小学一年级新生是怎样分班排座的原标题:小学一年级新生是怎样分班排座的
随着新学期的临近,一年级新生家长关注的问题也越来越多,学校午间食堂能否满足孩子的口味？老师如何安排座位？到学校接送孩
子方便吗？孩子入学前该做哪些准备？能分到一个好班吗？孩子能
否适应小学生活？记者昨日就家长关注的问题分别走访了部分小学.
星光小学:实行专人负责制
记者来到星光小学,看到离开学还有一个多星期,食堂服务人员已进行岗前体检,并对食堂进行全面大扫除,对餐具进行消毒.食堂领班李胜侠说:“我们这里有30个工作人员,从最开始的购买食品材料,到烹饪、盛放,都实行专人负责制.”
青年路小学:注意营养合理
青年路小学总务处孙勇主任向记者介绍:“我们学校从厨师到工作人员,每年定期做卫生体检,及时更换健康证.每位员工岗前必须经过
培训.每天的菜谱都能注意荤素搭配、营养合理.”大马路小学:餐后听老师阅读
“大马路小学食堂严格进货渠道,建立进货索证登记制度,并设置档案.午餐时,由班主任带学生集体去洗手池洗手.在学校用餐的学生午饭后还会有一道精神大餐———听老师阅读.孩子会听着故事进入梦乡.”大马路小学校长张艳介绍.
鼓楼小学:优先考虑家远的学生
记者看到鼓楼小学的食堂工作人员对餐具、用具进行严格消毒,本着吃饱、吃好、营养合理搭配的原则,精心设计食谱,并保证费用放
到最低.鼓楼小学的王芬主任告诉记者:“学校食堂条件有限,优先考虑家远的学生就餐问题.”
民富园小学:签订安全责任状
民富园小学的“小饭桌”，
重视饭菜质量及营养的合理搭配,每天采购新鲜菜品,降低成本；加强食品安全卫生管理,建立学校食品安全管理组织机构,从校长到食堂管理主任、厨师、采购、食堂工人,明确职责,层层签订安全责任状.
提前消毒
营养搭配
家长的担忧:一些双职工家长和住得离学校稍远的家长对学校食
堂的伙食比较关心,孩子能吃饱吃好吗？
鼓楼小学:安排教师看管学生午休
鼓楼小学周娅校长向记者介绍道:“我们学校开学后学生中午休息时间为11点50至2点,学校会安排教师进行看管.
青年路:可休息可看书可画画
青年路小学总务处的孙勇主任向记者介绍:“我们学校每班会派一名老师看管孩子的午休,老师会让学生趴在桌子上休息,不愿意午休的同学可以在教室看课外书、画画,做一些喜欢做的事.”
民主路小学:提供床铺保证午休
“专门设有午休室,提供床铺,保证新生午间休息.在就餐和午休时,班主任及其他老师进行现场看护,使就餐和午休安全有序.”民主路小学的大队辅导员马媛介绍道.
民富园:可到操场有序活动
民富园小学校总务处权主任向记者介绍说:“学生饭后可到操场有序活动,由老师分区看护、巡视,发现安全隐患及时制止.活动结束后,学生进教室,老师看护他们休息、阅读或写作业.”
安排老师
进行看管
家长的担忧:孩子中午吃完饭学校会如何安排学生的午休？孩子
中午在哪休息？在校内的安全有没有老师看护？
均衡编班
建立沟通
家长的担忧:学校是如何分班的？是否公平？有没有设重点班、
实验班、特色班？
星光小学:教师随机抽取班级
星光小学乔校长告诉记者:“学校是均衡编班.从学生角度,分班主要根据男女生比例、综合考虑促进孩子健康成长等各方面因素；根
据公平公正,配齐、配优一年级师资的原则,先分班,然后由教师随机抽取班级,均衡配备师资.”
大马路小学:不分重点班实验班
大马路小学教科室杨晶主任介绍,学校不分重点班、实验班、特
色班.编班时按照男女生比例相对均衡的原则和随机原则,使每个班人数基本相同.新成立的一年级组还将在开学前进行集中培训,与上一届一年级教师进行沙龙式的沟通交流.
鼓楼小学:公布班级老师的电话
鼓楼小学王芬主任介绍:“我们老师要提前一周到校上班,采用抽签的方式进行分班,学校不设置重点班、实验班,每个班级男女生比例搭配合理,学生素质条件均衡.学校会公布每个班级老师的电话,有问题可以及时和老师联系.”
青年路小学:一学期换七八个同桌
青年路小学省特级教师王小倩老师告诉记者:“排座位时我会根据学生个子高矮来分,视力不好的同学尽量往前坐,座位按规定的顺序竖
排每周轮换一次,目的是让孩子视力不要斜视,前后排两周内小范围的调整一下,每个孩子一学期会换七八个同桌.”
大马路小学:创造好的学习环境
“按个子高矮来排,从保护学生视力的角度出发,每周的星期一会以小组为单位进行一次座位轮换.对于个别视力有问题的同学,由家长出示医院证明,老师观察后,可以安排到前排.在保证公平的同时,给他们创造最好的学习环境.”大马路小学教科室杨晶主任说道.
少华街小学:综合各方因素排定
少华街小学张虹老师告诉记者:“多年来,小学生的座次,通常由班主任老师综合学生身高、视力、性别、个性、成绩等方面因素来排
定,基本上遵循‘按大小个定前后,男女同桌,每周或每两周纵向轮换’的原则.”
科学排座
体现公平
家长的担忧:很多家长希望孩子分到前排,普遍认为最好的位置是第三、第四排.最担心孩子分到最后一排
大马路小学:没有书面作业
“大马路小学一年级学生没有书面家庭作业,但老师会根据学生的年龄和身心特点设计形式多样的特色作业,既为学生的生活添了不少趣味与创意,又培养了学生多方面的能力:亲子阅读、做小手工、帮妈妈做家务、市场调查等特色作业.”大马路小学校长张艳向记者介绍道.
鼓楼小学:作业以读书为主
“我们学校一年级新生无书面作业,布置的作业以口头,读课外书为主,下午一节课后进行‘阳光体育运动’.”
据鼓楼小学王芬主任介绍.
民富园小学:布置口头交际作业
民富园小学刘孝广校长向记者介绍说:“我们学校一年级新生没有
书面作业,我们每节课都会留下10分钟给孩子做练习,回家后布置一
些口头交际作业.”
调查:多数学校没有家庭作业
记者在采访中了解到,大多数小学对新生是没有家庭作业的,如青年路小学、少华街小学、星光小学、民主路小学等小学对一年级新
生均不布置书面家庭作业,以鼓励学生参与社会实践活动和读书为主,全面发展学生的素质教育.
没有书面
家庭作业
家长的担忧:孩子正是玩耍的年龄,身心发展对孩子至关重要,学校会不会布置书面作业,这对孩子来说是个负担.
青年路小学:可在传达室等待
青年路小学安保处主任乔友庆向记者介绍道:“一年级新生接送由
每班班主任与班长送到校门口,校门口门卫有护学岗,护学岗由校领导、执勤老师、保安与部分家长组成,老师把学生交到家长手中才离开,对于来晚的家长,孩子可在传达室等待.”
少华街小学:培养安全意识
记者在少华街小学了解到,一年级小学生放学时要等家里人来接.少华街张虹老师告诉记者:“我们平时在课上会教育学生遵守交通规
则,不在马路上追跑打闹,不和陌生人接触等,以此让学生从小有安全
意识.”
大马路小学:不能随意进校
“放学时家长在接送线以外区域等待,按班级顺序有序接孩子.暂时没有家长接的学生会由老师排队带回学校并有专人看护.家长送孩子
时不能随意进校,需要凭班主任老师开具的‘家长通知单’入校.学校门口设立了领导值勤岗,在操场以及各楼层楼梯口的位置还设立定点的
护导岗位.”大马路小学校长张艳介绍道.
鼓楼小学:班主任送到接送点
鼓楼小学办公室王芬主任向记者说道:“鼓楼小学地处繁华市区,每天由鼓楼交巡警大队的交警与协警在路口进行交通疏导,一年级新生由班主任送到指定接送地点,由家长接走.”
民主路小学:送至接送区域
记者了解到,民主路小学设置班级接送区域,家长按照指定时间到达接送区域,无需过早到达,以免造成校门外路段拥堵,形成安全隐患.放学时由班主任老师和值班教师护送学生至接送区域.
民富园:在校门口设立护学岗
“民富园小学实行错时放学措施,一、二年级班主任将学生带到指
定地点.同时,在校门口设立‘禁停区’，
设立护学岗,安排执勤教师、校
园保安和志愿者队伍,引导家长在‘禁停区’外等候.”民富园小学校长刘孝广介绍道.
保障安全
设护学岗
家长的担忧:孩子年龄太小,上学放学都需要家长接送,万一有天接孩子晚了,会有安全问题吗？
星光小学:不要昂贵、花哨
星光小学李丽老师向记者介绍道:“开学学生的书包、文具大众化,不要昂贵、花哨.这样可以避免孩子的攀比心理,文具太花哨会使他们上课、做作业分心.”
少华街小学:请家长帮包书皮
少华街小学副校长李翼辉介绍:“要给学生准备一个合适的双肩式
书包,最好轻一些、肩带宽一些.包书皮和本皮请家长帮助学生完成.写上书名、班级和姓名.”
不要花哨
不要攀比
家长的担忧:该为孩子选择什么样的文具呢？买漂亮的文具会分
散孩子注意力吗？
培养良好
生活习惯
家长的担忧:孩子从幼儿园进入小学,应该从哪些方面让孩子适应小学的学习生活？这是家长很关注的一个问题.
鼓楼小学:自己的事情自己做
鼓楼小学办公室王芬主任告诉记者:“从开学第一天,让孩子养成先完成作业再玩耍、读写姿势端正、认真倾听、多读课外书的好习惯,在生活中养成自己的事情自己做的习惯.”
星光小学:具有好的倾听能力
“要能够自己整理书包,认识自己的物品,知道自己上学需要带些什么.自主安排自己的学习、游戏等时间.同时,还应该具有比较好的倾
听能力,在别人说话的时候能够静下来听,不随便插嘴.”星光小学李丽老师告诉记者.
青年路小学:培养良好的习惯
青年路小学李杰老师认为,家长要在入学初期引导孩子早睡早起,培养孩子良好的生活起居习惯.鼓励孩子主动与同龄伙伴交往合作,积极参加集体活动.在交往中引导孩子客观认识自已和他人,能容纳同伴的不同见解.
记者张敏玲实习生胡玥通讯员王芬马媛李丽文。