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人教版数学六年级下《百分数》ppt课件.
答:在A商场买应付115元,在B商场买 应付130元;A商场打五折的方式更省钱。
某品牌的旅游鞋搞促销活动,在A商场按“满 100减40:”的方式销售,在B商场打六折销 售。妈妈准备给小丽买一双标价120元的这种 品牌的旅游鞋。 (1)在A、B两个商场买,各应付多少钱? (2)选择哪个商场更省钱?
A商场:120-40=80(元)
国2、家税。率是(应纳税额 )各与种收入
(
)(销售额、营业额、
应纳税所得额‥‥)的比率。
我的收获
判断:
× ⑴税率是永远不变的。( ) × ⑵各种收入与应纳税额的比率叫税率。( ) × ⑶纳税只有我国才有,其它国家没有。( )
⑷营业额是300万元的饭店,如果按营业额的5%缴纳 营业税,那么纳税额应是15万元。(√ )
5、某品牌的裙子搞促销活动,在A商场打五折 销售,在B商场按“满100元减50元”的方式销 售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。
(1)在A、B两个商场买,各应付多少钱? (2)选择哪个商场更省钱?
在A商场买的实际花费: 在B商场买的实际花费: 230×50%=115(元) 230-50×2=130(元)
第一种:
1000×3.75%×2=75(元)
第二种:
1000×3%×1=30(元) (1000+30)×3%×1=30.9(元) 30+30.9=60.9(元)
答:第一种储蓄办法得到的利息多。
布置作业
1、书本练习二第8、9、10、12题。 2、作业本第七页
【人教版数学·六年级下】 折扣问题
解决问题
李阿姨的月工资是5000元,扣除3500元个税免征 额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税。她应 缴纳个人所得税多少元?
(5000-3500)×3%=45(元)
答:她应缴纳个人所得税45元。
1、今天我学习了纳税。我知道纳
税是根据国家各种税法的有关规定,
按照一定的(比率 )把集(体
)
或 个人
(
)收入的一部分,缴纳给
预设一:260-100=160(元) 260×60%=156(元)
√ 预设二:260-100=160(元) 260×60%×95%=148.2(元)
你同意谁的想法?说说你的理由。
“折上折”就是先打六折,然后在此基础上再打 个九五折
布置作业
1、书本练习二第13、14题。 2、作业本第八、九页
【人教版数学·六年级下】 折扣问题
折扣
店庆五周年,电器九折,其他商品八五折
爸爸,什么叫 做“八五折”?
八五折就是原 价的85%。
什么叫折扣?
商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售,俗称 “打折”。几折就表示十分之几,也就是百分之几十。
它表示的是一种关系,就是现在按原价的十分 之几或者百分之几销售。其中商品打折扣都是以商 品原价为单位“1”的
8000×4.75%×5=1900(元) 8000+1900=9900(元)
答:张爷爷可得到1900元利息, 到期时,张爷爷一共能取回9900元。
李老师有1000元钱,打算存入银 行两年。可以有两种储蓄办法,一种 是存两年期的,年利率是3.75%;一 种是先存一年期的,年利率是3%, 第一年到期时再把本金和税后利息取 出来合在一起,再存入一年。请你帮 忙选一种得利息多的办法。
—21.—05 —180
—91.—05
25% 80% 95%
把下面各题中的成数改写成百分 数
(1)东乡农场的棉花产量比去年同 期增长二成半。
二成半 = 25%
(2)和平乡今年小麦获得丰收,总产量 比去年增长一成.
一成=10%
判断正误:
今年小麦获得丰收,比去年增长一 成,就是今年小麦产量比去年增加 10%。 ( )
通过这节课对折扣问题的学习,你有什么感受?
布置作业
1、书本第13页 第1、2、3、(1)题。 2、作业本第四页
练习 二
晚8:00以后一律5折
1.5元 1元
2.4元 3元
(1)打完折后,每种面包多少元?
1.5×50%=0.75 (元) 2.4×50%=1.2 (元) 1×50%=0.5 (元) 3×50%=1.5 (元)
77÷70%=110(元) 答:这件衣服的原价是110元。
3、一支毛笔打八折,比原价便宜20元,求原价是多 少?
20÷(1-80%)= 20÷20%= 100(元) 答:原价是100元。
填空:
(1)五折就是十分之(五 ),写成百分数就是(50 )%。 (2)某商品打七折销售,就表示现价是原价的(70 )%, 现价比原价降低了(30 )%。
布置作业
1、书本第14页 第6、7、10、11(2)题。
2、作业本第六页
利率
人们常常把暂时不用的钱存入银行 储蓄起来。储蓄不仅可以支援国家 建设,也使得个人钱财更安全,还 可以增加一些收入。
存款方式
小强2013年1月1日把100元钱存入银行, 整存整取一年。到2014年1月1日,小强不 仅可以取回存入的100元, 还可以得到银行 多付给的3元,共103元。 100元 存入银行的钱叫做本金。
二成就是十分之二,也就是20%
三成五就是十分之三点五,也就是35%
填空:
一成= —(11—0) = (10 )%
三成= (—13—0—) =(30)%
四成五= (—41.—50—) =(45 )% 八成五= (—81.—50—) =(85)%
填表:
成 数 三成 分 数 —130 百分数 30%
二成五 八成 九成五
(3)某商品售价降低到原价的83%销售,就是打( 八三)折。
判断:
a.商品打折扣都是以商品原价格为单位“1”的。(√ ) b.一件上衣现在打八折销售,就是比原价降低80%。( ×)
c.一种游戏卡先提价15%,后来又按八五折出售,现价
与原价相等。(× )
想一想:
一台洗衣机原价800元,为 了促销商家把标价改为1200元, 再打七折销售。刘老师买这台洗 衣机合适吗?
九折就是:十分之九,或90%,或0.9。 表示(现价)是(原价)的(90)%。
八五折就是:十分之八点五,或85%,或0.85。 表示(现价)是(原价)的(85)%。
五折
“五折”表示(现价)是(原价)的(50)%。
八五折
“八五折”表示(现价)是(原价)的(85)%。
八八折 “八八折”表示(现价)是(原价)的(88)%。
这个玩具原价多少钱? 9.6÷(1-80%)= 9.6÷20%= 48(元)
答:这个玩具原价是48元。
【人教版数学·六年级下】 折扣问题
成数
成数
什么是“成数”?几成表示什么?
农业收成,经常用“成数”来表示。 例如报纸上写道:“今年我省油菜籽比去年增产二 成…
一成是十分之一,改写成百分数就是10%。
答:该市2011年出境旅游人数为12500人次。
布置作业
1、书本第13页第4、5题。 2、作业本第五页
税率
税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用 收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防 等事业,以便不断提高人民的物质和文化水平, 保卫国家安全。因此,根据国家规定应该纳税的 集体或个人都有依法纳税的义务。
税收种类
缴纳的税款叫应纳税额。 应纳税额与各种收入(销售额、营业额、‥‥‥)的 比率叫做税率。
一家饭店10月份的营业额是3000万元。 如果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭 店10月份应缴纳营业税多少万元? 求3000的5%是多少?
3000×5%=150(万元)
答:这家饭店10月份应缴纳营业税150万元。
晚8:00以后一律5折
1.5元 2.4元
1元
3元
(2)晚8:00以后,玲玲拿了3元钱去买面 包,她可以怎么样买?
120×80% = 96 (元) 400×80% = 320 (元) 180×80% = 144 (元) 80×80% = 64 (元)
你有优惠卡, 可以打八折。
我用优惠卡买 这个玩具,节 约了9.6元。
B商场:120×60%=72(元)
答:在A商场买应付80元,在B商场买应 付72元;B商场打六折的方式更省钱。
二、探究折上折问题
百货大楼搞促销活动,甲品牌鞋满200元减 100元,乙品牌鞋“折上折”,就是先打六折,在 此基础上再打九五折。
问题:如果两个品牌都有一双标价260元的鞋, 哪个品牌更便宜?
3元 取款时银行多付的钱叫做利息。
利息与本金的比值叫做利率。
按 三利年照息,20到1=2期年时本的的利金利率息×,是如利多果少率小呢强×?的1存1020.期元75钱元存整存整取
二、探究新知
(二)进一步理解利率的含义
2012年7月中国人民银行公布的存款利率如下表:
1. 2012年8月,王奶奶把5000元钱存入银行。 王奶奶存两年,到期后 可以取回多少钱呢?
花了九折的钱,比原价便宜了多少钱?
便宜的部分占原价的1-90%
160×(1-90%) = 160×10% = 16(元)
160-160×90% = 160-144 = 16(元)
答:比原价便宜了16元。
52.00
73.50
30.80
1、一件书包原价50元,现价30元,打几折?
30÷50=0.6=60% 答:打了6折。 2、一件衣服现价77元,打七折出售,这件衣服的原 价是多少?
某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年 节电二成五,今年用电多少万千瓦时?
350×(1-25%)= 262.5(万千瓦时)
答:今年用电262.5万千瓦时。
某市2012年出境旅游人数为15000人次,比上一年 增长两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次?
15000÷(1+20%)= 12500(人次)