小学四年级语文第四单元试卷班级姓名分数_____________第一部分：基础知识积累与运用一、我会拼写词语。
ɡāo ào píqìrèn pínɡdiēdǎo bǐnɡxī nínɡ sh ì( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhènɡzhînɡtǎnɡruîjìn zhíjúcùbùān kāi pì( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我能准确地用“—”给带点的字选出正确的读音。
从．容不迫(chïnɡcïnɡ) 枝折．花落（zhēshé）啄．食(zhuōzhuï) 屏．息凝视（pínɡbǐnɡ）供．养不周(ɡōnɡɡînɡ) 一撮．儿( zuǒcuō)三、比一比，再组词。
要看清楚哦！侍（）倘（）耍（）贪（）脾（）待（）淌（）要（）贫（）牌（）四、补充下列词语。
调（）（）山（）（）如鼠群（）（）首（）（）功劳照（）画（）望（）成（）我还能写三个这样的词语：、、五、找出错别字画上“—”，改正后写进括号里。
小猫满月的时侯更可爱，腿脚还不隐，可是以经学会掏气。
（）（）（）六、按要求写句子。
（1）碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。
（改“被”字句）（2）不好好学习，你怎么会考出好成绩呢？（改陈述句）（3）放学时，小军第一个首先冲出了教室。
（修改病句）（4）我们必须认真改正并及时检查作业中的错误。
（修改病句）第二部分：阅读积累与运用一．阅读文段，完成下面练习。
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。
它会找个暖和．(huo hé)的地方，成天睡大觉，无（忧优）无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭．（pín pínɡ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职．(zí zhí)。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。
2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。
（）3、用“”画出写猫很乖的句子。
4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。
5、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。
6、用“﹏﹏”画出本段的中心句。
7、用“非……不可”写一句话。
（二）________________风娃娃长大了，风妈妈说：“到田野去吧，在那里，你可以帮助人们做许多好事。
”风娃娃来到田野上，看见一个大风车正在慢慢在转动，风车下边，一股湍湍细水断断续续地流着，风娃娃深深地吸了一口气，鼓起腮，使劲向风车吹去。
哈哈，风车转快了！风车下的水流立刻变大了，奔跑着、跳跃着，向田里流去。
秧苗儿挺起了腰，点着头笑，风娃娃高兴极了。
河边，许多船工正拉着一艘船前进。
船工们弯着腰，流着汗，喊着号子，可是，船却走得慢极了。
风娃娃看见，急忙赶过去，用更大的力气对着船帆吹起来。
船在水面上飞快地跑起来，船工们笑了，一个个都回过头来，向风娃娃表示感谢。
风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，有力气就行。
它这么想着，不知不觉来到一个村子里。
那里几个孩子正在放风筝。
风娃娃看见了，赶紧过去帮着吹。
它像吹风车那样用力，像吹船帆那样使劲。
结果，风筝吹断了，几只风筝都让它吹得粉碎，飞得无影无踪了。
就这样，风娃娃吹跑了人们晾的衣服，折断了路边新栽的小树……村子里，一片责骂声，都说风娃娃太可恶！风娃娃不敢再去帮助人们做事了，它在天上转着、想着，想来想去，终于明白了：做好事，不但要有好的意愿，还得有好的方法。
1、请给本文加一个标题，写在文前的“”上。
2、照样子写词语。
无影无踪3、表示风娃娃动作的词语有许多，你能用“”在它们下面标出四个来吗？并写在下面的横线上。
4、为什么风娃娃不敢再去帮助人们做好事？“它在天上转着、想着”你知道它可能在想些什么吗？写下来吧!5、读了短文，你觉得风娃娃是个怎样的孩子呢？6、请你把文中的中心句抄下来，并结合生活实际谈谈你的感受。
中心句：我的感受：第三部分：习作在我们的生活环境中，生活着许多小动物，它们当中有许多是人类的好朋友。
仔细观察一种自己喜欢的小动物，把观察到的有条理、具体地写下来，希望能写出动物的特点，表达自己的真情实感。
小学四年级语文第四单元试卷（答案）班级姓名分数_____________第一部分：基础知识积累与运用一、我会拼写词语。
ɡāo ào píqìrèn pínɡdiēdǎo bǐnɡxī nínɡ sh ì(高傲) (脾气) (任凭) (跌倒) ( 屏息凝视)zhènɡzhînɡtǎnɡruîjìn zhíjúcùbùān kāi pì(郑重) (倘若) (尽职) (局促不安) (开辟)二、我能准确地用“—”给带点的字选出正确的读音。
从．容不迫(chïnɡcïnɡ) 枝折．花落（zhēshé）啄．食(zhuōzhuï) 屏．息凝视（pínɡbǐnɡ）供．养不周(ɡōnɡɡînɡ) 一撮．儿( zuǒcuō)三、比一比，再组词。
要看清楚哦！侍（侍候）倘（倘若）耍（玩耍）贪（贪玩）脾（脾气）待（等待）淌（流淌）要（要求）贫（贫穷）牌（名牌）四、补充下列词语。
调（虎）（离）山（胆）（小）如鼠群（龙）（无）首（汗）（马）功劳照（猫）画（虎）望（子）成（龙）我还能写三个这样的词语：天马行空、牛刀小试、龙飞凤舞五、找出错别字画上“—”，改正后写进括号里。
小猫满月的时侯更可爱，腿脚还不隐，可是以经学会掏气。
（稳）（已）（淘）六、按要求写句子。
（1）碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。
（改“被”字句）古老的虎门寨被碧海、蓝天、绿树打扮得更加壮丽。
（2）不好好学习，你怎么会考出好成绩呢？（改陈述句）不好好学习，你不会考出好成绩。
（3）放学时，小军第一个首先冲出了教室。
（修改病句）放学时，小军第一个冲出了教室。
（4）我们必须认真改正并及时检查作业中的错误。
（修改病句）我们必须及时检查并认真改正作业中的错误。
第二部分：阅读积累与运用一．阅读文段，完成下面练习。
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。
它会找个暖和．(huo hé)的地方，成天睡大觉，无（忧优）无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭．（pín pínɡ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职．(zí zhí)。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。
2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。
（屏息凝视）3、用“”画出写猫很乖的句子。
4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
5、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！6、用“﹏﹏”画出本段的中心句。
7、用“非……不可……”写一句话。
星期五晚上，我非把作业做完不可。
（二）风娃娃风娃娃长大了，风妈妈说：“到田野去吧，在那里，你可以帮助人们做许多好事。
”风娃娃来到田野上，看见一个大风车正在慢慢在转动，风车下边，一股湍湍细水断断续续地流着，风娃娃深深地吸了一口气，鼓起腮，使劲向风车吹去。
哈哈，风车转快了！风车下的水流立刻变大了，奔跑着、跳跃着，向田里流去。
秧苗儿挺起了腰，点着头笑，风娃娃高兴极了。
河边，许多船工正拉着一艘船前进。
船工们弯着腰，流着汗，喊着号子，可是，船却走得慢极了。
风娃娃看见，急忙赶过去，用更大的力气对着船帆吹起来。
船在水面上飞快地跑起来，船工们笑了，一个个都回过头来，向风娃娃表示感谢。
风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，有力气就行。
它这么想着，不知不觉来到一个村子里。
那里几个孩子正在放风筝。
风娃娃看见了，赶紧过去帮着吹。
它像吹风车那样用力，像吹船帆那样使劲。
结果，风筝吹断了，几只风筝都让它吹得粉碎，飞得无影无踪了。
就这样，风娃娃吹跑了人们晾的衣服，折断了路边新栽的小树……村子里，一片责骂声，都说风娃娃太可恶！风娃娃不敢再去帮助人们做事了，它在天上转着、想着，想来想去，终于明白了：做好事，不但要有好的意愿，还得有好的方法。
1、请给本文加一个标题，写在文前的“”上。
2、照样子写词语。
无影无踪无声无息无边无际无法无天3、表示风娃娃动作的词语有许多，你能用“”在它们下面标出四个来吗？并写在下面的横线上。
吸、鼓、吹、赶。
4、为什么风娃娃不敢再去帮助人们做好事？“它在天上转着、想着”你知道它可能在想些什么吗？写下来吧!因为人们责骂风娃娃吹断了风筝，吹跑了人们晾的衣服，折断了路边新栽的小树……它可能在想为什么它吹风车，吹船帆就可以得到赞同，但吹风筝就会受到别人的责怪呢。
5、读了短文，你觉得风娃娃是个怎样的孩子呢？风娃娃是个热心、乐于助人、知错就改的孩子。
6、请你把文中的中心句抄下来，并结合生活实际谈谈你的感受。
中心句：风娃娃不敢再去帮助人们做事了，它在天上转着、想着，想来想去，终于明白了：做好事，不但要有好的意愿，还得有好的方法。
我的感受：做好事，不但要有好的意愿，还得有好的方法，要对别人有用。
例如在考试过程中，你的同桌被一道题难住了，你出于好心告诉了他答案，自此以后他便习惯了作弊，这其实已经是好心办坏事了。
正确做法应当是先让他独立思考，等交了卷，再教他，并提醒他上课应认真听讲。
这样才能帮助他进步，才算得上做好事。
第三部分：习作略。