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家庭教育商业计划书

小雅教育商业计划书
成为中国素质教育和家庭教育最受敬重的教育平台
一起帮助孩子更加优秀,家庭更加幸福
目 录 CONTENTS
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投 资 亮 点
投资亮点
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教育领域很宽泛,主要分为校内教育(学校教育)、校外教育(社会教育和家庭教育)两大类别,其中校内教育为政府主导的主流教育,我们现关注方向在校外教育。

其中,我们把校外教育分为三种形式:
1、学科教育:以应试教育为主,主要培养学科及科学知识,代表有学大教育、学而思、新东方、龙文、卓越等全国性品牌以及其他不知名的学科补习机构,该领域现已经是一片红海,同质化严重,竞争很激烈
2、艺术教育:以艺术培养为主,主要提升生活品质。

但该领域在全国还无领导性品牌,主要以地方或者区域品牌为主,竞争相对较弱
3、素质教育(家庭教育):以精神层面培养为主,主要提升个人品格及综合能力,对从业人员要求比较高,从业门槛较高,该领域在国内无领导性品牌,主要以地方或者区域品牌为主,竞争相对较弱
市场
国家层面:社会和谐、家庭和谐是国
家的需求,故政府政策大力支持。

家庭层面:家庭和谐,子女成长
是所有家庭成员的共同需求。

个人层面:个人快乐成长、家庭
幸福和睦是人性需求。

故,家庭
教育是顺应趋势,市场需求无限。

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需求大
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需求大
公司简介
小雅教育自成立十年以来,专注于4-14岁青少年素质教育和家庭教育的研究与传播。

我们以“一起帮助孩子更优秀,家庭更幸福”为企业使命,以“用心带孩子,用爱做教育”为企业价值观,以“把每次活动做成精品”为服务理念,以遵循“生命成长规律”为教育主线,以“亲子同修”为教育重点,以满足“生命五大需求”为教育基础,以“玩学不二”为作训原理,以“自我教育”为教育目的,造能量场,设计经历,让孩子扮演不同角色,在体验中让孩子快乐成长,让家长懂得育子之道。

让我们和孩子共同实现生命成长,让孩子更优秀,家庭更幸福,国家更和谐。

小雅教育十年以来累计服务的学生及家长达到600万人次,主要服务的渠道为学校及幼儿园。

COMPANY PROFILE 小雅总部
办学特色
u小雅·汉字宫连锁幼儿园
u以“专攻北大”为办学特色
◆2016年现已完成
◇控股惠州两家汉字宫幼儿园
◆2017年计划
◇控股三家幼儿园
◆2018年计划
◇控股三家幼儿园
04
姚鸿昌教授
著名家庭教育专家、中国人生科学学会理事、中国教育学
会家庭教育专业委员会理事、全国妇联网上家长学校专业
团成员、高级工程师。

河北传媒学院客座教授。

郑日昌教授
北京师大辅仁应用心理发展中心主任,中国人才素质测评研究会副会长、中国心理卫生协会常务理事、全国大学生心理咨询委员会副主任、北京学校心理卫生委员会主任/北京高校心理咨询研究会理事长,研究方向为学生心理健康教育、心理辅导与
治疗、人才选拔与职业指导、测谎与反测谎。

邓华刚博士
邓华刚博士,小雅文化专家团主任,是一位集文学者、诗
人、词曲作家、音乐编辑为一体的国学教育专家,中国哲
学网创办人。

主要作品有诗歌《狂人语录》《神秘化屋》、
《祈福新村赋》等两百余首,歌曲《神秘的天竹峰》、
《Ue之梦》等八十首;专著《穿越成败》、《思维与语
言的协奏》、《聆听百家争鸣》等。

05
孩子课程做我所讲人生命教育家长课程讲我所做A 、学生校外实践活动 B 、周末营(半天/一天/两天) C 、鸡蛋酷走大自然教育(前)
A 、夏冬令营
B 、国际游学
C 、小雅童军
D 、心智成长营
E 、专攻北大好习惯班专项能力训练(中)
A 、群养之家
家庭定制(后)
工作坊(前)A 、个案咨询 B 、 家长沙龙心智能量(中)
为人父母(后)
家长与孩子共同实现生命成长
开发
APP和
微信端
客户数
据库
素质
教育产业
链互联网教育商

客户:家长/孩子
需求
购买
原因
购买方

教育保险
医疗
健康
旅游
商品…
品牌
信任
价格
服务
品质…
线上商城
线下体验店
客户数
据库
目标客户群体
客户数据库
线上数

线下服

吸粉,增加粘性
转换,引流到线下
客户体验,增强信任度
转介绍,形成重复消费
形式
目的
目的
方式
互联网平台
APP和微信端
方式
前端爆品免费让利
中端产品赢利
后端跨界大数据
资本盈利
回流到线上,相互拉动
教育商城
线上
线下线下
素质教育
产业链互
联网平台
客户数据
库素质教育学校/幼儿园
主营业务
素质
教育
研究
院商学

盈 利 模 式
1、传统盈利模式:
主要靠价格差,形式单一,盈利点单一,盈利能力有限,国内绝大部分的企业都是靠该模式盈利。

2、新型盈利模式:
有传统的行业价格差+大数据+跨界,最终进入资本市场,把公司的市值做大,靠市盈率获利,该盈利模式形式多样,盈利点多,盈利能力有无限的可能性。

现新三板教育行业的平均市盈率为23倍,新三板转板IPO后,平均市盈率达71倍。

3、小雅的盈利模式:
①新型盈利模式
②素质教育产业链盈利
③形式:前端产品免费让利,中端产品盈利,后端跨界大数据资本盈利。

06
A 轮
B 轮
2017
2018
2019
C 轮
企业发展
走向:呈明显上升趋势用户:增长5倍以上
布局:通过新型商业模式实现全国城市覆盖度:70%以上
2020
上市,IPO
2020
A 轮
B 轮
C 轮
上市,IPO
07
整合
国内
本行业
同行
行业
产业链
上下游
区域市场
学科
教育机构
形式
线上数据线下服务
素质教育
快乐教育
智慧教育
自我 教育
体验教育生命教育
生理需求 ·
愉悦感 舒适感
归属感 ·
感受爱
被尊成就感重
自我实现
安全感 ·
感受爱
五大需求
玩耍吃喝拉撒睡
关怀
朋友
作为
自豪感
具有五大属性、满足五大需求的教育才是真教育,
教育的根本是生命教育!
家庭教育
学校教育
社会教育
学 习 力
精神力
社交力
实践力
生存力
创 造 力
宽容、热情、
乐于助人、有感染力
活泼、自立、强壮、自我保护
易连接、专注、自觉、持续
自信、有梦想、勇敢、爱
自己动手、踏实、有条理、高效能
悟性、好奇、兴奋、探究精神
玩学十要素
n 神秘的n 新奇的
n 变化多的n 受肯定的
n 能帮助人的n 证明我行的
n 意想不到的n PK、竞争、比赛的n 挑战的
n 节奏快的
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小雅互联网平台:
1、线上流水营业额保底1000万
2、线上数据保底10万
3、教育商品礼盒盈利60万
素质教育课程常规业务目标:
l 2017年营地东莞、惠州各开发建立一个,年接待量预计6万人,利润约120万,小雅分成约60万。

常规业务
l(学游、活动定制、教师培训、冬夏令营)年营业额约2000万,利润约200万,2017年合计利润约260万。

l 2018年营地深圳、中山、佛山各开发建立一个,年接待量预计9万人,利润约180万,小雅分成约90万。

l常规业务(学游、活动定制、教师培训、冬夏令营)年营业额约2500万,利润约250万,2018年合计利润340万。

l合计共保底6个营地,力争7个。

财务分析及估值
20172018
20192020
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融资需求
融资2000万
资金使用计划
1、新增惠州两家幼儿园约需350万*2=700万,东莞新开一家约需要400万,广东小雅控股51%,其中49%用于社会募资。

完成时间为2017年12月底前,资金来源:通过定增来发放基金。

2、新增惠州、增城两个营地,约需投资150万*2=300万,完成时间为2017年12月底前,资金来源:通过定增来发放基金。

3、2017年互联网平台需要投入费用约300万。

4、2017年合计需要资金约1700万。

10
2000万10%股权融资2000万,股权出让10%
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风险及应对
国家政策支持,所以不存在政策风险
商业模式健全完整,并且会跟随社会进步不断完善
市场需求面非常广泛,随着各行各业父母对孩子教育重视程度的增加,相反市场需求会越来越大
风险
应对政策风险
商业模式
市场需求
12
退出
并购融资
投资人退出
上市。

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