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水的变化过程二年级上

《我是什么》是部编二年级语文上册第一单元的第2课。

全文讲述了水在自然界中的变化以及和人类之间的关系。

我是什么呢?文章开始第一句已经给了我们引导。

我会变。

太阳一晒,我就变成汽.....通过这句话我们有了大概的判断方向,我是水。

那么这个判定到底正确与否?我们接着往下读。

变成云,变成雨,变成冰雹或是雪。

哇!原来水在大自然中有这么多变化呢。

接着讲了水在哪里。

在池子里,在小溪里,在江河和海洋里。

在大自然的每一个角落里。

接着是讲了水的脾气。

有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

在这里并列词语有时候.....有时候....画下来。

仿写一个句子。

接着讲了水做的好事和坏事,灌溉田地的是它,淹没庄稼的也是它。

人们想尽了各种办法来管住它,让水只做好事。

本文的教学难点有2个,一是水在大自然中的变化有哪些。

二是水的变化和人类的关系有哪些。

在本文中,一些字词的使用很精彩,我们要誊抄下来。

小水滴聚在一起落下来;变成小硬球打下来;变成小花朵飘下来。

想一想,这三个词有什么不同吗?表示的含义又有哪些?
还是我们前边说过的预习方法,先按照预习卡上的顺序来做一做。

能够熟练朗读之后,再做字词的摘抄和书写。

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