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语言学概论平时作业练习二

语言学概论平时作业练习(二)一、名词解释1.语音2.音节3.音素4.音标5.元音6.辅音7.发音部位8.发音方法9.音位10.音位变体11.音质音位12.非音质音位13.语流音变二、填空1.语音的_____、_____、_____三个环节,分别对应于语音的生理、物理、心理三个方面的属性。

2.语音同其它声音一样,也具有_____、_____、_____和_____四个要素。

3.人类的发音器官可分为_____、_____、_____三大部分。

4.在发音器官中,唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的,叫做_____发音器官,上齿、齿龈、硬腭等是不能活动的,叫做_____发音器官。

5.根据发音特点,音素可以分为_____和_____两类,例如汉语音节中的声母,主要就是由_____充当的。

6.每个元音的音质是由_____、_____、_____三个方面的因素决定的。

7.根据发音特征描述,写出下列元音:舌面后半高圆唇元音是_____,舌面前低不圆唇元音是_____,舌面后半低不圆唇元音是_____,舌面前高圆唇元音是_____。

8.辅音的发音特点是由_____、_____两个方面决定的。

9.描写下列辅音的发音特点:[b]是________________,[p]是__________________,[ts]是_____________,[g]是_______________,[m]是________________。

10.指出下列各组辅音的区别特征:[p‘]-[p]是__________,[p]-[b]是_________,[ts]-[ts‘]是_________,[f]-[v]是__________,[t‘]-[k‘]是___________。

11.音位变体可分_____和_____两类。

12.以音素为材料进行分析的音位是_____,具有区别意义作用的音高、音重、音长这类音位叫做_____。

13.汉语的音节可分为_____、_____、_____三部分,其中_____又分_____、_____、_____三部分。

14.汉语的调位可分_____、_____、_____和_____四类,其音质分别是_____、_____、_____、_____。

15.常见的语流音变主要有_____、_____、_____、_____四种,例如汉语的“豆腐”,实际音质是[toufu],但人们说话时常说成[touf],这种现象是_____。

16.汉语拼音方案中的音素p、zh、x、h、ü,国际音标分别用_____、_____、_____、_____、_____表示。

17.根据确立音位的原则,在同样的语音环境中,如果两个音素互相替换以后可以区别词的语音形式,区别意义,那么这两个音素构成______关系,如果两个音素互换以后不影响意义的表达,那么这两个音素构成______关系。

18.音素[p]和[t]的主要区别是______不同,而______相同。

19.同一音位中的几个变体音素,可以互相替换,不需要任何条件,这样的变体就是______,如果需要一定的条件,那么这样的变体就是______。

20.由音高、音重、音长等变化形成的音位我们称之为______。

三、判断正误(正确的打钩,错误的打叉)1.语音的最小单位是音节。

()2.男子声音和女子声音的差别主要是发音时音重不同。

()3.儿童的声音和成人的声音差别是音长不同。

()4.发音时,声带是否振动,气流是否强,都能形成不同的音素。

()5.音素[x]的发音特点是舌面后清檫音。

()6.肺是人类发音的动力站,声带是发音体。

()7.口腔中最为灵活的发音器官是上齿。

()8.发元音时,呼出的气流比较弱,发辅音时,呼出的气流比较强。

()9.元音发音时,声带不一定振动,辅音发音时,声带一定要振动。

()10.元音[y]和[u]是舌位前后不同,其它方面的特点是一样的。

()11.音素[a]和[]的发音特点其实是一样的,没有区别,只是写法不同。

()12.所谓送气、不送气,实际上是指发音时声带是否振动。

()13.[p‘]和[p]这两个音素,在汉语中具有区别意义的作用,是对立关系,在英语中没有区别意义的作用,是互补关系。

()14.音位的自由变体,是指发音时音素可以任意变化。

()15.[t]、[p]、[k]三个音素的发音方法完全相同。

()16.汉语的“不”是去声,在去声音节前,一般要念阳平,这种变化就是同化。

()17.一个具体的音位,总是以变体的形式出现的。

( )18.由音高变化形成的音位就是非音质音位,其余的是音质音位。

()19.元音音色是由三个方面的因素决定的,音位[u]和[o]就是舌位高低不同。

()20.音素[p]和[p’]在汉语和英语中的作用各不相同,所以就构成了对立。

()四、单项选择题(每题只有一个答案是正确的)1.从自然属性角度划分出来的最小语音单位是()。

A.元音B.辅音C.音素D.音位2.汉语拼音方案是以()字母为基础制订的。

A.英语B.法语C.拉丁D.希腊3.汉语拼音中的ü、c、h,国际音标分别写作()。

A.u c h B.y ts‘ x C.u ch h D.x y k4.下列说法,()是正确的。

A.音高具有区别意义的作用。

B.妇女的声带比男子要厚。

C.汉语中音长具有区别意义的作用。

D.汉语“天”、“空”两个音节的音高不同。

5.下列说法,只有()正确。

A.振幅越大,声音就越弱。

B.振幅越大,声音就越长。

C.频率越大,声音就越低。

D.频率越大,声音就越高。

6.对发音器官功能的描述,()是正确的。

A.声带在发音中的作用是次要的。

B.舌头的活动,起了调节共鸣器形状的作用。

C.口腔中最为灵活的部位是上腭。

D.声带、舌头等是被动发音器官。

7.关于元音和辅音的区别的描述,()是正确的。

A.元音发音时间短暂,辅音发音时间较长。

B.辅音发音响亮,元音发音不响亮。

C.发辅音气流受阻,发元音气流不受阻。

D.发元音和辅音发音器官的各个部位均衡紧张。

8.下列汉语拼音和国际音标对应正确的一组是()。

A.ê-[e]B.j-[y]C.h-[x]D.b-[b]9.下列发音方法完全相同的一组辅音是()。

A.[g]-[m]B.[b]-[p]C.[s]-[z]D.[t]-[k]10.下列各组元音区别的描述,()是错误的。

A.i和y的区别是舌位前后不同。

B.u和o的区别是舌位高低不同。

C.a和的区别是舌位前后不同。

D.i和a的区别是舌位高低不同。

11.下列各组辅音,区别特征为清浊对立的一组是()。

A.[x]-[h]B.[t]-[d]C.[c]-[ch]D.[ts’]-[ts]12.下列说法,()是最准确的。

A.音位具有区别意义的作用。

B.音素具有区别意义的作用。

C.声母具有区别意义的作用。

D.韵母具有区别意义的作用。

13.我们在念“老虎”时,通常要把“老”念成阳平,这种变化叫做()。

A.同化B.异化C.弱化D.脱落14.用严式国际音标给汉字注音,只有()组要用到音标符号[]。

A.是否宏观的B.产持吹差抽C.矿工毫无在D.等子体去年15.用严式国际音标给汉字注音,只有()组要用到音标[a]。

A.装腔王高笑B.烟元面全捐C.家牙打哈抓D.盖反外丹抬16.在下面两幅元音舌位图中,代码①代表两个不同的音素,国际音标分别用字母符号()来记录。

A.[e][]B.[a][]C.[][]D.[][o]17.一个元音的发音特点是“舌面前、次低、不圆唇”。

根据描述,下面舌位图中,()图的代码①表示的位置正确。

A.B.C.D.18.对元音[y]和[u]在发音上的某些特点的描述,()是正确的。

A.舌位前后相同B.舌位高低不同C.圆唇与否相同D.三个方面相同19.下列几组国际音标代表的音素,只有()组是清浊对立的。

A.[p]-[f]B.[k]-[t]C.[]-[ ]D.[x]-[]20.用严式国际音标给句子“我们的明天比蜜甜”注音,完全正确的是()。

A.women de mingtian bi mi tianB.uo men te mi tian pi mi tianC.uo m n t mi i n pi mi i nD.uo men t mi ian bi mi i n五、分析题1.根据发音特点描述,在下图中用相应的数码标出元音的位置:①舌面后半低不圆唇元音;②舌面前半高不圆唇元音;③舌面前低不圆唇元音;④舌面后高圆唇元音;⑤舌面前高圆唇元音;⑥舌面后半高不圆唇元音。

2.分析下列辅音的发音特点:①[k]②[f]③[x]④[t‘]⑤[]⑥[tv‘]⑦[n]⑧[g]3.说明下面各组音素的区别特征①[p]-[p‘]②[g]-[k]③[m]-[n]④[p]-[k]⑤[s]-[z]⑥[]-[]⑦[ts]-[ts‘]⑧[y]-[i]4.用国际音标给下面的句子注音①语言是人类最重要的交际工具。

②努力学习新知识,勇敢迎接新世纪的挑战。

③给下面的古诗注上汉语拼音和国际音标:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

六、问答题1.听别人说话,在没有看见人的情况下,为什么我们能听出是男子说话还是妇女说话?是大人说话还是小孩说话来呢?请结合语音知识加以说明。

2.音高在汉语中具有区别意义的作用,请举例说明。

3.音重有没有区别意义的作用?能举汉语或英语的例子来说明吗?4.不同音质的声音是怎样形成的?不同音质的语音是怎样形成的呢?5.“舌头是最灵活的器官,在发音中起很大的作用。

”请用具体的例子说明这句话的含义。

6.元音和辅音有哪些区别?7.元音的音质是由哪些方面的因素决定的?举例说明。

8.什么是音素?什么是音位?二者有怎样的关系?9.北方人大多会发卷舌音声母zh、ch和sh,而大部分南方人不会发这三个声母,或者发音很费劲,是不是南方人和北方人的发音器官构造不一样?10.什么是对立,什么是互补?举例说明。

11.什么是音位?怎样认识音位的含义?七、下列说法有的正确,有的不正确。

请改正不正确的说法。

1.语音是语言的物质形式,同语言的意义相比,它并不重要。

2.汉语拼音方案是以英语字母为基础制订的。

3.汉语拼音中的音素g,国际音标写作[k‘]。

4.发音时用力大小不同,音高就不一样。

5.物体振动频率越低,发出的声音就越高。

6.男子和女子声音的差别是由发音方法的不同决定的。

7.人类能发出如此复杂多样的音素,与上下牙齿的活动密切相关。

8.发元音时,气流通过口腔要受阻。

9.音素a和ɑ的区别是舌位高低不同。

10.音素是从语音的自然属性角度划分的,音位是从语音的社会属性角度划分的。

11.汉语拼音中ge和yue中的e,是两个不同的音素,但是同一个音位。

12.音素和音位是完全对应的关系,一种语音系统有多少音素,就有多少音位。

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