雅思阅读考试做题技巧
雅思阅读考试到底该先看题目还是先看*??下面就和大家分享，来欣赏一下吧。

雅思阅读考试到底该先看题目还是先看*?
备考雅思，参加雅思考试，一定要提前了解雅思考试评分标准，如此对于考试才能更加的知根知底。

对了，很多人在进行阅读考试的时候，都不知道该先看题目还是先看*，鉴于有这个问题的烤鸭比较多，今天就通过*为大家好好的分析一下吧!
雅思阅读到底该先看题目还是先看*?
这里提到的看*，指的是通读全文。

做题前，到底需不需要先看完整篇*呢?
同学纠结的是，不看完整篇*理解不透，怎么做题?可是看完了整篇*，未必有充足的时间做题，怎么办?
其实这个问题但凡新烤鸭都要涉及，只是不会一开口就给定论，因为每个人都不一样，所谓的好方法不一定适合每一个人。

开课时，老师会稍微介绍一下雅思阅读考试，然后给学员一篇*练手，请他们用自己的，无论什么方法，在20分种内尽量去完成这些题目，同时观察他们的表现——速度、正确率。

我觉得这
些能很好地帮助我们去了解他们——尤其是新成员的基本情况，比如词汇量、语法等等，然后再根据他们的完成情况来给出不同的意见。

如果学员用自己的方法完成得很好，无论他们先看*还是先看题目，我觉得都不重要。

我会请他们坚持自己的做法，不必介意孰先孰后。

因为别人的方法不管多好也都是别人的，只有自己的方法才能用得顺手。

比如，寒假班就有一个女生，她就是先看完整篇*才做题的，速度很快，而且后来阅读单科取得了满分。

而暑假班有一个男生，他就是先看题目再去做题的，速度也很快，后来雅思阅读也考了满分。

倘若自己有方法，就能更有效率，何必介怀我的做法与别人的不同呢?
不过，如果你没有那么厉害的词汇量、不凡的理解力，而且根据自己的方法做得不如意，或者自己根本就没有概念应该怎么做，then we are ready to help you. 做阅读题时，大部分的学员在有限的时间内，如果先看完*再做题目通常无法准确地达到目的，而且大多数题目并不需要通读全文。

鉴于此，建议大部分同学直接看题目，再根据题目中的定位词有针对性地去文中搜索答案，以达到省时、准确的目的。

所以，在雅思阅读考试的时候，针对到底先看题目还是先看*这个问题，它是没有固定答案的，因为它是因人而异的，不知
大家都懂了没呢?在考试之前，切记要提前了解雅思考试评分标准哦!在此我们提前预祝大家雅思考试顺利。

雅思阅读提分的三大必备要素
要素一：要具备扎实的语言功底
词汇量能体现语言功底来，词汇量直接影响的就是考生对于*的细节的理解，进而影响做题速度和准确率，所以在雅思学习的任何阶段都不可忽略词汇的记忆，读到任何一篇新的*，都会遇到一些比较关键的生词，大家在平时的学习中要注意积累，随时记下这些比较关键的生词，当然了，并不是要你记下一个就去查一个，而是在记录完一批后再去查，并时常拿出来反复记忆;
雅思培训7分班老师认为扎实的语法功底是另外一个影响*理解的重要因素，雅思阅读中往往有很多从句、复合句，对于这些长难句的理解，万不可忽视的就是对句子的语法分析，熟悉语法规律才能在遇到这些长难句时准确快速的理解*意思。

要素二：要对考试规律和题型的解题技巧非常了解
通常这是通过大量做题总结出来的，当然我们也为了让大家更快地了解并熟练使用这些规律和技巧，总结出了许多做题的经验供大家学习。

当然了，你如果能在做题过程中总结出一些更适合自己使用的技巧那就更好了，因为只有在对题型了解足够充分的情况下，才有可能总结出一些可用的技巧。

要素三：要有目的地拓宽自己的阅读量
尤其是一些常考的题材，比如：自然科技类、社会人文类、语言类等。

如果你原本知识面就较广泛，那么在雅思阅读中就更容易去理解*大意，也更加有助于理解*的细节信息。

两大秘笈突破雅思阅读细节信息配对题
段落细节信息配对题，江湖人称“断子绝孙题”。

单从业内人士对它的称呼来看，其杀伤力可见一斑，作为配对题中骨灰级题目，多年来一直如鬼魅般出现于各场考试中，令众烤鸭望而却步，不寒而栗。

而近年来该题型比重大有增加趋势，成为了横在烤鸭面前不得不解决的一大难题。

面对这样一个似乎毫无破绽的对手我们该如何应对呢?今天，我就带大家一窥其奥秘并且献上两大独门秘籍一举攻克此顽疾。

知己知彼，百战不殆。

若想将其打下神坛，必先了解双方态势，从根本上来说细节信息配对题难点在于定位，新东方雅思培训班将导致其定位难的要原因总结为4点：
①乱序出题(顺序原则行不通);
②无明显定位词(大多数题目没有可
以直接拿来定位的异类词);
③同义替换(费劲千辛万苦找出的定位词直接定位作用不大，基本都会作同义替换，名词也不例外);
④ NB(NB 的出现意味着有答案会
重复选择，排除法行不通)。

那接下来我们就对症下药看看该如何更快更有效地破解它。

秘籍一：全局联想猜测法
想必大家都知道做题第一步是划关键词，然后带着关键词回原文中找答案，但是很多考生都是费了很长时间去找，最后却一无所获。

当然做题顺序思路是没有问题的，问题就出在关键词的使用上。

根据前面我们提到的出题特点——乱序且同义替换特别严重，所以你拿着
从题目划来的关键词全文搜索这无异于大海捞针，费时费力。

既然关键词的直接定位作用不大，那什么是关键词的正确打开方式呢?记住八个字“逻辑位置，同义替换”。

换句话说我们拿到关键词后并不是直接拿去定位，而是联想它可能出题位置和同义替换形式，从而逐步缩小范围直至找到考点。

以剑五“Nature or Nurture”为例：
14. a biological explanation of the teacher-subjects behaviour
15.the explanation Milgram gave the teacher-subjects for the experiment
16.the identity of the pupils
17.the expected statistical outcome
18.the general aim of sociobiological study
19.the way Milgram persuaded the teacher-subjects to continue
分析完题目画出关键词(红色)后，我们需要做的是：
①粗略判断出每个题的大致出题位置;
②在判断的相对较小位置中找到关键词或是其同义替换形式。

那我们又该如何判断出题位置呢?兵法有云“不谋万世者，不足谋一时。

不谋全局者，不足谋一域。

”想要解决细节问题，就必需要对于*整体结构有一个粗略判断(通过*题材及每段首句主题句)。

所以新东方在阅读每段首句(只看句子主干结构)后能够大致得出该*属于试验类*，其结构为：
A 引入实验
B 实验内容
C 实验继续
D 实验前预测。