恩信； ④收看“感恩”专题片或举办“感恩”专题讲座； ⑤唱一首“感恩”歌曲； ⑥周末开展“感恩”实践活动。
课堂小结：
这一节课我们要掌握以下几个内容：
1、理解我们在关爱中成长 2、列举一些给我们带来关爱的 规定和活动 3、对关爱我们的人应持什么态度？为什么？ （为什么要感恩？） 4、我们应该怎样关爱他人？（怎样感恩？） 或 为什么我们对他人和社会的关爱要常怀感 恩之心？ 5、列举你校开展的感恩教育活动（或学校可 以开展哪些活动对学生进行感恩教育？）
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
）
①在农村实行免费义务教育 ②农村推行新型合作医
制度 ③在城市推行廉租房制度 ④贵州公益晚会
筹得善款支援灾区抗旱救灾
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④
4、2010年6月7日至8日高考期间，锦州市有200多辆出租
车参加接送考生献爱心活动，为考生提供高标准的服务。
这一活动体现了司机
知识巩固
一、单项选择：
1、一个人的健康成长离不开自己的努力，也离不开一份
D 份沉甸甸的关爱。这份关爱往往来自（
）
①父母的关爱 ②老师、同学的关爱 ③社会的关爱
④政府的关爱
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
2、每年6月1日儿童节，一些城市都会组织一系列活动，
关爱农村因父母外出打工而独自留守在家的儿童。关心
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
“（A ）
①对他人和社会的关爱
②是为了有更多的人乘坐自
己的出租车 ③给需要帮助的人带来了关心和爱护
④将来也能得到他人的爱心与帮助
A. ①③ B. ①②③④
C. ②③④ D. ①③④
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
第二单元 共同生活
第四课 伸出你的手
第一框 在关爱中成长
窑淮初中 张涛
汶川大地震后之最后的短信
最后的短信：宝贝我爱你！
5月13日，救援队员发现她的时候，她已经没有 呼吸了。透过一堆废墟的间隙，可以看见她双膝跪地， 整个上身向前匍匐着，双手伏地地支撑着身体。救援 队走向下一片废墟时，队长好像意识到什么，忽然反 身跑回来，费力地把手伸进她的身下摸索，“有个孩 子还活着”。一番努力之后人们终于把孩子救了出来， 他躺在一条小被子里，大概有三四个月打，因为有母 亲身体的庇护，毫发无伤。医生做检查时发现有一部 手机塞在被子里，屏幕上写着：“亲爱的宝贝，如果 你能够活着，一定要记住我爱你”。
思考讨论： 1、对关爱我们的人应持什么态度？ 为什么？（为什么要感恩？） 2、我们应该怎样关爱他人？（怎样 感恩？） 或 为什么我们对他人和社会的关 爱要常怀感恩之心？
四、对关爱我们的人应持什 么态度？为什么？（为什么 要感恩）48页
态度：
我们应该用心记住那些关爱过 我们的人，并因此常怀感恩之心。
5
列举你在成长中受到哪些关爱?
父母: 无微不至地关心我的学习生活 老师: 在我学习遇到困难时给我鼓励 朋友: 在我伤心难过时给我安慰等
社会处处有真情
不仅人与人之间充满关爱， 我们的社会也处处有爱。许 多政策、法规和公益活动， 都将关爱带给需要帮助的人。
讨论：列举一些给我们带来关爱的 规定和活动：
B 爱护这些留守儿童 (
）
①有利于这些留守儿童的健康成长 ②体现了我们社
会主义祖国大家庭的温暖
③可以保证每个留守儿
童都成为最优秀的人才 ④说明我国不仅人与人之间C. ①③④ D. ②③④
3、在我国，有许多的政策、法规、和公益活动会将关爱给
C 需要帮助的人。下列能体现这些内容的有（
②伸出关爱之手，从小事做起；
③积极参加爱心公益活动，奉献社会。
讨论：
为什么我们对他人和社会的关爱要常怀感恩之心？
参考答案见课本48面正文
列举你校开展的感恩教育活动（或学校可以开展 哪些活动对学生进行感恩教育？）
答：①举办以“感恩”为主题的征文比赛或演讲 比赛；
②办一期以“感恩”为主题的黑板报或手抄报； ③开展以“感恩”为中心的读书活动或写一封感
2
如果孩子没有母亲身体的庇护结果会是怎样的？ 从这则故事里，你感悟到了什么？
3
没有太阳的照耀就不会有绚丽的 彩霞，没有他人的关爱，我们就难 以健康成长。
请大家阅读《关爱铸就灿烂》一文。
4
讨论： （1）妈妈，老师和社会的关爱对姜馨 田的成长产生了什么影响？
妈妈：为她指明前进的方向，激起她前 进的动力。 老师：扬起她对生活的希望，确立她的自 信。让她活的自信美丽。 社会：给了她以独特方式回报社会的机会， 让她的生活充满希望和关爱。
在希望工程的帮助下，许多失学儿童得以重 返校园；
对于家境困难的同学，学校可以减免部分学 习费用，还提供助学金；
国家实施农村中小学生“营养餐”工程； 新型农村医疗保险制度，使广大农民享受到
医疗照顾；
实行廉租房制度，解决贫困居民的住房问题 等。
轻声读P48
悟
体会我们在“关爱”中成长
读48页正文
原因：
①在我们每一个人的背后，都有无数双关爱 的手。正是这些手的搀扶，孕育了我们的 自信和坚强、正直和善良。
②关爱是我们成长的动力，没有他人的关爱， 我们就难以健康成长。
我们应该怎样关爱他人？（怎样感恩？）
①我们要常怀感恩之心，爱父母、爱师长、爱一 切善良的人们，平等待人、与人为善、帮助弱小 与不幸之人，让更多的人得到关爱；