摄影测量学实习报告-实习报告第一篇:摄影测量学实习报告摄影测量学实习报告为期两周的摄影测量学实习今天正式结束了,虽然两周时间并不长,但是对于我来说,学到的东西远不能用时间来衡量。
在这两周里,我们完成了全数字摄影测量系统实习、数字影像分割程序编制、立体影像匹配程序编制等内容,这些东西让我们的两周很充实,很有意义。
其实刚开始时一直怀疑摄影测量学实习有什么意义,到了今天,我才发现这是有意义的。
因为通过本次实习,我们可以将课堂理论与实践相结合,使我们深入掌握摄影测量学基本概念和原理,加强摄影测量学的基本技能训练,并且培养了我们的分析问题和解决实际问题的能力。
通过使用数字摄影测量工作站,我们可以了解数字摄影测量的内定向、相对定向、绝对定向、测图过程及方法;通过开发数字影像分割程序和立体影像匹配程序,使自己掌握数字摄影测量基本方法与实现技术,为今后从事有关应用遥感技术应用和数字摄影测量打下坚实基础。
所以,就算现在觉得没什么用,但是也为将来奠定了很好的基础。
正因为如此,在这两周中我们都很认真的在学习并且完成实习任务。
其实说是两周,但时间真的更短,毕竟赶上了元旦假期,联欢晚会等一系列活动。
所以如何在短暂的时间里,更出色的完成任务,是我们必须考虑的。
记得实习动员的时候,老师花了很长时间又给我们讲了一次这次实习对我们的重要性,这很触动我们,毕竟老师的苦口婆心我们都看在眼里。
不光如此,老师又耐心的把实习要求,实习任务,实习步骤讲解了一遍,让我们大致明白了这次实习从何入手,这让本来很迷茫的我们瞬间找到了方向,也为我们接下来的工作提供了便利。
动员结束的日子,我们便进入机房,正式开始了实习。
首先我们结束了全数字摄影测量系统,这款软件是我们从来没有接触过的,所以刚开始的时候很陌生,不知道怎么用,也不知道能用来做什么。
还好,我们有老师的细致讲解,并且借助帮助向导可以解决我们很多问题。
所以在这个实习中,我们没有遇到太多困难。
让我印象深刻的是,我在做我们小组的绝对定向时,总是提示同名点数不够,就因为此,很难往下一步进行。
后来在我们小组的讨论中,和老师的辅导后,我才得以解决这个困难。
第二周的时候,我们主要是利用matlab进行程序的编写。
因为之前的别的实习也要用到matlab,所以对他已经不是很陌生了。
但是当把matlab和摄影测量的思路相结合的时候,还是出现了不少问题。
毕竟摄影测量的原理也不是很容易理解的,加之需要利用计算机语言来实现程序就难上加难了。
本来我想过放弃,因为编程实在是一件很麻烦的事。
但在同组成员的鼓励下,以及老师的耐心讲解下,我还是坚持了下来,跟着我们小组一起商讨一起编写,虽然途中遇到了很多错误提示,遇到了很多无法实现的程序,但是我们都没有放弃,虚心的请教老师和同学,仔细的检查每一处错误,一一克服了这些问题。
就这样,在磕磕绊绊中我们完成了立体影像匹配程序和立体影像匹配程序的编写。
当看到最终执行出来的成果时,我们都很高兴,因为,这过程只有体会过的人才知道!总的来说,这两周过得很难忘,毕竟这是这个学期最后一个实习,也是相当重要的一个实习。
在这两周里,我们把平时课本上的知识又复习了一次,并且把它付诸于实践中。
能把知识转化为技能是一个很好的过程。
在这两周里,我体会到了老师的认真负责,如果没有老师的一遍一遍的耐心讲解,我们估计无法如此按时的完成任务。
当然如果没有我们小组成员的通力合作,我也无法得到这么多财富。
感谢本学期的最后一次实习,因为在这过程中,我不光学到了知识,更体会了成长。
这是多么宝贵的财富啊。
摄影测量学实习真的是很难忘的两周。
王名洋测091第二篇:摄影测量学实习报告《基础摄影测量学》课堂实习报告(2014-2014学年第1学期)实习一、模拟仪器参观一、实习目的:参观认识模拟摄影测量阶段所使用的摄影测量仪器。
了解模拟摄影测量阶段各仪器工作原理、各自特点以及仪器的使用方法。
二、实习仪器:多倍仪(光学投影)、立体坐标测量仪、精密立体测图仪、大型自动纠正仪三、实习步骤:1、在老师的带领下进入实验室,根据书上的介绍描述,自行认识观看各仪器,观察其特点猜测其使用方法。
2、由老师向我们详细的介绍了各个仪器的结构特点、主要功能、使用条件、工作原理以及仪器使用方法。
3、相互讨论、自行观看各个仪器并向老师提出不明白的地方,由老师详细解答讲述。
四、实习体会与收获:这次参观实习让我认识了模拟摄影测量阶段所使用的摄影测量仪器,了解模拟摄影测量阶段各仪器工作原理、各自特点以及仪器的使用方法。
通过老师的讲解我们认识到随着科技的不断发展和进步,模拟摄影测量仪器的内业处理也在向高精度化、智能化、高速化发展。
老师还给我们简单讲解了模拟摄影测量阶段各仪器的工作原理即利用几何反转原理,建立缩小模型,进行立体测图。
实习二、内定向程序编写一、实习目的:理解并掌握摄影测量内定向的基本原理、方法、作用,能通过计算机编程实现摄影测量的内定向操作。
二、实习仪器:计算机——利用计算机进行c++编程三、实习步骤:1、认真学习并理解内定向的基本原理、方法和推导公式。
列出必要方程式以便编程用。
2、根据内定向原理、方法和推导的公式,参考编程书籍和示例程序编写内定向程序,调试,运行无误后,成功读取一张行片。
3、经测量框标、内定向、坐标转换后,量取各点的框标坐标并记录到表格中。
四、实习结果:a0=-114.956271b0=114.065925a1=1.000636b1=0.008602a2=0.009176b3=1.000851a3=0.000000b4=0.000003点号xy1-85.90263569.00751620.33508459.089393385.70986769.6059094-90.479305-6.4722935-2.225926-15.182178683.710789-2.0755417-92.741747-78.96064182.442492-67.550806988.285904-73.697868五、体会与收获:通过这次实习,我明白了摄影测量内定向的基本原理、方法、作用,并通过计算机编程实现摄影测量的内定向操作。
这次编程实习,还让我认识到理论和实践结合的重要性,只有搞明白内定向的原理,才能更快的完成内定向编程编写。
实习三、后方交会程序编写一、实习目的:1、理解并掌握摄影测量单像空间后方交会的思想、基本原理、解算方法和作用。
2、掌握单像空间后方交会的方法、过程。
并能通过计算机编程实现单像空间后方交会的过程。
二、实习仪器计算机——利用计算机进行c++编程三、实习步骤1、学习掌握单像空间后方交会的基本原理,深入理解后方交会的一般过程及方法。
2、根据后方交会的原理和已经推导出的计算公式编写程序代码,由已知地面点和像点坐标利用程序实现计算答解。
3、将编出的程序调试运行成功后,读取一张图片检验所编程序是否正确。
四、实习结果:外方位元素的初始值为:38437.000*********.1550006129.6000000.0000000.0000000.000000像片的外方位元素为:xs=39795.443401m=1.125402ys=27476.464840m=1.243674zs=7572.688331m=0.483771pitch=-0.003986m=0.000182roll=0.002114m=0.000160yaw=-0.067578m=0.000072旋转矩阵r为:0.9977090.0675340.003986-0.0675260.997715-0.002114-0.0041190.0018400.999990五、体会与收获:1、通过此次实习使我进一步理解了摄影测量单像空间后方交会的思想、原理方法。
掌握了单像空间后方交会的方法、过程,并成功编出程序,进行后方交会处理。
2、后方交会程序需要先将共线方程线性化,然后求解误差方程式系数,在编写程序时要认真细致,不能在理论上出错。
该程序的编写也暴露出我们对c++掌握不够熟练地问题。
实习四、全数字摄影测量系统参观一、实习目的:深入认识理解全数字摄影测量系统的工作原理及组成,了解全数字摄影测量的工作流程,并能够使用进行简单操作。
二、实习仪器:全数字摄影测量系统四、实习步骤:1、指导老师先介绍摄影测量系统的设备组成、工作原理以及工作流程。
2、老师利用电脑向大家演示利用摄影测量系统进行航摄相片处理的一般操作方法及步骤,并讲解每一步的具体内容、原理和作用等。
3、根据老师的讲解和自己的学习理解,尝试对航摄像片进行处理,并掌握其一般步骤。
五、实习体会与收获:通过这次实习,我对全数字摄影测量系统的认识进一步加深,了解并掌握了利用全数字摄影测量系统进行摄影图像处理的一般过程和操作方法。
认识到全数字摄影测量系统是以计算机硬件为基础,以数字摄影测量软件为核心的数字图像处理系统。
第三篇:《摄影测量学》实习总结报告01工测31班《摄影测量学》实习总结报告《摄影测量学》是测绘工程专业重要的专业课程。
按照培养目标和教学大纲的要求,本课程进行了一周的课程实习。
旨在通过本次课程实习来加深对摄影测量学的基础理论、测量原理及方法的理解和掌握程度,切实提高同学们的实践技能。
并达到将所学的各章节知识融会贯通,基本能够综合运用已学知识来解决一些实际问题的目的。
要求每位同学在实习老师的指导下能独立完成各项实习内容,尤其应熟练操作各种摄影测量仪器,掌握解析摄影测量的全过程,了解数字摄影测量的主要内容及发展趋势。
为进一步完善《摄影测量学》课程的实习组织管理、提高实习效果、促进实践教学改革,现将本次实习的经验及存在的问题总结如下:一.思想上高度重视是本次实习圆满完成的前提保障:本次实习系领导予以足够的重视和精心的安排。
假期中,系领导就针对本次实习进行了讨论和周密部署。
在第一天的实习动员会上,韩老师就本次实习的意义、要求实习注意事项等方面作了明确的阐述,同时,也就本次实习内容和实习步骤作了说明。
在其后的实习过程中,学生实习目的明确、主动积极、不怕吃苦、勇于承担重任,这些现象说明本次实习动员会起到了很好的效果,是顺利完成实习的基础。
随着摄影测量与遥感技术蓬勃发展,同学们对摄影测量学产生了浓厚的学习兴趣,激发他们的学习热情,纷纷表示要好好珍惜这次难得实习机会,尽量学到更多得有用东西,充分感受测绘科技发展带来的革命性的变革,为今后走上工作岗位奠定坚实基础。
二.指导教师耐心细致的指导为实习顺利进行提供了技术支撑:为使学生明确本次实习的总体任务及每一实习项目具体的作业程序、作业方法,指导教师在各项实习内容开展之前进行集中讲解,做到任务明确、过程清晰;实习过程中,分组指导和定期集中讨论相结合,启发学生解决作业中出现的实际问题。