四年级上册科学期中测试卷
（满分100分。

时间40分钟）
一、科学知识积累及运用：（每空2分、共46分）
1、空气是由多种气体混合而成的,（）大约占空气体积的
21%,其它的主要是（）、大约占空气体积的78%。

此外，还有少量的（）（）等。

2、热在固体中，从（）传到（）的地方，这种传热
方式称为“传导”。

3、不靠空气、水或其他物体也能传递热，这种传热方式称为
（）。

4、绝大多数的物体在受热时，体积会（）；冷却时，体积会（）
这种现象叫体（）。

5、液体形态的水受热后变成气体形态的（），这种现象叫做
（）。

水蒸气遇冷后，又从气态变成（）这种现象
叫做（）。

6、二氧化碳气体在在温度很低时，会变成一种叫做（）的
固体。

（）在达到室温时又能恢复到（）状态。

7、物体的冷热程度叫（），使用（）能准确测量。

8、声音是由物体的（）产生的。

9、（）和废气，废水一样，被列为主要的环境污染之一。

10、声音的强弱叫估（）声音的高低叫做（）。

二、判断：（共20分）
1、三国时，我们中国人利用热空气上升的原理，发明了“孔明灯”。

（）
2、读温度计时，眼睛的视线应与液柱的顶端相平。

（）
3、空气中支持燃烧的气体叫做二氧化碳。

（）
4、不同物质吸热和散热的性能是一样的。

（）
5、液体或气体受热上升，遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，
这种传热方式称为“对流”。

（）
6、声音有沙子、水、空气中传播的速度是一样的。

（）
7、传导、对流、辐射是热的的三种传热方式。

（）
8、沙漠地区的人喜欢黑色而宽大的衣服。

（）
9、空气中有许多我们看不见的水蒸气。

（）
10、耳廓有传送声音的作用。

（）
三、选择：（12分）
1、二氧化碳在温度很低时会变成固体，叫做（）。

A、气冰
B、液冰
C、干冰
2、声音在下列物质中，传播速度最快的是（）。

A、水
B、沙子
C、空气
3、测量水温时，下列做法不正确的是（）。

A、手拿温度计的上端
B、温度计的液泡柱稳定后再读数
C、温度计下端浸入水中，可以碰到容器的底和侧壁。

五、简答。

（10分）
4、停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，主要是因为（）。

A、振动虽然停止了，但声音还会持续一段时间。

B、锣虽然不响了，但空气还会振动
C、锣锤的敲击虽然停止了，但是锣本身的振动还会持续一段时
间。

5、云、雾、雨、露、霜雪都是空气中的（）变成的，这些都是水以
不同的（）存在于自然界中的。

A、水
B、水蒸气
C、方法
D、形态
四、看图填名称。

（12分）
1、按上图的方法，沿着杯壁慢慢倾倒二氧化碳，仔细观察发生的现象。

此
实验说明二氧化碳有什么性质？并想想二氧化碳还有什么性质？（6分）
2、水蒸发的快慢和什么因素有关？
参考答案
一、1、氧气氮气二氧化碳水蒸气
2、从温度高的地方温度低
3、辐射
4、膨胀收缩热胀冷缩
5、水蒸气蒸发液态凝结
6、干冰干冰气态
7、温度温度计
8、振动
9、噪声
10、音量音调
二、1、√2、√3、×4、×5、√6、×7、√
8、×9、×10、×
三、1、C 2、B 3、C 4、C 5、B D
四、耳廓外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经
五、1、此实验证明二氧化碳不支持燃烧能灭火，比空气重
二氧化碳还有能使澄清石灰水变浑浊的性质
2、蒸发面积
空气流动快慢
温度。