课题3 元素
4.元素的分类
从元素的中文名称中,你认为元素怎样加以分类? 根据课本54页图3-12部分元素的原子结构示意图,你认 为元素怎样加以分类? 元素根据性质可分为三类:金属元素、非金属元素 和稀有气体元素。
元素符号的记忆
碳 钙 铜 氯 汞 氦 氢 C Ca Cu Cl Hg He H 氧 硫 硅 氩 铝 银 金 O S Si Ar Al Ag Au 氖 钠 氮 磷 铂 碘 钾 Ne Na N P Pt I K 氟 铁 溴 钡 镁 锰 锌 F Fe Br Ba Mg Mn Zn
探究
在元素周期表中查找元素
1.参见图3-17和表3-3,在元素周期表中 一查询这些元素的有关信息(如 它们在元素周期表中的位置、元素符号、相对原子质量,等等)。并将其中 标明的元素按照一定的标准进行分类(如含量的多少、属于金属还是非金属 等)。 2、考察每周期开头的是什么类型的元素,靠近尾部的是什么类型的元素,结 尾的是什么类型的元素。这说明元素之间存在着什么规律性的联系?它与 “元素周期表”这个名称有没有关系?
三、元素周期表
超级市场里有成百上 千种商品,为了便于 顾客选购,必须分门 别类、有序地摆放。 我们周围的物质世界 是由一百多种元素组 成的,为了便于研究 元素的性质和用途, 也要寻找内在的规律 性。为此科学家根据 元素原子结构和性质, 把它们科学有序地排 列起来,这样就得到 了元素周期表。
阅读课本62-63页第三部分“元素周期简介”,对照元素 周期表回答下面问题: 1.什么是周期?共有多少周期?什么是族?有多少族? 2.是原子序数?原子序数在数值上等于什么?
说明:元素是一个宏观概念。包括三个要 素 (1)、具有相同的核电数 (2)、同一类原子 (3)、总称
2、元素与原子的区别与联系 原子 元素
区 别 联 系
1、粒子; 1、是粒子的总称; 2、既讲种类,又讲个 2、只讲种类,不讲 数; 个数; 3、微观角度描述分子 3、从宏观角度描述 的构成或物质的构成。 物质的组成 元素的概念建立在原子的基础上,原子的核 电荷数(即核内的质子数)决定元素的种类
反馈练习
1.根据元素符号“一在二小”的书写原则,正确元素符号书写 正确的是( D ) A.mg(镁) B.cE(铈) C.MN(锰) D.Ag(银) 2.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容非常丰 富。你认为从元素周期表中不能直接获得的信息是( A ) A.元素在自然界中的分布 C.元素符号 3.说说下列符号的意义: O: 2H: 氧元素或一个氧原子 2个氢原子 B.元素的性质的变化规律 D.元素的原子序数
练习:从宏观和微观分别描叙CO2的组
成和构成。
小结:由分子构成的物质的说法
元素 1. 物质是由_____组成的 分子 2. 物质是由_____构成的
3. 分子是由_____构成的 原子
若干原子 4. 一个分子是由________构成的
反馈练习
1.地壳中含量最多的元素是( A.硅 B.铁
D
C.铝
) D.氧
下列物质分子里氧原子相同吗?
物质的名称 原子的种类 其中氧原子的质子数
氧气(O2) 氧原子 水(H2O) 氢、氧原子 二氧化碳(CO2) 碳、氧原子
8 8 8
元素的概念
氧分子 水分子 二氧化 碳分子 +8 +8 +8 +8 +8
把质子数为8的氧原 子统称为氧元素
一、元素:
1、定义:具有相同的核电荷数 (质子数)的一类原子的总称
2.不同种元素最本质的区别是( A )不同 A.质子数 B.中子数 C.相对原子质量
D.电子数
3.与元素化学性质关系最为密切的是( D ) A.元素的相对原子质量 B.元素的核电荷数 C.原子的核外电子数 D.原子的最外层电子数 4.“××山泉”饮用天然水上标明了各种矿物的成分,这里所 标的成分指的是( C ) A.分子 B.原子 C.元素 D.物质
2. 下列关于二氧化碳的说法正确的是( A ) A.二氧化碳是由碳、氧两种元素一个碳原子和两个氧原子组成的 D.二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的
画圆的 “氟” 、 “碘”、“钙”、 “铁”、“锌”表示什么呢?
元素
外国人
需要一 种统一 的符号 来表示 元素, 即元素 符号。
学完本课题,你又知道了哪些化学知识? 1.元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。 2.在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种 类也不变。 3.自然界中,由一百多种元素组成的几千万种物质都是由 分子、原子或离子构成的。 4.元素的化学性质与其原子的核外电子排布特别是最外层 电子数有关。
元素符号( C ) 原子序数( 6 ) 相对原子质量( 12 )
学完本课,你又知道了哪些化学知识? 1.元素符号是用来表示元素的国际统一的化学用语, 是学习化学的重要工具。初学时,要正确地记忆和 书写一些常见的元素符号是必要的。 2.元素周期表也是学习和研究化学的重要工具。
分子
原子是微观概念:既论 种类,也论个数;用于 描述分子的构成
讨论.元素与原子有何区别与联系
举例:
1.由分子构成的物质有三种说法,如水: (1)水是由氢、氧两种元素组成的; (2)水是由水分子构成的; (3)每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。 2.由原子直接构成的物质有两种说法,如铁: (1)铁是由铁元素组成的; (2)铁是由铁原子构成的。 3.由离子直接构成的物质也有两种说法,如氯化钠: (1)氯化钠是由钠、氯两种元素组成的; (2)氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。
4.分析下列各组物质的元素组成,将每组中相同的元素的名 称、符号、原子序数和相对原子质量填入括号内。
O2、KClO3、MnO2、 CO2、SO2、CuO 都含有 氧元素 元素符号( O ) 原子序数( 8 ) 相对原子质量( 16
)
CO、H2CO3、CH4、CaCO3、 都含有 Na2CO3
( 碳 )元素
请你想一想
石头的主要成分是 CaCO3
点石能成 金吗?
4.物质、元素与构成粒子的关系
构成 氧气、氢气、氨水等 元素
组成
分子
原子 离子
铁、汞、金刚石等 硫酸铜、氯化钠等
构成 构成
元素
总称
原子
自然界中多种多样的物质 元素是宏观概念:只 组成 物质 论种类,不论个数; 用于描述物质的组成。
构成 构成 构成
114种元素
3.元素在自然界的存在
1)地壳里 氧硅铝铁
2)生物细胞中 氧 碳 氢 氮
3)空气里 氮、氧 在下列化学反应中,反应物与生成物相比较, 分子是否发生了变化?原子是否发生了变化?元素 是否发生了变化? 硫(S)+氧气(O2) 二氧化硫(SO2) 水(H2O) +氧气(O2) 小结: 过氧化氢(H2O2) 在物质发生化学变化时,原子的种类不变, 元素的种类也不变。 3、化学反应前后元素种类不变
每个横行叫一个周期,有7个周期; 每个纵列叫一个族,18个纵列(8、9、10三个纵 行共同组成成一个族)
元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序 给元素编了号,叫原子序数。 记住1-18号原子
元素周期表能提供元素的以下几方面信息:
原子序数—— 1 H ——元素符号 元素名称———— 氢 1.008 ———相对原子质量 可以根据元素名称知道属于哪类元素; 可以根据原子序数得出该元素的核电荷数、原子核内的质 子数以及该原子核外的电子数;
注意:应遵守一 大二小的原则
3.元素符号的意义:
观察下图,思考这幅图所提供氧元素符号能表示哪些意义?
1个氧原子
氧元素
(1)元素符号表示一种元素; (2)元素符号还表示这种 元素的一个原子。 例: H表示氧元素 Fe表示铁元素 H表示一个氧原子 Fe表示一个铁原子
例如:
要表示多个原子时,原子的数目应写 两个氢原子 在元素符号的正前方。如要表示两个氧 “2H”表示: 原子,应写“2O”,但此时该符号就不 “3C”表示:三个碳原子 再表示元素概念了,不能说成两个O元 素,因为元素只能讲种类,不能讲个数
5.元素只讲种类,用于描述物质的组成;而原子既讲种类, 也讲个数。通常用于描述分子的构成。
复习巩固
1.什么叫元素?一种元素与另一种元素的区别是什么? 元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称; 一种元素与另一种元素的本质区别是是质子数不同。 2.地壳中含量最多的元素是什么?含量最多的金属元 素是什么? 氧元素 铝元素
二、元素符号
1.元素符号
国际上统一规定:用元素拉丁文名称的第一个字母 大写来表示该元素;如果 几种元素拉文名称第一个 大写字母相同,就附加一个小写字母来区别。
举例:氢元素符号为H,氧元素符号为O;
碳元素符号为C,铜元素符号为Cu,元素 符号为 Cl,钙元素符号为Ca。
2.元素符号的书写原则:
一大二小
第三单元物质构成的奥秘
课题3
元素
鸡蛋壳 贝壳
鸡蛋壳、贝壳、 石灰石的主要成 分是一样的吗?
它们的主要成 分都是碳酸钙 (CaCO3) ,是 由碳、氧、钙 元素组成 的
?
石灰石
一、元素
左图是两种物 质分子的构成, 你发现了什么?
二氧化碳和一氧化碳这两种不同 物质的分子中都含有氧原子和碳原子。
还有哪些物质的分子中含有氧原子?