思路：
1、先写老师讲的规则 2、写第一位同学是怎样闭着眼睛画画的 3、重点写自己是怎样画的过程 （重点） 4、还可以选择其他的一两个同学画画的 结果 （简略） 5、最后写自己的心理感受
闭着眼睛画画 “哈哈，哈哈，”教室里为何如此热闹，我带你去看个究竟吧！原来是全班同 学喜爱的作文游戏课闪亮登场了。这会的主题又是什么呢？“闭着眼睛画画，”， 这不是天方夜谭吧！ 就在我思索间，卢晓凯上场了。在讲台前他兴奋地描绘着自己的得意之作 ““我想画一棵茂密的大树，绿油油的小草，一座房子，小烟囱冒着烟，是一个 小朋友的家，还有在蓝蓝的天空中有飞翔的小鸟和白云。”这样复杂的构思能画 好吗？ 吉老师拉着卢晓凯的手，用手蒙住他的眼睛，递给他一支粉笔，然后小心翼翼 的牵着他往黑板前走，卢晓凯似乎摸索着，感觉快到了，就停了下来，可能是眼 前一片漆黑，心里有点不知所措，他现用手拍拍黑板，估计在一个中间位置，试 探着画了一笔，又战战兢兢的移动了一下，才慢吞吞的画了第一笔。卢晓凯一边 画还一边解说。下面的同学似乎喝了兴奋剂一样笑个不停，笑声一浪高过一浪。 过了不久，卢晓凯的“精彩作品“出炉了-----房屋散了架，鸟儿把房顶捅破了，小 草长在了树上。白云钻到了屋子里。卢晓凯看着自己的杰作浑身不自在，低着头 一直揉自己的衣襟呢？ 该轮到我们大家体验了。我兴致勃勃的拿起笔，闭上双眼，用手在纸上摸索 着约摸在本子的中间位置画了许多层层叠叠的波浪线，又试探着在高一点的位置 上画几只飞翔的海鸥，沙滩该画在哪儿呢，我有些茫然了，于是就随意地画了一 片沙滩，上面有几个美丽的贝壳。画着画着，又感觉不对头了，太阳应该在左上 角啊，我怎么就碰到硬梆梆的桌子上了。我战战兢兢摸索到纸的左角，忐忑不安 的画了起来。画完后，我睁眼一看，被眼前的一幕惊呆了，“贝壳“可以算是世 界罕见了，太阳长嘴巴了，而且嘴巴歪得像一座桥。别的就别提了。真个画面都 乱成了一锅粥。 笑过之后，我们都陷入了深思，闭着眼睛画画只不过是一个游戏，由此我们 可以想到眼睛是多么的重要啊，没有眼睛什么事也办不好。大家可要好好珍惜啊！ 盲人一辈子生活在黑暗的世界里那是多么痛苦的一件事情，我们可千万不能嘲笑 他们啊！
同学们，你们喜欢画画吗？
闭着眼睛画画
说说自己想在两分钟内画什么
说一说同学是怎样摸索着画画的
估计 约摸 小心翼翼 忐忑不安Leabharlann 试探 茫然 战战兢兢 不知所措
随意
请画画的同学睁眼看自己的画， 说说看到的是怎样的一幅怪“画”。
• 自己亲历闭眼画画的过程
思考：
闭着眼睛画画只不过是一个游戏，欢声 笑语之后，我们让自己的心完全静下来， 想一想，你会思考些什么呢？