乘法公式习题课学案
学习目标：1．熟悉“pq”公式，平方差公式、完全平方公式的应用
2．经历复习与训练，进一步理解乘法公式的结构特点，提高综合运用知识解决问题的能力。

3．通过小组合作学习，寻找同伴互助的乐趣，树立学习数学的自信心。

学习重点：体会数学思想在数学学习中的指导作用
学习难点：能在具体的题目中灵活运用乘法公式
学习过程：
一、回忆公式
二、典例学习
（一）．整体的思想的运用
有些式子在计算时，不能直接利用公式，需要稍加变形或变式后，把某些部分作为一个整体，才能使用公式．
例1.计算：１.（a＋b－c）（a＋b＋c）２.（a＋b＋c）2
变式：计算１.（a－b＋c）（a＋b－c）２.（2x－3y＋４）2。