人教版初一《用画图软件设计邮票》教学设计
教材：《初中信息技术》（人民教育出版社）
第一册第一单元活动三《用计算机画画》第二课时
学生：初中一年级
教学环境：电脑网络教室，多媒体网络教学平台
课时：1课时
一、本节课设计思路
1、教材和学生现状分析
我记得有学生问过我这样一个问题，老师学某某软件有什么用？为什么会这么问，因为学生不知道学了这个软件能做什么。

虽然在教某一个软件的时候会介绍这个软件的作用，但不让学生亲自用这个软件去完成某一样东西的时候，学生只会感到很茫然，学起来很盲目。

因此我设计本堂课的目的，就是能让学生学以致用。

画图软件是一个学生比较感兴趣的软件，在前一课的学习中，学生已经掌握了画图软件各种画图工具的使用，并能自己创作画出一些美丽漂亮的图画。

在这样的基础上，教材又进行了加深，要利用画图软件对图片进行编辑和修改。

教材上这节内容设计比较散、乱，根据我校学生的实际情况和他们爱动手、想获得成就感的心理特点，于是，我就想了一个容易使学生感兴趣也容易获得成就感的题目，用画图软件设计邮票。

在设计邮票的过程中既可以使学生掌握图片的编辑和修改方法，又可以增长学生的知识，激发学生的创作欲，设计出各种不同的邮票。

2、本节课的教学目标
1）知识与技能
①使学生了解画图软件的其它用途
②使学生了解一些邮票的知识
③掌握邮票设计的几个要素
2) 过程与方法
①使学生掌握选取图片、复制移动、旋转拉伸图片的方法
②掌握“编辑”、“图象”等菜单的使用
③综合利用画图各种工具设计邮票
3）情感态度价值观
①培养学生动手能力和创造力
②激发学生学习信息技术的兴趣
3、本节课的教学重点和难点
重点：①选取图片、复制移动、旋转拉伸图片的方法
②“编辑”、“图象”等菜单的使用
难点：画图中各种工具的综合利用
4、本节课的教学方法
任务驱动、讲练结合、自主探究学习
（这节课的任务就是设计制作出一张邮票，通过邮票各部分设计任务的完成，最终完成这个大任务）
5、本节课的教学手段
多媒体教学网（广播教学）、教学课件、学件、实物投影仪
学生的作品展示
6、课前准备
邮票实例（教师、学生搜集到的和用画图软件制作的）、学生设计邮票所需素材（奥运、生肖、节日、人物等图片）、自主学习课件
二、本节课教学过程
1、本节课的教学流程
2、观察邮票实物，通过提问，师生共同分析、总结出邮票的各个
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