幼小衔接班教学计划
第一课时
一、拼音
1.掌握单韵母a. o. e 的读音。

2.规范书写a o e 。

3.能根据读音正确标出声调。

二、数学
1.根据图形能说出正确的数字。

2.能正确比较物体的大小，多少，长短，高矮，远近，轻重，粗细，厚薄，深浅。

第二课时
一、拼音
1.复习单韵母a. o. e 的读音。

2.规范书写a o e 。

3.能根据读音正确标出声调。

二、数学
1.能正确认识1-5各数。

2.根据图形能写出正确的数字。

第三课时
一、拼音
1.掌握单韵母i. u. ü的读音。

2.规范书写i. u. ü。

3.能根据读音正确标出声调。

二、数学
1.认识“＞”、“＜”、“＝”。

2.能正确判断数量的多少。

3.正确认识序数“第1”至“第5”。

第四课时
一、拼音
1.复习单韵母i. u. ü的读音。

2.规范书写i. u. ü。

3.能根据读音正确标出声调。

二、数学
1.能正确分解5以内的数。

2.能正确组合5以内的数。

第五课时
一、拼音
1.掌握声母b.p.m.f 的读音。

2.规范书写b.p.m.f。

3.能根据读音正确标出声调。

二、数学
1.清楚认识加数、加号、等号、和（得数）这几个概念。

2.能根据给出的图形进行5以内数的简单相加。

第六课时
一、拼音
1.复习声母b.p.m.f 的读音。

2.规范书写b.p.m.f 。

3.能根据读音正确标出声调。

二、数学
1.清楚认识减数、减号、等号、差（得数）这几个概念。

2.能根据给出的图形进行5以内数的简单相减。

第七课时
一、拼音
1.掌握声母d.t.n.l 的读音。

2.规范书写i. u. ü。

3.能根据读音正确标出声调。

二、数学
1.0的认识。

2.综合练习一。

第八课时
一、拼音
1.复习声母d.t.n.l 的读音。

2.规范书写i. u. ü。

3.能根据读音正确标出声调。

二、数学
1.能正确认识图形和立方体。

2.能将同类物品正确分类。

第九课时
一、拼音
1.掌握声母g.k.h 的读音。

2.规范书写g.k.h 。

3.能根据读音正确标出声调。

二、数学
1.能正确认识并比较6、7。

2.能正确分解和组合6、7两个数。

第十课时
一、拼音
1.复习声母g.k.h 的读音。

2.规范书写g.k.h 。

3.能根据读音正确标出声调。

二、数学
熟练运用6、7的加减法。

第十一课时
一、拼音
1.掌握声母j.q.x的读音。

2.规范书写j.q.x 。

3.能根据读音正确标出声调。

二、数学。