实验及实践环节 机动、考试 ：
14学时。 6 学时。
黔南民族师范学院计算机系，石云辉，2013/09
学习体会
内容广阔 计算机史 数字信息的表示 计算机硬件、软件系统 网络技术、多媒体技术、数据库技术、信息安全等等
涉及到许多其它领域的知识 有技能的训练要求 学习方法
阅读一些系统性较强的参考教材 探究型的学习 注意了解IT市场的信息 充分利用好网络的资源
教 材：
《计算机导论》（第3版）著者:黄国兴等 清华大学出版社 2013年05月
自编实验指导材料：《计算机导论实验》（石云辉，2013年）
参考书目：
1. 《计算机导论 》著者:奚李峰、李继芳等 清华大学出版社 2011-9-1 2. 《计算机导论 》 著者:乔付 清华大学出版社 2011-9-1 3. 《计算机导论》 刘云翔、马智娴、清华大学出版社 2011-9-1 4. 《计算机导论实验指导》 柏海芸、马智娴、 5. 《计算机导论》，冯裕忠等 清华大学出版社 2011年02月
黔南民族师范学院计算机系，石云辉，2013/09
课程基础知识
初、高中的数学基础 高中的信息技术 高中的物理知识 现实生活中的IT应用常识
黔南民族师范学院计算机系，石云辉，2013/09
主要教学内容和学时分配
章节
分配学时 备 注
第1讲 计算机专业介绍
2
第2讲 绪论（第1章）
2
第3讲 计算机基础知识（第2章）
黔南民族师范学院计算机系，石云辉，2013/09
本课程的目的
是大学计算机专业及相关IT专业基础课 了解学习计算机专业应掌握的知识体系
和学习方法；
掌握计算机基础知识，计算机硬件系统、 软件系统组成等；
了解计算机专业领域能解决的实际问题； 树立专业思想，初步建立计算思维；
激发学习兴趣，为进一步深入学习专业 知识，提高能力奠定良好的基础。
Course Web page
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计算机导论
内容简介：
介绍计算机科学与技术学科中有关的计算机技术、程序设计知识、软件开发 知识、计算机专业知识体系、操作系统与网络知识、计算机领域典型问题和计算 机学科方法论等内容，以及信息技术相关的社会人文等知识；从总体上了解计算 机专业的基本知识，了解计算机专业领域能解决的实际问题；帮助尽早建立一个 完整的计算机概念，构建一个初步的计算机专业知识体系框架，树立学习本专业 的责任感和自豪感，激发学习兴趣，为进一步深入学习专业知识，提高综合素质 和能力奠定良好的基础。
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作业、实验和考试
作业 (10%)：5 ～6次，每二周时间完 成一次作业。
平时考勤(5%) 实验 (15%)：5～6个 考试 (70%)：期末，闭卷考试。
黔南民族师范学院计算机系，石云辉，2013/09
作业、实验报告、总评评分标准
是否出勤； 是否积极参与讨论、回答问题； 作业、报告是否按时上交； 实验记录详细与否，及其真实性； 作业、报告分数
8
第4讲 计算机硬件系统（第3章）
6
第5讲 计算机软件系统及软件开发（第4、5、8章） 6
第6讲 数据库技术（第6章）
2
第7讲 多媒体技术（第7章）
4
第8讲 计算机系统安全知识
2
第9讲 计算机的应用领域
2
第10讲 信息产业法律法规及职业道德
2
含讨论 含习题、讨论课 含习题、讨论课 含习题、讨论课
含习题、讨论课
会很低！ 考试的答卷情况。
黔南民族师范学院计算机系，石云辉，2013/09
石云辉
黔南民族师范学院计算机系，石云辉，2013/09
课程有关信息
Instructor
石云辉（qnushi@，QQ:188441919）
Teaching assistant （暂时无）
Office
行政楼四楼楼东面，Tel: 8737005 E-mail is the best way to communicate