关于低碳环保演讲稿
关于低碳环保演讲稿篇关于低碳环保演讲稿范文篇 1
尊敬的老师亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:低碳环保人人有责。
近几年“低碳环保”这个词语越来越热门因为”;低碳与环保”是一种生活方式。
那些低碳环保人士正在努力的呼吁每一个人做到环保的生活。
解释“低碳与环保”这个词很简单就是指生活作息中所耗用的能量要尽量的减少从而减低碳排放特别是二氧化碳的排放。
人人都知道我们吸入氧气呼出二氧化碳。
我们不可以不喘气。
但我们可以从生活方面来控制它。
现在越来越多的环境问题出现温室气体让地球发高烧本世纪末海平面可能会升高 1.9 米。
生物物种会减少甚至影响到形体的变化。
这些问题都与我们的生活息息相关它们在提醒我们要爱护地球母亲不该让它背负太多的垃圾。
”地球是我们赖以生存的家园”;这句话每个人都耳熟能详但对于地球来说我们能做的真的很少。
我们生活在地球上就对它有了责任所以环保早就应该尽力的开始了。
国家也在呼吁节能减排倡导全社会低碳出行绿色环保。
有人认为”低碳“生活很艰难其实不然降低碳排放量有很多办法。
在我们日常生活中就可以轻易做到。
夏天快到了现在的气温比往年都高许多人会一回家就把空调打开并且把空调的温度调
到最低。
这一举动又给了二氧化碳重出江湖创造了机会。
每开一小时就增加了 0.621KG 的碳。
我们每一个人开一个小时的空调那你可以想象二氧化碳的排放有多少那数目将是大道惊人。
所以我们在夏天还是要做到尽量开风扇既省电又低碳。
一举两得。
如果非要开空调那么空调的温度最好控制在 26 度。
汽车的废气排放量也是非常巨大的现在越来越多的人家配置了小汽车小汽车越多废气的排放量就越大。
交通工具的废气排放量占到温室气体排放的 30%。
这是多么恐怖的一个数字啊。
所以减少此类气体排放的最好办法就是低碳出行那就是骑自行车或乘坐公交车更是可以步行同时也锻炼身体。
对于我们学生一代来说我们也可以从很多方面做起担当起该有的责任。
我们可以用学生的力量大力宣传低碳环保的重要性学校也可以组织相应的活动来提高学生们的环保意识。
同学们可以在学习与生活中学会低碳环保我们可以从衣食住行等各个方面来体现低碳环保。
生活在这个世纪低碳环保生活很快就会成为一种体现个人品味的生活方式。
走进低碳改造环境。
做到”低碳环保”;更是”人人有责“。
我的演讲到此结束谢谢大家! 篇关于低碳环保演讲稿范文篇2 大家好!今天我演讲的题目是:低碳环保从我做起。
绿色环境是健康自然的一种象征。
绿色能带给我们生机、带给我们活力而绿色校园中的”;绿色”也就不只是一种颜色那么简
单。
走进我们如今洋溢着书香味的校园你会被那迷人的风景所吸引。
高大现代化的教学楼郁郁葱葱的树木还有鲜艳夺目、争奇斗
艳的花卉。
漫步在校园里这一派绿景下会使你感到精神振奋、心
情舒畅。
校园中的绿色风景对我们同学是极其有益的。
不是吗?一节课后站在走廊上看看校园中的绿让我们大饱眼福也使精神达到
更高、更好的状态!在课余时间同学们又可以在校道上走走看看周围的景物不是有置身花园之感吗?由此校园的美好可见一斑。
所以我们就应该让校园中的绿色永存。
优美和谐的自然环境必然为我
们带来身心的愉悦和无限的乐趣。
“明月松间照清泉石上流”让
我们感受清幽;”;大漠孤烟直长河落日圆”让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞自在娇莺恰恰啼”让我们聆听喧闹;”;春水碧如天
画船听雨眠”让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色荠麦花开白雪香”让我们体味斑斓。
雨天让雨点亲吻面颊;雪天让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐浇花草甘露;问候晨曦”;你好”道别月色“晚安”。
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过:”;我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界存在于自然界。
“自然人类自我
的本真。
自然界作为一种客观存在它为人类提供了各种物质和能
量是人类存在和延续的基础。
雨果曾说:”大自然既是善良的慈
母同时也是冷酷的屠夫。
&;近年来人类由于对环境不够珍惜随心
所欲滥伐林木生存环境遭到了严重破坏各种环境问题接踵而至。
有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然这其实已向我们发出
了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁而不立即行动起
来投入保护环境、拯救家园的战斗最终毁灭的将是我们人类自己。
为了保护地球母亲我们需要携起手来做力所能及的事。
太阳每天东升西落行人每天匆匆而过我们都在看似平静的生活里奋力拼搏生活在都市里随处可见的住房广告上总是将居住环境写得极美青山绿地蓝天碧水是都市人对优质居住环境的期许! 篇关于低碳环保演讲稿范文篇 3 老师们、同学们:大家好!蓝天下迎着初升的晨曦我们又一次举行这庄严而隆重的升国旗仪式。
眺望着国旗冉冉升起耳畔回荡着气壮山河的国歌。
此时此刻我们的内心无比澎湃这鲜红的五星红旗是我们中华民族的象征它时刻提醒着我们热爱
祖国热爱和平热爱自然热爱环境。
今天我演讲的题目是《低碳环保从我做起》当我们迎着朝阳走进绿树环抱的城关小学你想过了吗?你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。
你真要为此而感到幸福和骄傲!现代化的教学楼郁郁葱葱的树木还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉在迎接我们的到来。
漫步在校园里这一派绿景下会使你感到精神振奋、心情舒畅。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。
然而我们仍然存在着一些不足:比如在垃圾的处理上我们还不能做到科学合理的分类。
其实垃圾分类放置也是一种环保一种绿色的环保。
那么如何进行垃圾分类管理呢首先我们应该知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的哪些是不可回收的? 可回收的垃圾主要
包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类应该投放在可回收垃圾桶内。
不可回收的垃圾:如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶内。
有毒有害废品:如废电池、日光灯管、电灯泡、电子元件、药品、放射线物质等投放在指定的另一垃圾桶内。
据有关部门公布的数字目前全国每年垃圾总量约 5 亿吨价值250 亿元其中 70%以上的垃圾是可以回收利用的。
一吨废纸可造纸 800 公斤;一吨废塑料可炼汽油 700 公斤;一次性木筷可以用来造纸;生物垃圾可制成优质肥料;不能回收的纸屑、布头等仍可燃烧发电。
同学们垃圾是害也是宝从工业生态学的角度看垃圾是放错了位置的资源是终将有一天可以使用的原料。
作为城关小学的学生我们更应该积极行动起来将垃圾分类存放用实际行动保护好提供我们学习环境的绿色家园这是我们义不容辞的责任也是我们应尽的义务。
亲爱的同学们为了美化我们的校园环境共建绿色校园让我们行动起来将绿色作为我们生活的主旋律用爱心去关注环境的变化用热情去传播环保的理念用行动肩负起环保的重任。
同处一片蓝天同驾一艘航船用实际行动让明天的校园更加美丽、让明天的地球更加可爱!。