复 核 或 申 诉
情 况 说 明
（盖章）
年 月日 年 月日
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一、2012 年我市专业技术人员继续教育公需科目包括：
广州市事业单位工作人员年度考核登记表
（2017 年度）
单位：
姓名
王小明
性 别
女
出生年 月
1990.1 1
民 族
汉族
政治面 貌
群众
文化程 度
本科
管理岗 位
等 级
专业技 术 岗位等 级
工勤技 能 岗位等 级
本人年度工作总结
本学年，我担任五（1）班的班主任和语文老师。我在工作中从各方面严格要 求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学 工作有计划，有组织，有步骤地开展，立足现在，放眼未来，为使今后的工作取 得更大的进步，我现对本学期教学工作做出总结，希望能扬长避短，以促进教育 教学工作更上一层楼。
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自评：优秀
一、2012 年我市专业技术人员继续教育公需科目包括：
（签名）
部评
门 主
见
语 及
管等
领次
பைடு நூலகம்
导意
（签名）
年 月日
年 月日 页脚内容 2
一、2012 年我市专业技术人员继续教育公需科目包括：
考审 核核 单意 位见
（盖章）
主审 管核 单意 位见
（盖章）
年 月日 年 月日
本
人
意
见
（签名）
一、德 本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策，热爱忠诚党的教育事业，爱岗 敬业，服从上级部门安排，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行 一致，坚持一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。 二、能 本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针政策，面向全体学生，教书 育人，为人师表。本人服从学校领导的分工，积极做好本职工作，结合本校的实 际条件和学生的情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，评讲作业， 广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬 民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成 教育教学工作。在班级管理方面，坚持他管到自我管理的模式。 三、勤 我在工作上勤勤恳恳，不敢有丝毫马虎。我不迟到，不早退，工作积极主动， 按时上下班打卡，不因个人私事影响学校工作。关爱每一个学生，教育好每一个 学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。要提高教学质量，还要做好课 后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交 作业，针对这种问题，我就对学生进行思想教育。树立学习的信心，使学生从被 动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。 四、绩 通过我和其他科任老师的共同努力，我们班的学生在成绩和行为习惯方面都 取得了很大的进步，期末考试语文达到了 100%的合格率和 95%的优良率。 当然，在工作中我还存在许多不足之处。教育是一项高难度的工作，要做好 它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获，作为一个青年教师， 我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。