《会计模拟实验》课程教学大纲（实验课程类）
课程名称：会计模拟实验
英文名称：Financial accounting analogue experimentation
课程编号：1404390
面向专业：会计学
学时学分：32学时学分4
本大纲主撰人：
一、课程作用和具体目标
《会计模拟实验》是全面落实会计学专业教学计划的重要实践性教学环节之一，是培养学生实际工作技能和技巧的一个重要手段。

通过本实验的学习，学生能够系统、全面地掌握国家颁布的新会计制度和企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练，将会计专业知识和会计实务有机的结合在一起。

使之能够真正掌握针对各种业务来准确地填写原始凭证和记账凭证、进行账簿登记和成本核算以及掌握主要会计报表的编制方法，并能独立处理特殊及较复杂的制造业所发生的经济业务，从而为学生今后从事会计工作打下坚实的基础，成为理论与实际相结合的会计专业人才。

三、教学管理模式与注意事项：
1、在实验前，学生应该根据模拟实验的内容和要求，对相关知识进行复习和回顾，认真预习实验指导书，熟悉实验内容和经济业务，了解实验目的和实验要求，明确实验重点，以便在实验时能够尽快进入实验状态。

2、指导教师适当提示实验要求及注意事项，并检查预习情况。

3、要求学生熟悉实验用具及单、证、账、表，根据企业发生的经济业务，逐笔编制记帐凭证，登记各种帐簿，编制会计报表，并完成实验报告。

4、学生必须亲自动手，勇于实践，充分发挥主观能动性，实验中遇到困难可及时请教老师，也可与其他同学相互之间展开讨论，但对实验任务必须独立完成。

5、实验结束后，要对实验情况编写实验报告，总结实验的心得体会和收获。

实验报告的写作，要求文字叙述精炼、通顺、层次分明，并尽可能深入探讨一些问题。

6、在模拟实验中的操作技术应遵守以下一般要求：
会计凭证、会计帐簿、会计报表项目的填制要准确、完整、及时；文字、数字书写要清
晰、工整、规范；出现错误时，必须按规定方法进行更正，不得涂改、刮擦挖补或用褪色药水消除字迹；会计资料，须及时整理立卷，编制目录，装订成册，归档保管。

四、设备与器材配置
1、收款凭证每人20张
2、付款凭证每人150张
3、转账凭证每人110张
4、收料单每人20张
5、凭证封面、封底每人3套
6、账簿启用及接交表每人3张
7、科目汇总表每人6张
8、多栏式明细账页（20栏含借贷及摘要栏）每人10张
9、三栏式总账、明细账页每人65张
10、材料采购明细账每人8张
11、数量金额式账页每人9张
12、生产成本明细账每人5张
13、应交税金——应交增值税明细账每人3张
14、包角每人3张
15、档案袋每人1个
16、水笔每人2支
17、凭证装订机和装订线
五、考核与成绩评定
实验成绩的评定，应本着正确性、规范性、整洁性、及时性的原则。

（1）正确性是对实验结果所做的要求，就是要正确进行实验；（2）规范性是对实验过程所做的要求，在填制凭证、登记账簿及簿册的装订过程中，必须按规范化要求操作；（3）整洁性就是要求填制凭证、登记账册，字体要工整、清楚，无刮、擦、涂、抹现象；（4）及时性就是要求要按时交实验。

在此基础上，再根据各个学生在该模拟实验中的工作态度和出勤情况，以优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，确定每个学生的最终成绩。

六、教材与参考资料
教材：
《会计模拟实习》上海：立信会计出版社，2004年6 月
参考资料：
1、中华人民共和国.《会计基础工作规范》.北京：经济科学出版社，1996
2、中华人民共和国.《企业会计制度——2001》.北京：经济科学出版社，2001
3、《新编会计学原理——基础会计》.上海：立信会计出版社，2005年6 月。