二中唐诗五首练习一、阅读王绩的《野望》，完成1～4题。

1．“树树皆秋色，山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面？____________________________________ _ _______二、阅读崔颢的《黄鹤楼》，按要求回答问题。

(6分）（1）李白用“眼前有景道不得，崔颖题诗在上头”来评价该诗，难道这首诗仅在写景方面有独到之处吗？请说说你的看法。

(2分）答：（2）诗歌中有两个“空”字，请结合诗意进行赏析。

(4分）答：3、2009年柳州下列对崔颢的《黄鹤楼》的赏析不正确的一项是（）（2分）A.开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，抒发了寂寞惆怅之感，气概雄浑，感情真挚。

B.后四句想象在天晴时登楼远眺，由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象，文势波澜起伏。

C.尾联紧承前三联，用烟波浩渺的长江烘托作者的归思，与开头意境相应，情融景中。

D.此诗起、承、转、合出神入化，文思如行云，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。

三.阅读《使至塞上》完成下面题目【2016·湖南省娄底卷】1.“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了一幅怎样的画面？2．请简要分析诗歌表达的思想感情。

3.“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么?诗中的“征蓬”表达了诗人什么感情? 答：4.颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道，说说这两个字为什么用得好。

答：5.尾联用典故流露了向往建功立业的心情。

这个典故隐含在哪两个字中?答：6.颈联是写景名句，依据这首诗，描述一下王维看到的景色以及当时的心情。

（60字以内）答：7.对这首诗字句的解说，不恰当的一项是（）A．第一句交代此行的目的，第二句是说附属国直到居延(地名)以外，点明边塞的辽阔，路途的遥远。

B．三、四两句，写眼前景物，并以“蓬”“雁”自比。

从景物特征看，作者是秋天出塞的。

C．五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。

“长河”指黄河。

D．最后两句写诗人在边疆的萧关见到了候骑(侦察兵)，得知都护正带兵在燕然前线。

⑹对这首诗的分析，不恰当的一项是（）A“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句即景设喻，说自己像远飞的蓬草一样出临“汉塞”，像“归雁”一样进入“胡天”，这样既写景，又叙事，一语两指，贴切自然，流露了诗人轻松愉悦和急切见到边关将士的心情。

B，边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠”的“大”字：边塞荒凉，景物单调，偶尔出现的一股烟尘格外醒目，因此称做“孤烟”。

C沙漠上没有山峦树木遮挡遮挡，蜿蜒远去的黄河横贯其间，望不到尽头。

一个“长”字，既抓住了景物的特征，又准确表达了诗人的感觉。

D．“落日”，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖的感受，意境雄浑。

四．阅读《渡荆门送别》，完成下面问题（15分）1、这首诗的作者是。

从表达方式看，诗的首联属于，它交代了远渡的和此行的。

（4分）2、品味该诗尾联中“送”字的妙处。

（4分）答：3、下列对《渡荆门送别》赏析有误的一项是（）。

（3分）A.“山随平野尽，江入大荒流”的景象是诗人立足于行舟上的所见。

B.“天镜”与“海楼”分别指的是水中明月和海市蜃楼。

C. 这首五言律诗是一首送别诗，写的是诗人送别友人。

D.“仍怜故乡水，万里送行舟。

”表达了诗人对故乡的留恋。

4、“月下飞天镜，云生结海楼”两句诗想像大胆、奇特，被人誉为“神来之笔”，试用简洁优美的语言描绘这美妙的画面。

（4分）答：5.诗句中“怜”的意思是什么？尾联抒发了诗人怎样的思想感情？答：五．阅读白居易的《钱塘湖春行》，回答下面问题1．本诗选自__________，作者_______是___代大诗人，字______，晚年又叫__________。

2．《钱塘湖春行》以_________为线索，描写了西湖________的明媚风光，抒发了诗人________的感情。

第______句和第______句是颔联，______联运用了________的修辞手法。

3．赏析不正确的一项是（）A．开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭时所看到的山光水色，勾勒出西湖早春的轮廓。

B．三四两句从莺、燕的动态中，把春天的活力，大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。

C．五六两句写骑马游春的人们，包括诗人自己。

以人们的感受写西湖的春景。

D．结尾两句详写湖东的白沙堤，在绿杨荫里，更是美不胜收。

4．赏析不正确的一项是（）A．这是一首七言律诗。

它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色，抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。

B．三、四句中，诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语，勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。

C．五、六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。

D．结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”这样的赞叹。

5．解释诗句中划线的词语。

①几处早莺争暖树（）②最爱湖东行不足（）6.对本诗理解不恰当的一项是。

（）（2分）A.本诗精选了如水面初平、早莺暖树、新燕春泥、乱花浅草等富有早春特征的景物。

B.“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

”与本诗的意境一致。

C.本诗流露出诗人喜爱之中隐含的惋惜之情。

D.尾联中“行不足”说明诗人看不够美景，陶醉在美好的湖光山色之中。

7.任选一联品析其如何描绘早春的季节特征。

（3分）《野望》1．诗中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句：2．诗中通过对季节的描写，表现山景萧瑟、寂寞的诗句：3．诗中交代牧人、猎者遂愿而归，收获颇丰的诗句：4．诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子：5．诗中化用曹操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞。

绕树三匝，何枝可依”的诗句，来表现诗人百无聊赖的彷徨之情的诗句：6．陶渊明《归园田居》中有诗写道：“相顾无杂言，但道桑麻长。

本诗中与其意思相似的诗句：《黄鹤楼》1．诗中诗人从传说入笔，以虚实结合的手法描写景物的诗句：2．诗中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句：3．诗中情景交融，道尽无限思乡之愁的诗句：4．诗中表现诗人怀念家乡的惆怅之情的诗句：5．诗中能够诗人触景生情而起思乡之愁的诗句：6．诗中与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯。

”意境相似的诗句：7．请写出古诗词名句中关于“乡情”的两句诗句，并注明作者和出处。

《使至塞上》1．王维在《使至塞上》一诗中，通过写景来交代行踪，暗示诗人内心激愤、抑郁之情的诗句是：2．王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：3.《使至塞上》诗中的颈联，作者把自己孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的景象融合在一起，意境雄浑，视野开阔的千古壮观的名句是（或写出了雄奇、奇特美丽的塞外风光的句子）《渡荆门送别》1.《渡荆门送别》点明出发地、目的地的语句是：2.《渡荆门送别》化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句是：3.《渡荆门送别》反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句是：4.《渡荆门送别》借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句：《钱塘湖春行》1、抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是：2、从俯视角度描写花草的优美诗句是：3、表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句：王绩的《野望》，答案：1．举目四望，树林和山峦一片秋色，在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。

整个画面萧瑟恬静。

2．抒发了孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。

（意对即可）经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下面诗歌，完成1～2题。

野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。

树树..”的主要目的是检查您对于考点“初中古诗词鉴赏”相关知识的理解。

3首联点明躬耕归隐身份，表现了百无聊赖的彷徨心情;(2分)尾联表明在现实中难觅知音，孤苦无依，只好追怀古代的隐士，和伯夷、叔齐那样的人交朋友了。

(2分) 4两联运用动静结合(或远近相映、光色相融)的表现手法，颔联写作者举目四望，山、树一片秋色，在夕阳余辉中越发显得萧瑟;(2分)颈联表现牧歌式的田园气氛，牧人与猎马的出现，使静谧的画面活动了起来。

这四句宛如一幅山林秋晚图，在闲逸的基调中，透露出几分忧郁和苦闷。

(2分)(共8分，意思对即可)崔颢的《黄鹤楼》二、诗歌鉴赏（共6分）（1）该诗不仅写景，还有抒情。

前四句抒写了人去楼空，世事苍茫的感慨；后四句描绘了登楼所见，烘托思乡之情。

（答出“抒情”1分，分析1分，共2分。

）（2）第一个“空”有“只，只有”的意思，表达了好友已离去，只剩下空空的黄鹤楼和诗人自己，重在写景；第二个“空”有“空空的”“空荡荡”之意，表达的是因友人的离去和自己漂泊在外，诗人内心的孤独，寂寞和惆怅，重在抒情。

（前后分析各2分，共4分。

）２、B《使至塞上》答案1．答案：黄沙莽莽，无边无际。

昂首看天，天空没有一丝云影。

不见草木，断绝行旅。

极目远眺，但见天尽头有一缕孤烟在升腾，傍晚，落日低垂河面，河水闪着粼粼的波光。

（解析：：这种题主要考查学生对诗歌内容的理解和对所描述画面的想象。

解答这类题目主要在读懂诗歌、理解内容的基础上，发挥联想和想象，扣住画面，抓住形象，用生动、流畅的语言加以描述，不有偏离诗歌的意境、主题和诗人的情感。

本题中抓住，大漠、孤烟、长河、落日之景物，通过“直”“圆”的分析可以得出答案）2．答案：表达了作者对朝廷排挤，不得志的愤懑之情（解析：这是道理解古诗中心的题。

古诗中心通常在最后两句中可以看出，古诗中的关键语言，往往直接透露出诗歌主题的信息，诗人在萧关逢候骑，可看出诗人被排挤出朝廷。

不得志的愤懑之情）3．⑴“蓬草”随风飞转，古代文学中常用它比喻漂泊不定的行踪。

王维用“征蓬”自喻，流露了身不由己的感觉，他为自己受排挤离开朝廷感到十分忧愤。

⑵燕然⑶“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象，而且表现了作者深切的感受。

“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟，“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。

⑷“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，近人王国维称之为“千古壮观”的名句。

边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠“的“大”字。

边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作“孤烟”。

一个“孤”字写出了景物的单调，紧接一个“直”字，却又表现了它的劲拔、坚毅之美。

沙漠上没有山峦林木，那横贯其间的黄河，就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉。

落日，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。

一个“圆”字，一个“直”字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。

诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。

⑸B（并非秋天，而是春天。