小学数学教师的述职报告范文5篇小学数学教师的述职报告范文1 我自20_______年参加工作以来一直以积极的、主动的工作态度来要求自己。

从执教的第一天起我一直严格要求自己爱岗敬业为人师表热爱学生尊重学生争取让每个学生都能得到不同程度的发展。

我要对我自己负责对我的孩子们负责。

在教学工作中我始终把热爱学生放在第一位正是由于这样的工作态度使得我在处理师生之间、生生之间的关系时都能将困难迎刃而解。

热爱学生就是要尊重信任学生、关心爱护学生我从不以成绩来评价一个学生我想对于一个小学生来讲培养他们建立一个健康向上的人生观和价值观更为重要。

另外对性格孤僻的学生我更多的是给他们热情帮助意图使出他们恢复自信走出自我评价的误区。

人的感觉是相互的教师的真诚学生是能感受到的。

学无止境在教育孩子们学习的同时我每学期都要学习大量的教育书籍借此来充实自己的理论水平。

在学校要求学习北京二小教学模式的大背景下我始终坚持按照“三段式”教学模式去上好每一节课。

每次教学实践都能有新的收获。

在已有的教学模式上开拓创新出一条更适合于班级现状的教学路子成了我近阶段的奋斗目标。

我始终坚信只有不断地学习以及不断地进行探索实践才会让我的教改之路走的更长、更远。

本学年度我负责六年级五班的数学教学工作。

从本班的现状来看大部分孩子的学习态度都是比较端正的能够积极的参与到平时的学习活动中。

但是不可避免的一些学生依然存在着不遵守纪律对学习任务不积极完成等等缺点。

刚开始接触这个班级时由于对学生个人的情况的不是很了解在教学工作中遇到了一些困难但是经过本人不懈努力比如请教之前的代课老师不断向他们了解情况的吸取经验并经常与学生谈心及时了解他们的心里状况等等使得本班的数学学习气氛较刚开始时更加浓厚也为我顺利的进行教学工作打下了坚实的基础。

通过一个学期以来的教学本人在关于高年级数学的教学方法方面也有不少收益。

其中主要有以下几点：1、数学生活的化与生活的数学化紧密结合。

数学知识有时是比较枯燥无味的但是只要把握住数学与生活的的联系能够创设和生活的息息相关的教学情景就能激发孩子们的学习兴趣；另外课外让学生们通过仔细观察把生活的中的数学现象及时记录下来并带到课堂里和大家分享让学生们感受到生活的离不开数学生活的中处处有数学这样的教学方式能够让课堂变得更加生动更加有吸引力。

2、注重生生湖动的学习方式。

让学生团结互助共同努力共同进步。

通老师的及时的鼓励性的点评为孩子们建立自信变得更勇于提问及思考。

在练习课时更可以先让学生自己出题目在组内交换做交换改。

通过出题做题改题巩固了学习的知识。

3、学习、竞赛、游戏三者相结合提高学习热情。

适当开展竞赛可以更好的激发学生学习的积极性。

由于小学生有着很强的好胜心总希望争第一得到老师的表扬在竞赛时很多学生往往能够超水平发挥课堂教学效果也因此得到了极大的提升。

在教学中可组织各种比赛如“看谁算得快又对”“看谁的解法多”“比谁方法更巧妙”等都能使学生“大显身手”。

比赛形式多种多样可以全班比赛；可以分男女同学比赛；可以分小组比赛；还可以将学生按能力分组比赛使每个学生在各个层面上获胜的机会增加激励的作用将会更大参与的热情就会更高。

总之在教学工作中我一直强调学生学习的主体地位把学习的主动权交给学生教学中要尽最大的努力最充分地调动学生积极主动学习由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”。

科学施教的同时努力提高、完善自我这就是我的工作思路。

我将继续坚持自己的工作思路做一个爱学生也让学生爱的好教师。

小学数学教师的述职报告范文2尊敬的领导：寒来暑往一学年的辛苦耕耘已经结束。

上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。

回顾这学年我忠诚党的教育事业遵守学校的规章制度服从上级领导安排热爱、关心学生严格要求做到因材施教。

同时不断提高业务知识水平钻研教材努力提高教学水平且多听取意见虚心请教务求精益求精。

在收获的六月里无论是成绩还是教训粒粒皆辛苦。

一、思想素质方面：任职以来本人政治思想表现好热爱祖国热爱中国共产党遵纪守法拥护党的领导坚持党的四项基本原则自觉抵制不良思想的侵蚀防止思想腐化。

本人热爱本职工作认真贯彻党的教育方针和政策。

二、教育教学方面：在长期的教育实践工作中我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。

课堂气氛民主学生兴趣浓厚教学质量良好。

我的教学语言亲切、幽默充满智慧以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。

授课前认真研读教材把握知识的内在结构和外在联系类比迁移由点及线、由线及面教会方法为学生构建系统的知识体系。

善于发现问题利用问题的积极面对典型题型多角度、多层次的剖析讲解培养学生多角度全方位的解题思路体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。

在一个个活泼有趣的数学情境中鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思丰富了他们的情感体验激发兴趣树立信心从而体现了数学的价值。

由于数学学科的特点思维缜密、环环相扣随着课程的加深学困生会越来越多。

针对这部分学生我不强调、不放弃不制造紧张气氛让他们和大家有平等自由的学习空间。

设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度师生、生生一对一讲解。

最后联系家长为其树立端正的育儿理念介绍科学方法用教师的良好人格影响学生、家长。

三、班主任方面：作为数学教师我不仅注意做好自己的本职工作还要做好班主任工作我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们让他们不仅学会知识更学会做人。

对学校的各项活动和任务我都倾尽全力尽我所能。

有计划的利用班会进行安全教育行为习惯养成教育；利用课余布置墙体文化辅导学生画画和书信；利用假期组织学生编排舞蹈在这期间我既是“策划者”、“组织者”又是“参与者”、“服务员”。

无论是何种角色我都将乐此不彼。

有付出就有回报我班取得了可喜的成绩。

“风霜雨雪都有甘露酸甜苦辣都有营养”我是这么想的也是这么做的。

20_______年是忙碌劳神的一年也是迎接挑战的一年。

做好本职工作严守职业操守和同事协作共进共同维护教师的良好形象不辜负社会对这一团队的期待是我最大的心愿。

小学数学教师的述职报告范文3尊敬的领导：一学年来本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针面向全体学生教书育人为人师表确立“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想重视学生的个性发展重视激发学生的创造能力培养学生德、智、体、美、劳全面发展工作责任心强服从领导的分工积极做好本职工作认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作广泛获取各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平并顺利完成教育教学任务。

为了总结得失以利今后进一步改进和提高现将近一年工作作个报告：一、思想方面认真学习党的教育方针政策遵守国家的法律法规关心国家大事热爱忠诚党的教育事业爱校如家切实树立校兴我荣校衰我耻的思想想为学校所想急为学校所急。

二、教学工作方面本年度我主要负责四年级的数学课。

回顾起来主要作了以下工作：在教学工作上根据学校的工作目标和教材的内容了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法制定了切实可行的学期工作计划为整个学期的数学教学工作定下目标和方向保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中学生是主体让学生学好知识是老师的职责。

因此在教学之前贯彻《九年义务教育数学教学大纲》的精神认真细致地研究教材研究学生掌握知识的方法。

通过钻研教学大纲和教材不断探索尝试各种教学的方法积极进行教学改革。

积极参加中心校、学校组织的教研活动通过继续教育网上听课等学习活动吸取相关的教学经验提高自身的教学水平。

针对学生作业情况不佳问题我除了努力提高课堂教学质量还采取了各种有效措施。

首先从字迹上严格要求让他们明白写一笔好字可以终生受用要从小练起不要怕耽误时间用王羲之练字的故事鼓舞他们。

这样一来作业质量提高了一大块。

而后针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生我坚持每次作业都写评语如：“你愿意把字写好吗？”“你进步了！”等等虽不经意但效果确是惊人的再交上来的作业大多都是一笔一画写出来的这个意外给了我启示于是决定继续沿用无论工作量再大我都坚持写评语。

针对学生不懂得改正作业中的错题我要求学生写完每一次数学作业后进行自查从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级目的是培养学生良好的学习习惯这项举措收效良好作业质量又得以提高。

通过一番对作业评价改革的实践让我品尝到了成功的喜悦体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。

科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面因为学生形成良好的学习习惯以后他的发散思维得到了开发提的问题自然就多了面也广了所以不管工作有多忙坚持反复钻研教材大量阅读参考书以提高自己的业务能力。

我想作为教师知识面越广自己的感觉也好学生对你的感觉也好。

三、其他方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高本人在教学之余还挤时间自学教育教学理论掌握了多媒体课件制作的一些方法。

作为数学教师我不仅注意做好自己的本职工作还主动协作班主任老师进行班级管理。

对于本年级组内的活动和任务我本着积极参与互助团结的态度为团队的共赢做出应有的贡献。

总之一学期的教学工作既有成功的喜悦也有失败的困惑虽然取得了一定的成绩但也存在不少的缺点。

本人今后将在教学工作中吸取别人的长处弥补自己的不足力争取得更好的成绩。

小学数学教师的述职报告范文4 我在本任职期内负责___镇__小学五年级数学科教学工作兼班主任及数学科组长小学数学教师的述职报告。

任现职以来我热爱祖国拥护中国共产党的领导热爱教育事业认真贯彻党的教育方针、政策遵纪守法、关心集体团结同事工作勤恳、踏实尽职尽责努力提高科学文化知识和教育理论水平出色地完成了本岗位任务。

身为班主任的我在班级里为学生的发展创造了良好的学习氛围尊重理解学生按自由选择活动的形式让每个学生都能得到充分的表现和积极的发展如开展主题活动引导学生根据自己的特长表现主题能画的画能讲的讲能唱的唱让每个学生都有表现自己的机会使学生在恬静而紧张宽松而热烈的气氛中认真学习形成良好的学风。

在班级教育中以把学生培养为“有理想、有道德、有文化、有纪律的献身有中国特色的社会主义事业的建设者和接班人”为德育目标在班级里召开主题班会如以“为什么要读书?”为主题让学生讨论使学生明确学习目的自觉遵守学习常规养成良好的学习习惯。

利用操作评语激励学生奋发向上如我给班上一个对学习不太认真但又了解到他在家里很孝敬妈妈的学生的评语：“你在家里是个明白事理、懂事的好孩子但为了报答你的父母希望你能认真学习。

”他看了以后慢慢地改变了学习态度成绩有了很大的进步。

为了使学生能健康成长成为祖国未来的栋梁我动脑筋、出点子抓大事发挥班干部作用培养健康、团结、进取的班集体以身作则为人师表做学生的表率。

例如要求学生穿戴整齐上学不穿拖鞋认真锻炼身体我首先做到早操集队从不缺席劳动和学生一起干。