铸师魂党员教师演讲稿范文5篇常言道，学高为师，德高为范。

那么树师德铸师魂演讲稿怎样写？下面小编整理了铸师魂党员教师演讲稿，供你阅读参考。

铸师魂党员教师演讲稿1尊敬的各位领导，各位老师：大家下午好!今天我演讲的题目是——爱的教育。

没有爱就没有教育，教育战线广大优秀教师的共同特点是热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生，让师爱更多流淌在平凡的日子里。

师爱是师德的灵魂，高尚的师德又是教师的灵魂，是教师的根本。

它不仅彰显着教师自身的人格魅力，也潜移默化地影响着学生的成长，帮助他们养成良好的行为习惯。

叶圣陶先生说过，教育就是养成良好的行为习惯。

而高尚的师德需要用强烈的责任感来诠释。

正如台湾作家罗兰所说：“一个成功的人必然具备某些条件，其中之一是责任感。

”我一直认为，教书育人是一件良心活儿，不能愧对自己的良心。

不管我们的处境怎样，心情如何，只要一走进教室，我们的眼里心中就只能有学生。

因为我们不仅是知识的传授者，更是学生幸福人生的奠基人。

因此，关爱学生是我们的责任。

每个人的内心深处都渴望他人的关爱，对学生来说，最大的渴求莫过于得到老师的关爱。

这种关爱，或许是学生上课走神时你的一个提醒的眼神，或许是学生书本落地时你的一个弯腰的举动，或许是学生生病时你的一句轻轻的问候，或许是学生失败时你的一句鼓励的话语??于是，有一天，当你怀抱一大摞试卷举步维艰时，你的学生快步上前，接过试卷，随口一句“老师，我来抱”;当你下课后刚回到办公室，一个学生匆匆跑来，手里拿着你落下的水杯，气喘吁吁地说“老师，你的水杯”;教师节这天，你一走进教室，学生齐刷刷地起立，异口同声地说：“老师，节日快乐!”这时，你欣慰地笑了，原来，你不经意间撒下的爱的种子已生根、发芽、开花、结果。

为人师表、以身作则，是我们的责任。

它体现在平常小事上，举手投足中。

见面时的一声问候，归还东西的一声“谢谢”;弯腰捡起地上的废纸，随手关紧滴水的龙头;遵守时间，信守承诺;勇于承认错误，并立即弥补，不诿过他人;衣着整洁大方，举止文明得体;乐观积极的生活态度，认真负责的工作作风??这一切都将化作和风细雨，润物无声。

高尚的师德是教师的灵魂，是教师的根本。

而精湛的业务能力就是教师的名片，是教师的形象。

现在咱们一提到“百家讲坛”这档节目，很自然就会想起厦门大学的易中天教授，复旦大学的钱文忠教授，北京师范大学的于丹教授。

这些优秀的教师，正是凭着渊博的学识、潇洒的举止、风趣的谈吐，走进了观众的心中，也为自己的人生画卷添上了最绚丽的一笔!在今天这个日新月异、高速发展的社会，作为一名中职教师，更应树立“终身学习”的思想。

不仅要学习专业知识，还要学习先进的教育理念。

因为我们的教育对象是活生生的个体，不同的学生也许需要采用不同的教育方法才能取得理想的教育效果。

各位老师，“学高为师，身正为范”是我们的人生境界，“铸师魂，强师能，育新人”是我们的奋斗目标。

既然我们已选定教师这一终身职业，我们就理应甘于平凡，永葆一颗事业心、责任心，真正走进学生的心田，用爱去浇灌学生的理想之花，让它来辉映我们美丽的人生。

最后，我想借用一句人生格言来祝福在座的各位老师，那就是“阳光工作，阳光生活”!谢谢大家铸师魂党员教师演讲稿2尊敬的各位领导、老师：大家好!今天我能以一个教师的身份站在这个讲台上，我感到万分的荣幸和激动，我为能从事这个事业而感到骄傲和自豪。

俗话说的好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。

从教七年，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。

七年的辛勤耕耘，七年的默默守望，让我深深喜爱上了教师这一平凡而又充实的职业，更让我深深地体会到了作为一位教师的艰辛与责任。

初登教坛，我担任语文科教学，由于之前从事的是法律服务工作，使我深深地领会到什么是“隔行如隔山”。

但是，我既然选择了教师这一职业，我就要努力做一名合格的老师。

俗话说“笨鸟先飞”，每次上课之前，我都会把其他老师的教案、学习笔记借来阅读，不懂的做标记，再请教其他老师。

在语文组老师们的帮助下，我精心准备了一堂课，获得了领导和老师们的好评。

当下课铃声响起，我如释重负。

从老师们脸上露出的赞许的微笑，我知道：我成功了!带着这一成功的喜悦，我更加努力的学习，使自己很快融入到语文教师这一角色。

为了丰富学生的语文知识、提高写作能力，我大量阅读书籍以武装自己的知识储备，利用网络写一些小文章，并鼓励学生们一起写。

当我把他们写的小文章打印出来分发给他们时，看着他们开心地笑着、跳着，我感到做一名语文老师真好。

正当我带领着学生们徜徉在语文知识的海洋时，学校为加强“双师型”教师队伍建设，派我们年轻教师外出学习。

这就意味着要把刚刚进入到语文教师角色的我转型为专业课教师。

我的学习任务是数控车床操作。

虽然培训前，我做好了思想准备。

但是当听到培训老师说的那些专业术语时，我感觉就像是在”听天书”。

学习到第八天，我还不能用指令编程，更别提半个月内独立操作加工零件了。

我很苦恼，怕自己完成不了学校领导交给的学习任务。

眼看培训时间过半，就在我准备退怯的时候，学生们的一个电话给了我莫大的鼓励。

他们说：老师我们想你了。

您学习辛苦吗?等您回来送您一只千纸鹤，是时晓磊同学叠的。

我说你们开玩笑吧?他们说是真的。

在我外出培训的这几天，小时候因车祸失去右臂的时晓磊每天都在练习我教他叠的千纸鹤，终于成功了。

在座的都知道，叠千纸鹤双手健全的人都很费劲，仅凭一只手去完成它，得付出多么大的努力啊。

想到这，我怎么能轻易放弃呢?通过最后几天的努力和冲刺，我终于在考核时交上了一个合格的工件，顺利取得中级证书，圆满完成这次学习任务。

这次培训磨练了我的意志，使我在今后的工作、生活中，遇到再大的困难都无所畏惧，也更加坚定了我立足职业教育的决心。

每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，我似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮丽的升华。

要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏!教师对学生的爱，就是“师爱”。

师爱就是师魂，是师德最好的体现。

“教育无小事，事事是教育;教育无小节，节节是楷模。

”为人师表，身教重于言传。

让我们在这半亩方田里勤耕力作，用自己高尚的师德，真诚的师爱,为师之责塑造学生的灵魂，让自己的生命之火为教育事业而燃烧。

谢谢大家!铸师魂党员教师演讲稿3高兴是一种坦然从容正视自我的心态，或是一刹那的感动，或是某一时刻的顿悟，亦或是饱尝艰辛后拥抱成功的喜悦。

今天，我为自己高兴，因为我坚守着三尺讲台。

拥有即是财富，刨除物质的外在浮华，活出真我风采，才是兴事。

看惯了其他单位人浮于事的庸懒无聊，见多了放弃专业整日谈衣服、化妆品，靠织毛衣、打扑克、玩电脑打发时间的同辈们。

我曾无数次地为自己庆幸。

因为职业的选择，我必须不断地充电，补充能量;因为工作的需要，我必须全身心地投入，无暇虚度光阴;因为道德情感的要求，我必须以责任和爱心为担当。

自我完善、忙碌充实，不乏爱与责任，成为我生活的主基调。

拥有了这些，我并不艳羡万贯钱财;舍弃了繁华，我却保留了一份真我，淡泊坦然。

我真为这样的自己高兴。

拥有即是富有，历尽艰辛，拥抱成功，才能拥有满怀的高兴。

03年9月我站在了三尺讲台上，06年6月女儿的诞生，我暂时离开三尺讲台，07年3月我重回讲台开始新一轮的教学征程。

“三年成才”——前辈们的教诲无时无刻不回响在我的耳畔。

奋斗、永不言败是我人生永不变更的信条。

坦然游刃有余中度过了高一的后半学期。

升入高二，我开始觉得格外吃力。

嗷嗷待哺的孩子，家庭的琐碎，陌生的教材，对我都是挑战。

每一次醒目明晰的成绩都让我崩溃;每一次的考后分析对我而言都是一次灵魂与尊严的折磨。

这一切，不因别人冷眼相瞧，只因愧对我心。

奋战高二、高三的700多个日子，我尽可能有效地利用时间，我用勤奋夯实人生之基，我用梦想驱逐阴霾，我用行动证明自己，我用努力成就学生。

当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我在办公室敞开心扉和孩子们促膝畅谈的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后教师所特有的欢乐。

拥有了这些，我就拥有了很大一笔宝贵的精神财富。

也许我很卑微，也许我很平凡，也许我很渺小，但我为这样的自己高兴。

我们生活的目的，不在于炫耀财富，不在于炫耀享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。

不经战火，难以锤炼将军;不经风浪，难以成就船长。

八年来，我站在这三尺讲台上，与学生共同探索知识的奥秘，一起讨论人生的价值。

我既然选择了三尺讲台，就定要在这三尺讲台上站稳站牢，站出风采。

教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。

精诚所致，金石为开。

我们的爱不会付之东流，我们的生活平淡但并不平凡——明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生成长的点点滴滴;三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，那里换来的是将来的桃李满天下。

我们真应为这样的自己而高兴。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!”亲爱的老师们，在我们的教育生涯中，未来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功!我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒!亲爱的老师们，我们不是农民，种瓜得瓜，种豆得豆;我们不是商人，买卖商品，就能收获金钱;我们不是科学家，能创造出惊人的杰作;我们也不是服装师，能设计出新颖的奇装异服??我们是教师，就是要站在这三尺讲台上，默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。

亲爱的老师们，在我们的一生中，也许干不出什么轰轰烈烈的大事业，也许没有太阳那般热烈，没有月亮那般温柔，没有朝霞那般炫目，没有白云那般高远，那就让我们日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，永远做夜空里那颗不耀眼的星，无怨无悔地走完这一生。

亲爱的老师们，选择了教育，我不后悔，坚守着三尺讲台，我真为自己高兴。

无论什么时候，我都将深爱我的学生，让我们的爱在三尺讲台上熠熠生辉!第六十一条士官退出现役，服现役不满十二年的，依照本法第六十条规定的办法师风师德演讲稿安置。

士官退出现役，服现役满十二年的，由安置地的县级以上地方人民政府安排工作;待安排工作期间由当地人民政府按照国家有关规定发给生活补助费;本人自愿选择自主就业的，依照本法第六十条第一款至第四款的规定办理。

士官服现役满三十年或者年满五十五周岁的，作退休安置。

士官在服现役期间因战、因公、因病致残丧失工作能力的，按照国家有关规定安置。

第六十二条士兵退出现役安置的具体办法由国务院、中央军事委员会规定。

第六十三条军官退出现役，国家采取转业、复员、退休等办法予以妥善安置。

作转业安置的，按照有关规定实行计划分配和自主择业相结合的方式安置;作复员安置的，按照有关规定由安置地人民政府接收安置，享受有关就业优惠政策;符合退休条件的，退出现役后按照有关规定作退休安置。