• 学习 • 不迟到，不早退，认真听讲，配合老师上课，积极思考回答问题，认
真做好笔记。 • 按时完成各科作业，不拖拉不少做，符合要求。 • 考试态度严肃，不作弊，对自己及他人负责。 • 合理分配个人时间，学会劳逸结合。 • 心态良好，积极应对生活中各类挑战。
• 日常行为规范 • 值日工作认真负责，当天值日生及时清理垃圾，全体同学做好保洁工
人修养。 • 7：努力学习，认真工作，乐于助人，争取共同进步。 • 8：出操做到快静齐穿好校服，眼保健操时不吃零食不讲话不睡觉，
自觉维护班级秩序。 • 9：保持教室整洁，不损坏教室公物，创建良好班级氛围。 • 10 积极锻炼身体，热爱劳动，学会劳逸结合，及时调整自己心理和身
体状态。
• 1、勤：勤奋学习，有强烈竞争意 识。勤劳肯干，班级主人翁意识 强烈，积极主动维护班级利益。
• 由两次民主选举确定班委会成员，并 按个人所长分工细化责任义务，每月 由团支部牵头开展一次团组织活动， 每次校会议后班长与团支书组织各级 班干部开展布置各项工作。每天督促 同学认真完成班级日记的记录。定期 举行班委会议，针对阶段任务和存在 的问题进行相关讨论。要求班干部工 作认真负责，把集体利益放在首位。
• 2、俭：生活俭朴节约，尽量减少 不必要的开支，将每一元钱的价 值最大发挥。
• 3、敬：尊敬师长，友爱同学。敬 畏生命，热爱生活，提高自身修 养。
• 4、信：诚实守信，为人正直，待 人接物真诚有礼。有强烈责任感， 不失信，不食言。
• Try our best! Always be the best!
• 教室内布置简单而又温馨，适 当添加同学字画，手工作品以 及绿色植物。增强师生间感情， 同学间友谊，在日常生活中增 进班级凝聚力，使集体更加温 暖。班级日历上记载每位同学 与任课老师的生日，鼓励大家 集体庆祝生日，建立美好记忆。
• 此外，配合班级特色，布置 心愿板，在班中营造一种追 求梦想、积极向上的氛围。 在纪念5·12主题班会中，举行 烛光传递仪式，引导同学不 仅要成为有才华的人，更要 成为有社会责任心的人 。
Hale Waihona Puke 快乐学习，健康成长。 勤俭敬信，扬我所长。
• 建设“I have a dream”的班级文化精髓。我们正值15 岁青春岁月，可以说是我们从一名青年人踏向成 年的转变期，充满了挑战与机遇。希望通过这次 班级文化建设，引导同学们树立起正确积极的理 想，并将梦想化为动力，从一个有梦人成为一个 追梦人，从追梦人成为一个圆梦人！
• 1：有集体荣誉感和主人翁意识，自觉维护和争取班级利益。 • 2：尊敬师长，团结同学，努力成为“四个模范式”的优秀学生。 • 3：认真并积极参与学校及班级各类活动，按时参加社团活动。 • 4：不迟到，不早退，不旷课，有事必须向班主任反映。 • 5：遵守课堂纪律，将一切通讯设备调至静音状态。 • 6：勤俭节约，保护环境，不随地乱扔垃圾，不说脏话粗话，注重个
作。 • 午餐后餐盒摆放整齐，不在走道上留下垃圾。 • 不在楼道及教室内大声喧哗、追逐打闹，文明课间休息。 • 认真做好早操和室内操，按时整齐，动作有力到位，穿好校服。眼操
时不吃零食不睡觉，保持良好秩序。 • 会风良好，不做作业不说话。
• 班级建设 • 民主合理管理，增强班级凝聚力，主动维护班级荣誉。 • 积极参加学校及班级各项活动，准时参加社团活动，为班级争得荣誉。
• 班级公约 • 班级行为规范制度 • 班级奋斗目标 • 班训<班级座右铭> • 班级口号 • 班级特色 • 班干部队伍建设 • 温馨班集体建设
end
• 文明： • 言谈举止文明，不说脏话粗话，不乱扔垃圾，不损坏公物。 • 不在楼道及教室内大声喧哗、追逐打闹，文明课间休息。 • 不阅读不良的影视书籍等不健康刊物，不浏览不良网站。 • 不铺张浪费，减少不必要的开支。 • 对待师长尊敬有礼，同学之间互帮互助。