人教版语文三年级下册第五组第20课《妈妈的账单》同步练习B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共22题；共124分)
1. （5分）按课文内容填空。
课文《妈妈的账单》讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份________，索取他每天帮妈妈做事的________；当小彼得在他的餐盘旁看到他想要的报酬时，同时也看到了妈妈给他的一份________，这份账单让小彼得感受到了________的无私与无价，他惭愧地把索取来的报酬塞进了________。
2. （10分）比一比，组词语。
疾________ 泛________ 脱________ 希________ 透________
病________ 乏________ 锐________ 稀________ 秀________
3. （4分）写出下列词语的反义词。
索取________ 幸福________
慈爱________ 经常________
4. （5分）照样子改写句子，不要改变句子的意思。
例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢?
我们不能忘记妈妈的爱。
①我们怎么能向困难低头呢?
②你难道不为你的做法感到羞愧吗?
③你怎么能这样对待你的朋友?
5. （10分）查字典填空。
（1）“款”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
（2）“索”用部首查字法，应查________部，再查________ 画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
6. （8分）看拼音，写词语。
huǒyàn shùn jiān níng jùzhòu rán
________________________________
tóu zhìmáo zhān shùfùtáo cuàn
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7. （5分）彼得是一个怎样的孩子？
8. （4分）按意思写词语。
①作为报偿付给出力者的钱或实物。
________
②十分惭愧、害羞。
形容做错事后，不好意思的样子。
________
③形容放轻脚步走的样子。
也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。
________
④按所希望的那样得到满足。
指愿望实现。
________
9. （6分）词语化妆间。
________的大街 ________地逃跑
________的日子 ________的表情
________地说 ________地回答
10. （5分）课文《妈妈的账单》讲了一件什么事？
（1）与________交，言而有________。
（2）________借问遥招手，怕得________不应人。
（3）树高________，________归根。
12. （6分）看拼音，写词语
zuó tiān liú xiàléi fēng sǎ shuǐmào zhe wēn nuǎn
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13. （5分）加标点。
晚上________小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬________正当小彼得如愿以偿________要把这笔钱收进自己的口袋里时________突然发现餐盘旁边还放着一份给他的账单________
14. （5分）按要求写句子。
用“丰衣足食”写一句话。
15. （8分）看拼音，写词语。
shōu kuǎn bào chou suǒ qǔcí ài
________________________________
xiū kuìfēn ní niè shǒu niè jiǎo rú yuàn yǐ cháng
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16. （5分）课文《妈妈的账单》中，理解妈妈给小彼得的那份账单的含义。
17. （1分）理解“账单”________
18. （2分）选词填空。
索所
________以________取
汛________ 讯________
清________ 情________
20. （10分）给形近字组词。
渐________账________ 项________ 怀________ 塞________
惭________ 帐________ 顶________ 怦________ 赛________
21. （5分）用划线的词写话。
①他渐渐觉得自己似乎成了一个小商人。
②小彼得小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。
22. （5分）随文练笔：看了《妈妈的账单》，你想到了什么？
二、阅读题 (共1题；共16分)
23. （16分）阅读下文，回答问题
小彼得是一个商人的儿子。
有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。
商店里每天都有一些收款和付款的账单要经办，彼得经常被派去把这些账单送往邮局寄走。
他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。
有一次，他忽然想出一个主意：也开一张收款账单寄给他妈妈，索取他每天帮妈妈做事的报酬。
一天，妈妈发现她的餐盘旁边放着一份账单，上面写着：
母亲欠她儿子彼得如下款项：
取回生活用品：20芬尼
把挂号件送往邮局：10芬尼
在花园帮助大人干活：20芬尼
彼得一直是个听话的好孩子：10芬尼
共计：60芬尼
彼得的母亲仔细地读了一遍，然后收下了这份账单，什么话也没有说。
晚上，小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬。
正当小彼得如愿以偿，要把这笔钱收进自己的口袋里时，突然发现餐盘旁边还放着一份给他的账单。
他把账单展开读了起来：
彼得欠她的母亲如下款项：
为在她家里过的十年幸福生活：0芬尼
为他十年中的吃喝：0芬尼
为在他生病时的护理：0芬尼
为他一直有一个慈爱的母亲：0芬尼
共计：0芬尼。
小彼得读着读着，感到羞愧万分。
过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。
（1）给划线字注音。
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慈爱怀里款项塞进（2）联系课文，想一想妈妈给小彼得开账单的目的是（）
A . 妈妈不想让小彼得浪费这些钱，她很节俭。
B . 妈妈想跟小彼得要报酬。
C . 妈妈想教育小彼得，让小彼得知道他做的事都是他应尽的职责，不该索取报酬。
（3）小彼得在看到妈妈给自己的账单后，是怎么想的呢？
（4）如果你是小彼得，在今后的生活中，你会怎么做呢？
参考答案一、基础题 (共22题；共124分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
6-1、7-1、
8-1、
9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
二、阅读题 (共1题；共16分)
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、。