1、简谈“美丑对照原则”在《巴黎圣母院》中的运用。

从外表看，伽西莫多是个令人恐怖和滑稽的人物。

出身不明和外貌奇丑这两重灾难，使他在唾骂、嘲笑中长大。

伽西莫多是个富于正义感、富于感情的人。

爱斯梅拉尔达在他受刑口渴难耐之时，送水给他喝这一行动，成为他人性觉醒的契机。

从此以后，他变成她忠实的保护人。

他劫持法场，将她救至圣母院避难，悉心照料她。

就在女郎被绞死的深夜，他找到她的尸体，并头躺下，直到一同化为灰尘。

伽西莫多是作者根据“丑”就在美的旁边，畸形靠近着优美，粗俗藏在崇高的背后、。

恶与善并存“的美学原则创造出来的人物形象。

2、简析《堂·吉诃德》的思想意义。

《堂·吉诃德》是一部反封建的杰作。

它以深刻的内容、典型的人物和辛辣的讽刺，抨击嘲笑了腐朽荒唐的骑士制度和流行的骑士小说，生动地表现出骑士的长矛、甲胄已进了历史陈列馆，逆时代车轮而行必将碰得头破血流。

事实上，小说问世后，骑士小说在西班牙就销声匿迹了。

小说为后人提供了16世纪末到17世纪初西班牙社会的政治、经济、道德生活的广阔画面，揭露了封建贵族的骄奢淫逸，官僚衙门的贪污纳贿，反映了封建统治下人民的苦难生活。

小说在典型人物的塑造上为后人提供了很多借鉴。

全书中虽然只写了两个主要人物：堂·吉诃德和桑丘，但以他们的游侠经历为线索，反映了广阔的社会生活。

堂·吉诃德以其脱离实际、盲目蛮干的性格特征而成为这类人物的代名词，但是他的人文主义理想和他为实现理想勇往直前的精神，又令人感动，有值得肯定的可贵品质。

他和桑丘都不是类型化的人物。

3、简析《十日谈》作为欧洲第一部现实主义作品所反映的思想内容。

薄伽丘的《十日谈》故事来源不一，有的取材于历史事件，有的取材于民间文学，有的借鉴东方故事，有的是作家的创造。

作家以人文主义思想对这些故事进行再创造，从而广·泛地反映了当时的社会生活，被认为是欧洲第一部现实主义文学作品。

其思想内容主要表现在：第一，歌颂爱情，反对禁欲主义。

作者把爱情看作是人的一种重要而自然的高尚情感，人人都有权利享受爱情。

他歌颂爱情的力量，能使愚者变得聪明；他赞美至死不渝的爱，真正的爱情能够冲破一切封建的罗网；他反对门当户对和包办婚姻，认为“只有品德才是区分人类的标准”。

特别是《第四天故事第一》中的男女主人公纪斯卡和骑思梦达的爱情故事更是感人至深，具有强烈的反封建意义。

第二，讽刺、揭露和批判了教会与封建君臣的虚伪、狡诈和愚蠢。

作者以辛辣的笔调大胆地揭露了教会的腐败和堕落，撕破了教会神圣的外衣，把它们的种种罪恶暴露在了光天化日之下。

第三，赞美妇女才能，宣传男女平等。

作者认为妇女既不是圣母，也不是魔鬼，而是与男人一样有个性、有能力、有智慧的活人，体现了对妇女人格的尊重。

4、简述古典主义的基本特征。

古典主义的基本特征有以下几个方面：（1）政治上拥护中央王权，主张国家统一。

（2）思想上崇尚理性。

（3）艺术上提倡模仿古代，重视规则。

5、简述莎士比亚的创作分期及其特点莎士比亚共创作了37部剧本、两首长诗、154首十四行诗。

根据他的作品思想和艺术上的发展情况，一般把他的创作分为3个时期。

第一时期（1590—1600）一般称为历史剧、喜剧时期；第二时期（1601—1607）是莎士比亚创作的全盛时期。

这时期的创作以悲剧为主，一般称为悲剧时期；第三时期（1608—1613）是莎士比亚创作的晚期，一般称为传奇剧时期，共写出《暴风雨》等传奇剧4部和《亨利八世》历史剧1部。

简述《俄狄浦斯王》中的命运观。

《俄狄浦斯王》展示的是人与命运的冲突。

在索福克勒斯看来，俄狄浦斯为躲避杀父娶母的厄运四处奔走，力图自己来掌握自己的命运，这是值得肯定和歌颂的。

然而，他的抗争却归于失败，命运使这样一个优秀人物成了罪人。

因此，他对命运的正义性和合理性提出了怀疑。

这种对与命运抗争的英雄的肯定和在客观上对命运合理性的怀疑，正是雅典奴隶主政治由盛及衰时期民主派意识的特点。

面对尖锐的社会矛盾，雅典的自由民一方面相信自己的力量，另一方面又对社会危机感到惶惑与无能为力，表现出强烈的悲愤情绪。

□ 什么是“荷马问题”？答：“荷马问题”的核心是诗史的作者和形成问题。

数千年来一般都认为“荷马史诗”是“荷马”所写，但是自古希腊时期就有人对其作者进行怀疑。

到现在基本否定作者是“荷马”的说法，认为这不书并不出自一人之手，而是多人完成的。

□ 什么是人文主义？人文主义的特点是什么？答：文艺复兴时期形成的资产阶级世界观被称为人文主义。

①人文主义思想与教会的神权统治针锋相对的。

教会以神为最高权威，把封建统治加以神化。

人文主义则推崇“人”，主张以人为本，反对神的绝对权威。

②人文主义用人性来反对神权，肯定人的价值和人的力量，反对教会的神权论，用个性解放、个人幸福来反对禁欲主义，强调幸福在现世的人间而不在来世。

③用理性来反对教会的蒙昧主义。

④从政治上讲，人文主义拥护中央集权，反对封建割据，因为强大的王权有利于抑制封建势力，保护统一的国内市场和对外掠夺活动。

□ 简述古典主义文学的艺术特征。

答：①古典主义文学在政治上拥护王权，维护国家统一，具有鲜明的政治倾向。

②古典主义文学的另一个明显的特点是它的唯理主义。

③古典主义文学的第三个特点是它在艺术创作上提倡师法古人，模仿古典，遵循一定的规则。

□ 什么是“三一律”？答：戏剧创作中的“三一律”是古典主义文学的一个重要原则，即时间、地点、动作的三个统一于一个剧本的情节只能限制同一事件，事件发生在同一地点，剧情包含的时间只能在二十四小时之内。

□ 简述《伪君子》的答丢夫形象。

答：莫里哀在《伪君子》中揭露答丢夫这个骗子的罪恶用心和严重危害。

答丢夫是一个利用宗教手段进行罪恶活动的骗子，他内心卑劣、心狠手辣，却能言善辩，巧于应付。

他利用伪善手段混入奥尔恭的家，目的是骗取恩人的妻女，霸占他人的财产，将自己的卑鄙行为打扮得冠冕堂皇。

他能面临绝境而脱身，进而嫁祸于人，等到一切败露不能再骗人时，他欲置恩人于死地。

□ 简述《伪君子》的艺术特点。

答：①在艺术上是按古典主义的“三一律”写成的。

全剧五幕，情节集中单纯，发生在奥尔恭家中，利用室内环境构成了关键性的情节。

②《伪君子》也是一出典型的性格喜剧。

全剧的艺术构思都是为了塑造一个伪善的性格。

③全剧的结构严整紧凑，层次分明：第一、二幕，答丢夫不出场，通过其他人物的活动侧面介绍答丢夫的性格，为他的上场作好准备。

第三、四幕正面揭发答丢夫伪善的罪恶用心。

第五幕进一步揭示他的凶恶目的和危害性。

④戏剧冲突本身也带有许多悲剧性的因素。

答丢夫的伪善造成的后果是悲剧性的。

这些悲剧因素足以显示伪善者的掠夺本性，增强了作品的战斗力。

□ 简析18世纪启蒙文学的特点。

答：①启蒙文学具有鲜明的倾向性和教诲性。

②启蒙文学具有强烈的现实主义倾向。

□ 什么是感伤主义？答：感伤主义首先出现于18世纪后半期的英国，名称从斯泰恩的小说《感伤的旅行》而来。

感伤主义作家把现实矛盾看成是理性社会的罪恶，因而对理性采取否定态度。

他们在作品中批评贵族与大资产阶级的罪恶，同情下层人民的处境。

在艺术上，重视感情的力量，力图引起读者对主人公的同情，达到作者的创作意图。

感伤主义作家注意描写平民形象，而且创造了日记体、游记体等新小说形式，给欧洲文学带来了新因素。

□ 什么是狂飙突进运动？答：德国启蒙运动的反封建精神在17世纪中后期发生的一次全国性的文学运动－“狂飙突进”运动中，发展到更加强烈的程度。

克林格尔的剧本《狂飙突进》突出地代表了这一文学思潮的精神，因而人们用它来命名这一运动。

狂飙突进运动是德国文学史上一次反封建斗争的高潮，一个空前的繁荣时期，但是它的反抗带有自发的性质。

狂飙突进运动的理论家和精神领袖是赫尔德尔。

狂飙突进运动时期出现的许多作家中，青年时代的歌德和席勒是最主要的代表。

歌德的《铁手骑士葛兹》和《少年维特的烦恼》，席勒的《强盗》和《阴谋与爱情》就是这一运动中出现的最出色的作品。

□ 简述浮士德形象的基本特征。

答：①浮士德形象的基本特征是他那永不满足、不断追求的性格。

浮士德一生不断地犯错误，但他从未沉沦，在纠正错误中不断前进，继续探索。

这种精神体现了上升时期资产阶级知识分子的进取精神。

②浮士德性格的另一个特征是它的内在的矛盾性。

他除了不断追求崇高理想的一面之外，还有贪图尘世享受的一面。

前一方面促使他前进，后一方面使他在魔鬼的诱惑下犯错误。

他的这种矛盾性也是当时资产阶级本身存在的两面性的反映。

□ 简述华兹华斯提出的浪漫主义文学主张。

答：华兹华斯是“湖畔诗人”中声望最高的一人。

他的杰作之一是他与柯勒律治合写的《抒情歌谣集》。

华兹华斯在1800年出版的第二版中为诗集写了一篇序言。

序言提出浪漫主义诗歌的理论和方法。

他认为要扩大诗歌题材的范围，不仅写历史事件，也要写普通生活里的事件和情境，并且强调对内心世界的发掘。

他很重视继承民间诗歌的艺术传统，提倡采用人民日常生活的语言来写诗，主张诗歌语言散文化，反对矫揉造作的“诗的词藻”。

同时还强调诗人要发挥自己的想象力。

华兹华斯的主张是和古典主义创作原则对立的。

这篇《序言》成为英国浪漫主义文学的纲领。

□ 什么是“拜伦式英雄”？答：拜伦《东方叙事诗》主人公是高傲、孤独、倔强的叛逆者，他们与罪恶社会势不两立，对封建暴君统治进行不屈的反抗，但是带有明显的个人主义特征。

他们反抗社会是出于个人的原因，追求个人的自由，没有明确的斗争目的，最后只能以悲剧而告终，拜伦通过他们的斗争表现出对社会决不妥协的反抗精神，同时反映出自己忧郁、孤独和彷徨的苦闷，这些形象具有作者本人的思想性格特征，也就被称为“拜伦式英雄”。

论述题□ 试论哈姆莱特的矛盾性。

答：悲剧主人公哈姆雷特是文艺复兴时期人文主义者的形象。

①他在剧中的身份是一个王子，是封建统治集团中的人物，但同时同时又是一个人主义者形象。

他离开宫廷，在德国威登堡大学上学，接受新思想新文化的熏陶。

哈姆雷特具有有崇高的理想，对于世界和人生都有一套与传统教会观念不同的新的看法：“认为人是宇宙的精华”，体现了人文主义对人的理想。

②忧郁的哈姆雷特形象给我们第一个突出的印象。

但忧郁不是哈姆雷特的天性，而是理想与现实矛盾，理想破灭所引起的一种精神状态。

哈姆雷特的思考是深刻而有力的，但是父亲交给他的责任是复仇，现实要求他的是行动。

在这个问题上哈姆雷特却时时迟疑，一再拖延，极度忧郁。

正是由此，造成了他行动上大延宕。

③总之，哈姆雷特尽管是一个美丽、纯洁、高贵而道德高尚的人，但他没有坚强的精力使他成为英雄，却在一个重担下毁灭了。

□ 以《哈姆莱特》为例，分析莎士比亚戏剧创作的艺术特征。

答：莎士比亚的剧作是欧洲戏剧发展史上的一个高峰。

①他的创作基本上是遵循现实主义原则的，由于时代和艺术发展本身的条件所决定，他的现实主义又带有自己的独特性。