】根据科学课上所做的实验，将白糖放在蚂蚁的身旁时，蚂蚁会向白糖移动，并进食。
这说明蚂蚁喜欢吃糖。
6.【答案】正确【解析】【解答】动物是我们人类的朋友，我们都是地球上的成员，所以我们应该善待动物。
所以题目的说法是正确的。
【分析】动物与人类共同存在在大自然中，具有相互依存，相互影响的关系。
二、综合题7.【答案】②；⑤；④；①；③【解析】【解答】根据不同动物的身体特征和生活习性，可以猜到谜底对应的动物。
【分析】由于动物的种类不同，那么它们的身体特征和生活习性具有较大差异。
8.【答案】【解析】【解答】看书时使用的工具是眼镜；观察蚂蚁时使用的工具是放大镜；观察星空时使用的工具是望远镜。
【分析】在观察不同的物体时，我们需要对物体的放大倍数不同，所以选用的工具也各不相同。
9.【答案】（1）①；②（2）⑤（3）①（4）④（5）①【解析】【解答】根据物体的形状进行分类，玻璃珠和足球都是球形，可以归为一类；这些物体中，只有水是液体，具有流动性；玻璃珠的表面比足球的表面要光滑；足球比橡皮要重；几种物体中，玻璃珠是最小的。
【分析】对物体进行分类的标准有很多，有的物体可能符合多种标准。
教科版小学科学一年级下册期末测试3一、辨一辨，对的画“√"，错的画“×"。
1.空气和水都是无色、无味、透明的。
( )2.蜗牛没有牙齿。
( )3.食盐能被水溶解。
( )4.我们可以根据物体的特征给物体分类。
( )5.我们不能随便乱扔垃圾。
( )6.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。
( )7.玩具狗会叫，所以它是动物。
( )二、连一连。
8.将下面的物体与相应的性质连起来。
9.将下面的动物与它们的生活环境连起来。
10.将下面的动物与它们的运动方式连起来。
11.将下列行为与所需工具连起来。
12.猜谜语，连接相应的动物。
一身毛，四只手，坐着像人，走着像狗。
兔子沟里来，沟里串，背了针，忘了线。
大象鼻子像钩子，耳朵像扇子，大腿像柱子。
刺猬船板硬，船面高，四把桨，慢慢摇。
乌龟耳朵长，尾巴短，只吃菜，不吃饭。
猴子13.填一填。
①②③④⑤（1）这些物体中，按形状分类，________和________可以分为一类，________和________可以分（2）这些物体中，可以流动的是________。
（3）①和②比较，________更小。
（4）预测：③和④比较，________更重一些。
答案解析部分一、辨一辨，对的画“√"，错的画“×"。
1.【答案】正确【解析】【解答】空气和水都是无色无味透明的物质。
所以题目的说法是正确的。
【分析】空气是我们每天都呼吸着的“生命气体”，它分层覆盖在地球表面，透明且无色无味，它主要由氮气和氧气组成，对人类的生存和生产有重要影响；水是由氢、氧两种元素组成的无机物，无毒。
在常温常压下为无色无味的透明液体，被称为人类生命的源泉。
2.【答案】错误【解析】【解答】蜗牛有牙齿，而且数量非常多。
所以题目的说法是错误的。
【分析】蜗牛的牙齿长在两个触角最前面的凹凸的圆圆的那个就是她的眼睛，她的牙齿就长在眼睛的下面。
所以说蜗牛在土地上爬行的时候他就在吃土。
蜗牛一共有25600颗牙齿！是世界上牙齿最多的动物保持者。
3.【答案】正确【解析】【解答】食盐可以溶于水形成溶液。
所以题目的说法是正确的。
【分析】溶液是由至少两种物质组成的均一、稳定的混合物，被分散的物质（溶质）以分子或更小的质点分散于另一物质（溶剂）中。
物质在常温时有固体、液体和气体三种状态。
因此溶液也有三种状态，大气本身就是一种气体溶液，固体溶液混合物常称固溶体，如合金。
一般溶液只是专指液体溶液。
4.【答案】正确【解析】【解答】对物体进行分类的方法有很多，其中，我们可以根据物体的特征给其进行分类。
所以题目的说法是正确的。
【分析】本题考查的是对物体进行分类的方法。
5.【答案】正确【解析】【解答】垃圾会污染我们周围的环境，所以我们不能随便乱扔垃圾。
题目的说法是正确的。
【分析】垃圾对环境的危害是非常严重的，比如会污染水体、土壤和空气等，严重影响了生物的生命活动。
6.【答案】错误【解析】【解答】只有蜗牛的大触角上才有着蜗牛的眼睛。
所以题目的说法是错误的。
【分析】在触角的顶端，蜗牛大触角的上端有两个黑黑的小圆点，这就是它的眼睛。
虽然有眼睛，可蜗牛根本看不到外面的花呀草呀，因为它的眼睛不是很高级，所以看不到外界的图像，只能感受到外界的明暗变化。
7.【答案】错误【解析】【解答】玩具狗不具有生命特征，所以并不是动物。
所以题目的说法是错误的。
【分析】动物属于生物的一大种类。
首先要具有呼吸、心跳等生命特征才能证明其是生物。
二、连一连。
8.【答案】【解析】【解答】可以被水溶解的是：食盐、咖啡粉、白糖和醋；不能被水溶解的物质是：沙子、土、小石子和食用油。
【分析】本题考查的是不同的物质在水中的溶解性。
9.【答案】【解析】【解答】蜗牛生活在潮湿的地方；蚯蚓生活在土壤中；蝴蝶生活在花丛中；老虎生活在森林里。
【分析】本题考查的是不同动物的栖息地。
10.【答案】【解析】【解答】鲸的运动方式是游；喜鹊的运动方式是飞；兔子的运动方式是跳；狮子的运动方式是跑。
【分析】本题考查的是不同动物的运动特点。
11.【答案】【解析】【解答】看书时使用的工具是眼镜；观察蚂蚁时使用的工具是放大镜；观察星空时使用的工具是望远镜。
【分析】在观察不同的物体时，我们需要对物体的放大倍数不同，所以选用的工具也各不相同。
12.【答案】【解析】【解答】根据不同动物的特点，可以猜出对于的谜底。