………………………………………………最新资料推荐……………………………………… 1 / 36 初中体育课足球教学教案大全 目 录 1、足球球性教学教案（课时计划）1 2.足球技巧――颠球4 3、足球颠球教案5 4、足球颠球课时计划7 5、脚内侧踢球8 6、球脚内侧运球技术13 7、脚背外侧运球教案16 8、脚外侧运球技术19 9、脚内侧停球22 10、足球（一）：胸部停球错误!未定义书签。 11、脚内侧运球30 12、足球——脚内侧运球33………………………………………………最新资料推荐………………………………………
1 / 36 1、足球球性教学教案 （课时计划）
主 要 教 材
足球运动的基本技术: 1颠球技术、脚内侧传地滚球 2拉挑球练习 3对墙传球 课 的 任 务 1、运动技能目标：能知道足球的运动特点，能初步了解击球
部位的不同对球的影响 2、运动参与、身体健康目标：能主动积极地投入到学习中去
学生乐意多次练习，并通过练习发展协调力量，以及灵敏、
柔韧的能力。 3、心理健康、社会适应目标: 通过练习树立自信心，培养良
好品质，以及高品格的修养。 部 分 课的内容 学生活动 教师活动 练习量 次数 时间
准 备 部 分 一、体育委员整队集合，报数，检查班级人数，并报告老师． 二、师生问好 三、提出本课学习任务 四、检查服装，安排见习生 五、教师带队慢跑热身 六、徒手操练习 1．头部环绕运动 2．扩胸运动 3．体转运动 4．膝关节运动 5．弓步压腿 6．手腕脚踝运动等 一、指定集中地点，成 四列横队集合 要求：快、静、齐 如图： ×××××××× ×××××××× ×××××××× ×××××××× □ ☆ ×：学生 □：体育委员 ☆：教师 一、督促体育委员整 队，听体育委员报告情
况 二、师生问好 三、教师口头宣布本 课教学内容及目标 四、教师检查服装 安排见习生随堂见习 五、组织学生成两路纵
队慢跑，教师带领，督
促队伍整齐 六、组织学生做徒手
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2‘ 3‘ 3‘ ………………………………………………最新资料推荐………………………………………
2 / 36 二、师生问好 三、学生认真听教师讲 本课内容及目标 四、接受教师检查， 见习生随堂见习 五、成两路纵队前进， ，同学们自觉、认真， 并保持队型 六、徒手操组织：全班成体操队型散开，队型如下图： ×××××××× ×××××××× ×××××××× ×××××××× ☆ 要求：学生积极配合， 动作有力 操 要求：教师在前做示 范，并喊口令
基 本 内 容 一、 正脚面颠球技术练习，拉挑球练习 要领：支撑脚膝关节微屈，中心在支撑脚 上，当球下落时，颠球腿的膝、踝、小腿、 大腿适当放松，脚尖微翘，用脚面部位击 球的中下部将球向上颠起 拉挑球技术是颠球练习入门，方法 是将挑球脚踏在球上部，将球向一、 能听清教师的讲解， 教师并按教师的要求练 习 队伍要求：自由在场地 上练习，两人一组，能 相互指导 二、两人对面传球，能 认真体会动作 队伍要求如下： 一、 教师讲解动作要领，
并组织学生练习，巡回
指导，正误对比 二、教师先示范讲解动
作要领，并让个别学生
出来演练 教师安排练习队伍 三、安排学生对墙练
6‘ 8‘ 6‘ ………………………………………………最新资料推荐………………………………………
3 / 36 后拉回后， 脚迅速插到后滚的球的下面，使球滚到脚 上，并将球挑起 二、脚内侧传地滚球 要领：直线助跑，支撑脚最后一步稍大，立与球的侧面15厘米处，脚尖对准出球方向，踢球腿大腿带动小腿由后向前摆动，该过程中大腿外展，击球前做爆发式用力用脚的内侧部位形成的平面将球踢出，并有随前动作 三、对墙传球 能认真体会脚内侧传地滚球的动作要领 ×××××××× ×××××××× ×××××××× ×××××××× 三、能按照老师要求自 觉练习 习 并个别指导
结 束 部 分 1． 放松跑 2． 集合讲评、表扬与鼓励 3． 布置下次课的内容 4．安排归还器材 5．师生再见，解散队伍 1． 学生自觉参与放松 2． 认真听讲 3． 记好下次课的内容 4．能认真积极地帮助 老师归还器材 5。师生再见，解散队 伍 队形，如下： ×××××××× ×××××××× ×××××××× ×××××××× ☆ 1． 组织学生放松练习
2． 讲评 3． 布置下次课的内容
与课外练习等 4． 组织学生归还器材
5． 师生再见，解散队
伍
3‘ ………………………………………………最新资料推荐………………………………………
4 / 36 2.足球技巧――颠球
颠球的方法用于颠球的部位很多，大致有：用脚尖拉挑球，脚背正面颠球，脚内侧颠球，脚外侧颠球，大腿颠球，头颠球，肩颠球及胸部颠球等.
（1）脚尖拉挑球 就是用脚的前脚掌往后拉球，然后用脚尖将球挑起来，其具体动作是：一支脚站在地上作为支撑脚，另一只脚的前脚掌踏在球上，先轻轻用力将球向后拉，待球向后滚动时，踏球的脚迅速插到球的下方，脚掌着地，当球滚上脚背时，脚尖稍翘起，用力向上将球挑起。
（2）脚背正面颠球 当球落至膝关节以下时，用一只脚的脚背正面（系鞋带的前半部位）击在球的底部，将球向上颠起。 （3）脚内侧颠球 就是用脚弓部位连续接触球。这种颠球方法与民间“踢毽子”的方法相似。其动作方法是：当球落至膝关节高度时，用一只脚的脚弓部位轻击球的底部，将球向上颠起。
（4）脚外侧颠球 支撑脚的膝关节微屈，上体向支撑脚一侧稍倾斜，重心落在支撑脚上。当球下落至膝关节稍下时，颠球腿屈膝，小腿向上向外摆起，脚腕向外翻，使脚外侧向上，几乎成水平状态，用脚外侧轻击球的中下部，使球向上颠起。
（5）大腿颠球 用大腿的前面平面颠球。其动作是：支撑腿膝关节微屈，身体重心落在支撑脚上。当球下落至接近髋关节高度时，颠球腿的大腿屈膝上摆，当大腿摆到成水平状态时，击球的下中部，将球向上颠起。
（6）头颠球 两腿左右分开或前后分开，膝关节微屈，两臂屈肘自然张开，头微微向上抬起，两眼注视球。当球下落至额正面高度时，两腿微微蹬地，伸膝，颈部轻轻向上用力，用前额正面击球下中部，将球向上颠起。
（7）肩部颠球 两脚自然左右分开，两臂自然下垂或微屈肘，头微微向上抬起，两眼注视球。当球下落至接近颠球一侧肩部高度时，肩部上耸，击球下中部，将球向上颠起。
易犯错误 l．脚击球时踝关节松弛，造成用力不稳定。 ………………………………………………最新资料推荐……………………………………… 5 / 36 2．击球时脚尖向下或向上勾，造成球受力后向前或向后触碰身体，使球难以控制。 3．颠球时身体其他部位不够放松，以至于动作僵硬 4．头部颠球时腿部、躯于、颈部配合用力不协调，仅靠颈部。 练习方法示例 1．一人一球颠球：体会触球的时间、触球的部位、触球的力量和整个动作的协调配合。 2．两人一球颠球：用脚背、大腿、头部以及身体各部位触球，掌握好触球的力量，尽量不让球落地。每人可触球一次颠给对方，也可触球多次互颠。
3．四五人一组，围圈用两球颠球：可规定每人触球的次数与部位，也可自由掌握触球的次数与部位。颠传时要注意观察，防止两个球同时颠传给同一伙伴。
3、足球颠球教案
课 题 足 球
教学目标
1. 初步了解颠球的基本方法。 2. 对球的控制能力。 3. 通过各种游戏的方式，培养学生的球性。 教学
内容
1.颠球练习
2.游戏：脚背颠球游戏
结构 教学内容 教师指导 学生活动 组织形式与要求 时间 次数
启动阶段 1. 课堂常规： 班长整队、报告人数、师生问好 2热身练习： 1）足球操 2）原地进攻、防守步法练习 1.教师讲解提出本课要求 2.讲解并示范足球场上的进攻和防守步法 3.强调安全等事项 学生集合，精神饱满，注意力集中。 组织：四列横队 ♂♂♂♂♂♂ ♂♂♂♂♂♂ ♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ △ 要求：站队快、队伍整齐。
5 1 ………………………………………………最新资料推荐……………………………………… 6 / 36 储备 阶段
1. 颠球练习： 1)原地颠球自己手坠的下落球 2)原地拉挑球练习 3)原地拉挑球接着进行颠球 4)原地拉挑球接着两只脚交替颠球 1．教师讲解示范，引导启发 2．巡视、观察、辅导 3．纠正错误动 作 4.语言激励学生 1. 学生体验颠球练习 1. 学生展示所 学成果 3. 练习过程中要注意安全 1．讲解示范，引导启发
2．小组讨论 3．分组练习
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释放阶段
游戏：脚背颠球游戏
学生分成四个小组往返接力颠球接力比赛，12人一组。步行前进并颠球自己手坠下的落球。
1．教师讲解 2．示范引导 3．表扬引导 4．展示评价 1、体验颠球练习的技术。 2、运用所学颠球技术进行游戏。 3、与同伴合作完成游戏活动。 4、按规则进行游戏活动。 组织：四路纵队 ♂♂♂♂ ♂♂♂♂ ♀♀♀♀ ♀♀♀♀ ⊙⊙⊙⊙
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身心恢复 1.放松整理： 听音乐做简单的放松动作。 2.小结本课 3.宣布下课 教师和学生一起听音乐，做放松活动
学生随音乐和教师一起做放松练习
收拾器械、师生再见
组织：四列横队，成体操队形
要求：调整呼吸，身心自然、愉快
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器材 小标志桶8个