课程考核
成绩分析、试卷分析
及教学工作总结
课程名称：
年级、专业：
第一部分成绩统计分析
一、学生考核总成绩
（一）学生考核总成绩统计分析
实考平均级段各分数段人数
班级
人数成绩排名
90-100 80-89 70-79 60-69 50-59 35-4935以下
合计
全距最高分最低分
（二）学生考核总成绩分布图是否常态分布：
原因分析：
（三）考核总成绩不及格名单（总人数为人）
学姓学号名号姓学姓名号
名
学姓学号名
号
姓
名
二、学生理论考核
（一）学生理论考核成绩统计分析
班应考缺考实考平均级段各分数段人数
级人数人数人数成绩排名90-100 80-89 70-79 60-69 50-59 35-49 35以下
合
计
全
最高分最低分
距
注:90 —100 为优， 80— 89 为良， 70— 79 为中等， 60— 69 为
及格 , 低于 60 的为不及格。

（二）学生理论考核成绩分布图
是否常态分布：
原因分析：
（三）理论考核缺考名单
年专班学级业级号姓
名
年专班学级业
级号
姓
名
三、学生实验（实习/ 见习）考核
（一）学生实验（实习/ 见习）考核成绩统计分析
（实际总分分）
班应考缺考实考平均级段各分数段人数
级人数人数人数成绩排名90-100 80-89 70-79 60-69 50-59 35-49 35以下
合
计
全
最高分最低分
距
（二）学生实验（实习/ 见习）考核成绩分布图
是否常态分布：
原因分析：
第二部分试卷分析1．基本情况
考试科目考试时间专业主讲教师年级
考试方式□开卷闭卷□□其他考试类型
□集体阅卷□个人阅卷
阅卷方式□计算机阅卷考试人数平时成绩□有□无平时成绩形式
实验成绩□有□无实验成绩所占比例
□考试□考查
应考人数
缺考人数
平时成绩所占比例
名词解释填空简答题判断题选择题卷面题型
的百分比论述题计算题辨析题题题
平均分最高分最低分及格率优秀良好率
%%
考试成绩
分数段90 分以上80-8970-7960-69
59 以下
分布情况
人数
百分比
本课程教学内容共章试卷中考试内容覆盖章覆盖率：%
1、试题与教学大纲的要求□符合□基本符合□不符合
2、试题总量□偏多□适中□偏少
3、考题难易度□偏难□适中□偏易
试题分析
4、题型结构是否合理□合理□较合理□不合理
5、试卷命题来源□试题库□校外试题□教研室主任
□非任课教师□任课教师
2．试卷信度、区分度、难度、综合分析：
3．高、低分题分析（高分题（生均得分≥９０％）、低分题（生均得分≤６０％）统计）
题型高分题题号低分题题号
占全卷分数比例
％％
4．试题易得高分的原因（归纳原因并列出题型和题号）
5．试题易失分的原因，并列出题型和题号
（如太偏、脱离大纲，太难、学生难以理解或接受，试题文字叙述不严谨、题意不清，理论课或实验课讲解不透，等等）
第三部分教学总结及措施
一、根据本次考试出现的情况总结本学期的教学成效（可从
教学方法手段、理论实验课时安排、集体备课情况、试题的
深度与广度等方面总结教学环节的成绩与不足）。

二、今后改进的措施及建议。