阅读短文及答案（一）换一扇窗一个美国的小男孩天生就有个大鼻子，因为这个大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。

他因此而闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿意参加集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。

他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。

一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。

”小男孩悲伤不已。

“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。

”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂。

小男孩的悲伤顿时一扫而光。

“孩子，你刚才开错了窗户了。

”玛利亚抚摸着小男孩的头说。

“你知道吗？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。

”玛利亚说。

“大家都笑我啊。

”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户。

你应该把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。

”☆恰好学校要排演一个小型话剧，其中一个角色很适合小男孩。

在玛利亚的鼓励下，小男孩鼓起勇气参加并获得了成功。

由于他的大鼻子，所以人人都记住了这个学校里的小明星。

后来，小男孩参加美国在线节目的演出，结果名声大振。

再后来，他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。

他叫斯格特，是20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

是的，当你因某种缺陷而愁闷苦恼时，应该换一扇窗。

这样，你会看到别样的风景。

换一种思考和行动方式，开启的将是成功的大门。

1 用简洁的语言写出第10自然段（画☆的自然段）的主要内容。

2 把短文分成两部分，在每部分开头标上“Δ”。

3 根据短文填空。

①当小男孩在一扇窗中看到人们正在埋葬一条可爱的小狗时，他；当他换了一扇窗，看到一片芬芳灿烂的玫瑰花时，他的悲伤。

②“换一扇窗”表面意思是换一个窗户看风景就可以看到不同的风景，深刻的含义是4 作者写大鼻子男孩的故事告诉我们什么道理？（请用文中的一个句子回答）部分题目参考答案：1 在玛利亚的鼓励下，小男孩在话剧中扮演角色并获得成功，成了学校的小明星。

2 Δ一个美国的小男孩天生……Δ是的，当你因某种……3 ①悲伤不已一扫而光②换一种思考和行动方式，就可能获得成功。

（换一个角度去看问题，就可能会有新的收获。

）4换一种思考和行动方式，开启的将是成功的大门。

（二）特殊的面试Δ经过一轮轮筛选后，我们五个来自不同地方的应聘者终于从数百名竞争对手中脱颖而出，成为进入最后一轮面试的佼佼者。

我们五个人，彼此各有所长，势均力敌。

谁都可能被聘用，谁都可能被淘汰。

正因为这样，最后一轮的角逐更具悬念，更显得激烈和残酷。

按公司规定，我们要在早上9点钟到达面试现场。

面对如此重要的机遇，我们不仅没人迟到，还都不约而同地提前半个小时赶到了。

我们勉强聚在闲聊了起来。

交谈中彼此都显得矜持和保守，甚至夹着丝丝的冷漠和虚伪……Δ忽然，一个青年男子急急忙忙地赶来了。

我们纳闷地看着他，因为在前几轮面试中都不曾见过他。

他似乎有些尴尬，然后主动自我介绍说，他也是前来参加面试的，由于太粗心，忘记带钢笔了，问我们是否带着，想借来填写一份表格。

我们面面相觑。

本来竞争就够激烈的了，还半路杀出个“程咬金”，竞争岂不更加激烈？要是不借笔给他，那不就少了一个竞争对手，从而加大了自己成功的可能？我们几个你看着我，我看着你，终于没有人出声，尽管我们身上都带着钢笔。

稍后，他突然瞥见了我口袋里夹着的钢笔，脸上掠过一丝惊喜：“先生，可以借给我用用吗？”我一下子手足无措，结结巴巴地说：“哦……我的笔……坏了。

”这时，我们五人中那个沉默寡言的“眼镜”走了过来，递过一支钢笔给他，礼貌地说：“对不起，刚才没墨水了，我掺了点自来水，勉强可以写，不过字迹会淡些。

”他接过笔，十分感激地握着“眼镜”的手，弄得“眼镜”感到莫名其妙。

我们四个则轮番用白眼瞟了瞟“眼镜”——埋怨他给我们增加了竞争对手。

Δ规定的面试时间过去了20分钟，面试室却丝毫不见动静。

我们按捺不住，去找有关负责人询问。

谁料里面走出来的却是刚才借钢笔的青年人，他拍着“眼镜”的肩膀微笑着说：“结果已见分晓，这位先生被聘用了。

”他看了看我们4个人，说：“作为一家处在发展中的公司，我们不愿意失去任何一个人才。

但是很遗憾，是你们自己不给自己机会啊！”啊，怎么会是这样？1 解释词语。

①势均力敌——②莫名其妙——2 根据短文意思判断，正确的画“√”，错误的画“×”。

①进入最后一轮面试的共有5个人。

( )②向我们借钢笔的青年人是临时增加的面试者。

( )③5个面试者谁都没借给青年人钢笔。

( )④最终被聘用的是借给青年人钢笔的戴眼镜的应聘者。

( )3 填空。

文中画线的句子描写了“我们”的。

（A 语言B动作C心理活动）4 短文已用“Δ”分为三部分，请概括第二部分的主要内容。

5 如果你就是这个公司的负责人，请写出你录取“眼镜”而不录取其他人的理由。

部分题目参考答案：2 ①（√）②（×）③（×）④（√）3 C4 一个青年男子向我们借钢笔填表，我和另外三个人担心增加竞争对手，没借给他，“眼镜”却把钢笔借给了他。

5 （提示：既要写出录取“眼镜”的理由，也要写出不录取其他人的理由。

答案略。

）（三）——我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片草坪，上面生长着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开一片绿色的大地。

细看它们，嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双肩，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是ēnuó（）多姿。

这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你乐而忘返。

别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。

有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨，风雨过后，我赶紧去看小草。

呀！小草好像被折磨得yǎn yǎn yīxī（）了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。

不一会儿，小草果然慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着jīng yíng （）的泪珠！它们好像骄傲地说：你看，我们多么顽强啊。

是啊！小草没有鲜花那么娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力多么顽强啊！“，。

”白居易这句诗写得多好呀！严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。

1、给短文加上合适的题目。

2、把文中的拼音写在后面的括号里。

3、生机勃勃的反义词是。

欣赏的近义词是。

4、本文表达了作者对小草的的感情，从文中找出一句最能表达这种感情的话，用“”画出来。

5、找出短文中前后照应的句子。

用“———”画出来。

6、用“~~~~~”画出文中把物当作人来写的句子。

（至少找两句。

）7、将文中白居易的诗填完整，并写出这两句诗的意思，然后写出这首诗的前两句。

附参考答案：1、我爱小草2、婀娜、奄奄一息、晶莹3、死气沉沉、观赏或赞赏4、喜爱、画文中第一句。

5、第二自然段的第一句与文章最后一句前后照应。

6、第三自然段的第一句、第四自然段、第五自然段的第四句（“一会儿……泪珠！”）都把小草当作人来写。

7、野火烧不尽，春风吹又生。

野外的大火不能把它烧完，春风轻轻一吹它又生长起来了。

离离原上草，一岁一枯荣。

【语段一】王羲之尝诣门生家，见棐几①滑净，因书之，真草②相半。

后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。

又尝在蕺山③见一老姥④，持六角竹扇卖之。

羲之书其扇，各为五字。

姥初有愠色。

因谓姥曰：“但言是王右军⑤书，以求百钱邪。

”姥如其言，人竞买之。

他日，姥又持扇来，羲之笑而不答。

其书为世所重⑥，皆此类也。

（选自《晋书·王羲之传》）[注释]①棐（fěi）几：用榧木做的几案。

棐，通“榧”，木名。

②真草：楷书、草书。

③蕺（jí）山：山名，在今浙江绍兴。

④老姥（mǔ）：老年妇女。

⑤王右军：指王羲之。

⑥重：看重，推崇。

14.解释文中加点词语的含义。

（2分）（1）王羲之尝诣门生家尝：（2）姥初有愠色愠：15.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

（2分）但言是王右军书，以求百钱邪。

译文：16.从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”？请简要概括。

（3分）【语段二】王右军①年减②十岁时，大将军③甚爱之，恒置帐中眠。

大将军尝先出，右军犹未起。

须臾，钱凤④入，屏人论事，都忘右军在帐中，便言逆节之谋。

右军觉，既闻所论，知无活理，乃阳吐污头面被褥，诈孰⑤眠。

敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊曰：“不得不除之！”及开帐，乃见吐唾从⑥横，信其实孰眠，于是得全。

（选自《世说新语》，有删减）【注释】①王右军：王羲之。

②减：不足。

③大将军：王敦。

④钱凤：人名，字世仪。

⑤孰：熟。

⑥从：纵。

19．根据《辞海》提供的部分义项，为下列加点的词选择恰当的解释。

（2分）⑴屏人论事（）A．当门的小墙B．忍住C．退避D．除去⑵乃阳吐污头面被褥（）A．山的南面或水的北面B．与“阴”相对C．外露的D．通“佯”20．下列句中加点词“之”的用法和例句相同的一项是（）（2分）例句：大将军甚爱之A．怅恨久之B．河曲智叟笑而止之C．小大之狱D．宋何罪之有21．文中大将军和钱凤为什么“大惊”？用自己的话回答。

（2分）答：22．文中的王右军是一个怎样的孩子？（2分）答：参考答案【语段一】14.（1）曾经（2）生气、发怒（2分）15.（你）只要说这是王右军书写的，用（它）（可以）卖一百钱。

（2分）16.王羲之写在棐几上的字被门生之父误刮去之后，“门生惊懊者累日”；在老姥卖的扇子上题字后，“姥如其言”，因此“人竞买之”。

（3分）【翻译】王羲之曾经到他的一个弟子家，看到一棐木几案平滑干净，于是就在上面写字，这些字一半楷书一半草书。

（这些字）后来被这个弟子的父亲误刮去了，这个学生连着懊恼了好几天。

他又曾经在蕺山看见一个老妇人，拿着一把六角扇在卖它。

王羲之就在老妇人的六角扇上每面各写了五个字。

老妇人开始有些不高兴，王羲之于是对老妇人说：“（你）只要说这是王右军书写的，用它可以卖一百钱耶。

”老妇人遵照他说的（去做），人们都争着来买这把扇子。

又有一天，老妇人又拿着一把扇子来，王羲之笑着却不答应。

王羲之的书法被世人所推崇，就像这样啊！【语段二】19．⑴C ⑵D（2分，每小题1分）20．B（2分）21．大将军与钱凤商议叛逆的事情，忘记了王右军在帐中睡觉，担心他们商量的计谋被右军听到了，为此感到大惊。

（2分，意思符合即可）22. 机智（聪明）、沉着（冷静、镇定）（2分）【翻译】王羲之不满十岁时，大将王敦十分喜爱他，安置在蚊帐中睡觉。

大将军先起来，右军还没起。

须臾时，钱凤进来了，让手下退出去，（与将军）商议事情。

忘记了右军在帐中，就讨论叛逆的计谋。

右军醒了，听见他们说的话，知道活不了，于是假装吐口水，装睡。

王敦记起右军，吃惊的说不得不杀他，掀开蚊帐，见他嘴边流口水，相信他睡得很熟，于是得以保全性命，那时就有许多智谋。