6～10的认识和加减法
8和9（序数含义、写数、 数的组成）
一、复习旧知
你看到了什么？
这些是我们的 生肖呀。
图中有几个生肖？
二、探究新知
我排第1。 我排第几？
把左边的8只小动物圈起来，给从左数第8只 小动物画上 。
请你自己试试看。 谁排第9？
请你给同桌提出一个 这样的问题。
二、探究新知
先观察，再写一写。
7添1就是我。
5和4组成我。 我说一个数， 请你来猜猜。
我添1就是7。
四、知识拓展
书写时，要注意……
二、探究新知
动手试一试。
8
7 1 6
8
2 5
8
3 4
8
4

看到每一组，你还能 想到什么？
二、探究新知
说说你摆完的结果。
用
9
8
摆一摆。
9
1 7 2 6
9
3 5
9
4
9
1 8
我想到……
三、知识运用
1. 填一填。
2.
三、知识运用
3. 猜一猜。
我是8前一个数。
我是最小的数。
9
7
0
6
8