你现在在哪里
我现在大一，学习的是公共管理专业，所以对口的我会更多地选择公务员作为自己的工作，虽然尚未接触到专业课的学习，我还是对这一专业有极大的兴趣
行动步骤
你将怎样做
发展方法
谁能帮你
我会从现在开始阅读更多的书籍，扩展自己的见识，同时自己编辑了一份公务员考试题库，有时间就会拿出来看看，为自己的未来早作打算；同时我更多的接触到经济，农业，金融等知识，为以后的工作充实点专业知识。如果说帮助的，这方面对我的助力比较少，相对来说，大学的导师以其较为广阔的见识，能让我走不少弯路，同时，已经毕业的师兄师姐，也可以给予我不少帮助
时间表
什么时候开始
什么时候完成
什么时候总结
这些目标和计划早在上学期就开始了，知识还没有形成一个较为系统的计划表，这些目标争取在大三结束，这样我可以为自己的考研计划留出更加充足的时间和解决后顾之忧;我会在刚进入大三的时候进行总结，这样对于某些未实现的计划，我可以在大三这一学年完成
评估
你怎么知道达到了目标
你能在哪些方面做的更好
英语四六级资格证，计算机二级资格证和党员证都是实现目标的标志；对于课外阅读，我每次读书都会做读书笔记，这些计划的实现都是有据可寻的；我可以在英语四六级上拿到更高的分数，课外阅读量的要求也可以增多，当然质上的增值是无限的，保证从阅读过的书中获得最大的收获
总结和重新安排
下一个挑战是什么，什么时间出现
时间表
什么时候开始
什么时候完成
什么时候总结
从研究生临近毕业就应该着手准备，大约是六年后；在研究生毕业一到两年后，就能够完成了；在成功考上公务员后工作一到两年后，就应该总结，主要是反思这条路是否适合自己；如果感觉不合适，及时调整
评估
你怎么知道达到了目标
你能在哪些方面做的更好
成功考上公务员，工作一段时间后，如果能得到组织上的肯定，而且自己感觉工作很顺手，十分充满激情，就可以认为实现了找工作的目标；我可以在报考公务员的时候，选择发展潜力比较大的岗位或者自己感觉更适合自己的工作，而不是大家公认的好的岗位
总结和重新安排
下一个挑战是什么，什么时间出现
进入梦想的高校后，下一个挑战是适应研究生阶段的氛围、认真进行研究生阶段的学习，争取获得好的学习成绩；这个挑战在进入研究生阶段后（预计三年后）就会出现
远期行动计划表
主题：报考公务员
目标
你希望实现什么
我希望在研究生学习完成后，能报考到中央或地方的公务员
目前的能力水平
下一个较为严峻的挑战是考研，我想报考中央党校的研究生，估计大二一过，考研的压力就会出现。这一步我必须跨过去，这是决定我的人生发展潜力的重要一环，必须做出更为谨慎的安排
中期行动计划表
主题：考研计划的实现
目标
你希望实现什么
报考中央党校或中国人民大学的研究生
目前的能力水平
你现在在哪里
目前我还是大一，如果想要实现考研的目标，首先，我得完成大学基础课程的学习，修满学分，解决后顾之忧；其次，我得拿到英语六级专业证，现在我还在为四级备战
总结和重新安排
下一个挑战是什么，什么时间出现
下一个挑战是适应社会的生存模式，更好的调整自己适应工作的步调，为自己争取到更大的发展空间，这可能在工作开始三年以后就会出现重新审视自己的危机，当然，进入工作后，最大的挑战还是如何更好的实现自己的人生价值，获得他人的认同。
行动步骤
你将怎样做
发展方法
谁能帮你
英语四级我会坚持每天晚上听半个小时听力，每天早上在运动后晨读半个小时；至于计算机二级，我想报考ECCESS数据库，现在我们也正在学习07版数据库相关知识，我会及时完成课下的上机作业，同时在暑假时我会重点学习03版数据库（由于考试出题的原因）;对于入党的实现，我会及时向党组织做出思想汇报，认真听党员培训课，保证必修课不挂科，争取早日转正；课外阅读的实现我会专门在每周留下几段时间阅读，养成良好的习惯后就可以了。对于这些学习方法的实现，我认为靠人不如靠己，我会为自己制定一份作息时间表，严格按照上面的去做，我自己会做的很好
时间表
什么时候开始
什么时候完成
什么时候总结
进入大三就应开始考研计划，大一大二的学习只是前期准备；在大四上学期结束后这个中期计划便可结束；在大四下学期，就应及时总结，为下一步的计划积累一定的经验。
评估
你怎么知道达到了目标
你能在哪些方面做的更好
成功进入所要报考院校进行研究生学习；我应该获得更好的成绩，争取得到报考院校的奖学金资助
个人与团队管理行动计划表
系别：学号：姓名：
近期行动计划表
主题：夯实基础，扩展知识面
目标
你希望实现什么
在大三之前，完成大学基础课程，通过英语四六级和计算机二级考试，读完至少100本优秀书籍，争取加入中国共产党
目前的能力水平
你现在在哪里
我目前还是大一，仍在为英语四级和计算机二级备考，我的阅读计划在向二十本迈进，同时我成为了一名积极分子
行动步骤
你主要的是高数、英语、政治和专业课成绩，由于大一没有专业课，所以大一我会以高数和英语为主，夯实基础；进入大二后，则要重点学习专业课程，尤其是在大二下学期时，争取拿到英语六级专业证书；在这些方面的学习上，老师应该是学习的最大助力。英语的学习还应充分利用网络的力量，多听多读多写；高数的话除了课内的要求外，我还应提高学习标准，适当涉猎其他学校的教学。在大三时，我应重点学习所要报考高校的课程，适应考试题型和不同高校教学风格，我会利用报考高校内的同学和老乡，尽可能多的接触所报考院校的考研信息。当然，本校的师兄师姐也是我考研的莫大助力