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《给远方朋友的一封信》作文指导

写给远方的朋友一封信
一、习作要求讲解
朋友使我们的生活变得丰富多彩,由此带来的快乐可以在朋友之间分享。

人与人之间的信息沟通有很多方式,比如写信,打电话,发电报,发电子邮件,发短信等等,但书信仍然是交流思想,传递友谊的重要方式。

这次习作,请你给远方的朋友写一封信。

可以介绍自己的学习生活,说说家乡的变化,也可以写其他内容,让对方分享你的快乐。

写信之前好好想想,要对方分享你的哪些方面的快乐,就把这些事作为你写信的主要内容。

并选择一两件事具体介绍。

书信的格式:称呼,问候,正文,祝愿,署名,日期(书信的基本格式:开头顶格写称呼,打上冒号;换行空两格写问候语;接下来换行空两格写正文部分;正文结束后,换行写祝福语;最后在右下方写上寄信人姓名和写信日期(先署名后落日期)。

要注意信封的写法:信封的左上方写收信人所在地的邮政编码,上方写收信人的地址,中间写收信人的姓名,姓名要写得大一些。

信封的右下方写寄信人的地址、姓名和寄信人所在地的邮政编码。

二、习作写法指导
在写信之前要注意以下几个方面:
1、要认真回忆在口语交际时所讲的内容,特别是大家商量的意见;
2、写信时要充分考虑如何给一个完全陌生的同学写信,即写什么,怎样写;
3、在信中先介绍自己的情况,要想好介绍什么内容对方比较感兴趣或者说他很想知道,不要写对方不感兴趣的内容。

写打算开展“手拉手”活动的想法,要写出活动的意义,同时做到言之有理,言之有据,让对方乐于、愿意参加到活动中去,所写的建议还要切实可行,既考虑到自己,又要考虑到对方能否开展起来。

三、习作思路展示
书信写得好不好,没有什么特别的方法可言,主要取决于你写的内容是否贴切,是否符合对方的兴趣和心理需求。

那么在这封信中,我们可以就哪些方面去介绍呢?
下面提供集中写作思路,供同学们参考:
(一)介绍自己的学校生活
在信中,可以把我们所在的学校情况作一下介绍,把自己所在的班级及自己学习情况作个介绍,以便对方了解你,增强双方的亲近感。

这样的介绍让读者感到亲切、坦诚,会留下很深的印象。

(二)介绍自己的家庭情况
为了能让对方了解你的情况,为了缩短你和收信人之间的情感距离,使对方愿意接近你,和你成为好
朋友,有必要向对方敞开心扉,介绍一下自己的家庭情况。

如介绍自己的爸爸、妈妈,介绍你的小书房,介绍你们家庭和睦生活的典型事例,介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。

例如,有一个同学在信中写道:“我是一个三口之家的开心宝,我有一个幸福、和睦的家庭。


(三)介绍自己的个性与爱好
让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性与爱好介绍入手,因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的特点。

让对方知道自己的个性爱好,这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态,对方一定乐意接受你的,一定愿意和你成为知心朋友。

如一位同学在文章中这样写道:我是一个性格开朗的人,对同学总是热情大度,从不斤斤计较。

记得有一次我的同座不小心把我新买的文具盒弄到地上,文具盒还跌掉了很大一块漆。

当时他显得十分紧张,生怕我责怪他,让他赔。

而我却笑着对他说:“没关系,我知道你不是故意的,跌破了,最多回家让爸爸帮忙用漆补上。

”可是直到现在我也没有让爸爸补成,每次他看到我的文具盒上的伤疤时,都觉得很不好意思。

我还是一个爱好广泛的学生,在学校老师和同学们都叫我“小博士”。

……
(四)介绍自己的学习情况
作为一个学生,对方可能非常想了解你的学习情况,因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。

所以,在我们的习作中,可以坦诚地介绍自己的学习状况,有哪些长处,哪些短处,真诚地希望对方能够向自己提出宝贵的建议,帮助自己提高。

比如一位同学在信中写道:
“我是一个学习勤奋但不够聪明的学生,在学习上我尽力地做到认真、努力,可就是不能名列前茅。

为此,爸爸妈妈经常为我着急。

不知怎的,一到大考我就紧张,一紧张就发挥不好。

不知道你有没有什么好的方法帮我改掉这个毛病”。

给远方的朋友一封信(1)
贫困山区的小朋友:
你们好!
我住在xx,叫xx。

今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。

你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。

有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。

我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。

我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应
该去帮助。

我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。

也许我们捐助的东西微不足道。

但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。

我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!
一个关心你们的同学:xx
x月x日
给远方的朋友一封信(2)
亲爱的xx小朋友
你好!
我来自安阳,虽然我们素不相识,但我相信,我能与你成为知心的朋友!
学完第一单元,老师要求我们开展手拉手的活动,第一单元都是写西部文章的,我特别想了解西部,所以我就找了你一个江西朋友,你肯定不太了解我,那就让我来自我介绍吧!
我叫xx,今年十二岁了,我是个活泼的男孩,我爱看书,也爱玩电脑,我偏科,我喜欢语文、数学、我在班里的成绩一般,我喜欢绿色,绿色给人一种柔和的感觉,同时,我也是一个维生素B缺乏者,每到冬天,我的嘴唇就会干裂,裂口有时候还会出血,妈妈让我吃菜,可我就爱吃烤鸭。

介绍完我了,在向你介绍一下我的家乡,我的家乡住在美丽的安阳,安阳市八大古都之一,有殷墟博物馆,还有著名的司母大方鼎,还有人工天河——红旗渠,这里的环境很好,绿树成荫,交通便利。

好啦,说了这么多,也该谈谈你了,你大家在江西,哪里的环境怎么样,生活怎么样,请告诉我你们的情况吧!
既然是手拉手的好伙伴,那么在学习上可以互相请教。

希望你我经常写信,这样可以增进我们的友谊,如果可以上网,你可以加我为QQ好友,我的QQ账号是xx,虽然我们远隔千里,的我还是希望我们的情谊可以天长地久。

祝你:
身体健康!
学习进步!
一个关心你们的同学:xx
x月x日
给远方同学的一封信(3)
亲爱的同学:
你好!我是广西来宾市XXX民族学校的学生,XXX.虽然我们未曾谋面,但为想和你做朋友。

因为我们都有一个家名字叫中国,让我们共同感受祖国温暖的怀抱,让我们心连心,手拉手,共同描绘祖国宏伟的蓝图。

我从课文《草原》、《白杨》粗略了解西部风土人情。

《白杨》我很敬佩扎根边疆、建设边疆的工作者,他们子女也扎根边疆,可谓后继有人。

我从老师展示的课件的知道你们的天空很蓝,草原一碧千里,我迫不及待的想亲眼看看大草原的美。

我的家乡在广西,这儿不算很富饶,但有很多可爱之处:有高山,有河流,有高大的树木,也有低矮的小草。

三月有漫山遍野的花朵,六月有金灿灿的稻田,七月有甜丝丝西瓜、龙眼果、香喷喷的香瓜。

晚上,灯光球场上跳广场舞的大姨大妈也是一道亮丽的风景线。

我现在已被那繁琐的学业压得喘不过气来了。

我很想考出理想的成绩,来改变自己的命运。

我每天都坐在课桌前忙碌着。

我时常在自己不能坚持住时告诉自己:不,我要努力,努力。

我和同学一样的享受学习中的苦与乐,享受自己辛苦努力后的成果。

尽管自己以前的成绩不怎么理想,但是我的学业不断地进步,我最近学的课程能听懂。

告诉你,我已经完会融入了我们这个班哟,我现在对这个班有的割不断的感情。

你知道吗,我们开学时我们班比以前进步很多,比如我期考有很大的进步,我的语文获得全乡第二名,是班里第一名。

爸爸看到我前所未有的成绩,高兴地说,快快打电话给老师,替他表示高兴。

我内心的兴奋与激动是无法用言语来形容的,因为我爱这个班,很珍惜和班上同学、老师在一起的时光。

我和同学相处得好呢!
我想和你交流学习经验,也想和你谈生活、谈人生等。

希望我们的友谊万古长青,让我们在科学道路上共同奋进。

最后祝你学习进步,万事如意!
你的朋友XXX
2017.7.15。

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