课堂练习 根据信息把表格填写完整并发现数学信息。
课堂练习 根据信息把表格填写完整并发现数学信息。
4
9
4
3
6
小轿车最多；大货车最少；大客车和面包车同样多。
作业布置
1.统计本班同学出生的月份并完成条形统计图。 2.根据表中数据绘制条形图
颜色 红花 黄花 蓝花 粉花
盆数 8
7
5
6
的人数最少。
新课学习
人数
10
10
9
87
7
6
6
5
5
4
3
2 1
0
剪 贴折 航
项目
纸 叶纸 模
画
（1）一共统计了（ 4 ）个项目，每格代表（1 ）人。
（2）参加（ 折纸 ）项目人数最多，参加（ 贴叶画）
项目的人数最少。
播放“学乐师生”精彩的导学作业
结论总结
今天你有什么收获？你觉得自己表现如何？你 还有什么不明白的地方吗？
导入新课 数一数：
项目 人数
剪纸 贴叶画 折纸
航模
导入新课 数一数：
导入新课
条形统计图(1）
新课学习 数一数：
项目 人数
剪纸 7
贴叶画 5
折纸 10
航模 6
新课学习 根据统计表中的数据回答问题。
项目 人数
剪纸 7
贴叶画 5
折纸 10
航模 6
1. 参加( 折纸 )的人最多，( 贴叶画 )的人最少。 2. 折纸比剪纸多( 3 )人。
新课学习 全班同学参加“我是小能手”
活动情况统计图
人数
10
10
9 87
7
6
6
5
5
4
3
2
1
0
剪 贴折 航 纸 叶纸 模
画
项目
新课学习
人数
10
10
9
பைடு நூலகம்
87
7
6
6
5
5
4
3
2
1
0 剪 贴折 航 纸 叶纸 模 画
（1）一共统计了（ ）个项目，每格代表（
项目
）人。
（2）参加（ ）项目的人数最多，参加（ ）项目