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数字化图书馆系统第一章、数字化校园网体系结构校园网网络系统基本可分为校园网网络中心、教学子网、办公子网、图书馆子网等。

校园网体系结构由：硬件平台、操作系统、应用系统三大部分组成。

详见校园网拓扑结构图： 第二章、数字化校园网应用体系数字化校园网应用体系主要体现为：管理应用、辅助教学、通讯服务，基本可分为校园网网络中心、教学子网、教务子网、办公子网、图书馆子网、多千百教 务总 务 政 务 室数据服务器应用终图书管理子网多媒体学生机 教师机 “共创”多媒体教学扫描仪 教师工作站刻录机校务行政办公子网 网 管INTERNE 路由器加防火代理服务中心交换信 息 中 心DATA 服务主服务器 文件服务资源服务媒体教学网，远程连接“任我游”简介“任我游”是教育部重点开发项目之一。

早在1998年，共创软件公司就开始着手筹划、设计。

该系统采用了先进的XML技术。

体现了众多管理功能与先进技术的完美融合，涵盖了学校信息管理、教务办公管理、教学资源管理、信息通讯等所有领域。

任我游最大限度地发挥了校园网的优势，以流畅的全方位信息交流，较好的实现了学校人性化的自主式教学和高效便捷的管理运作。

为学校师生员工提供了良好的工作和学习平台。

具体表现为——通用性：适应不同类型的学校管理需求，充分考虑用户需求的多样性。

安全性：系统拥有管理、安全、实用而灵活的权限认证体系。

通过多层次的权限难机制，没有相应权限的用户无法上传、发布、修改或访问相关信息，保障了数据的安全。

扩展性：具有良好的功能扩展性。

在原有平台的基础上用户可随时增加新的功能模块或者平滑升级到更高版本。

数据共享：整个系统依据不同功能划分教学、管理、应用、信息服务等模块。

这些模块在系统中相互融合、数据共享，即插即用，为系统的扩展提供灵活的接入服务。

数据交换：整套系统除能导入/导出不同数据外，还可以与其他学校或教育主管部门进行数据交换，突显了用户第一的思想，保护投资者利益，实现更大范围内的资源共享。

一、图书馆管理系统随着全社会信息化、网络化建设热潮的兴起，传统的日常图书管理方法和教育手段已不能满足目前的教学需要。

为了在未来的信息社会中更有效地进行教育工作，必须利用先进的技术和手段，建设适用于该学校的信息化教学系统与管理系统。

图书馆网络系统建设的主要目标是在图书馆内建立一个以网络技术、计算机技术与现代信息技术为支撑的管理平台,将现行以手工作业和单机作业为主的管理活动提高到系统网络平台上来,从而实现学校图书管理自动化,籍此提高图书管理效率和质量，使图书馆充分利用计算机所带来的新技术,为培养跨世纪人才打下坚实基础。

实现图书管理自动化和辅助教育手段的现代化已迫在眉睫，刻不容缓。

共创公司的图书管理系统自1998年起开发至今，从用户的角度出发，认真吸取用户的意见和建议，不断地升级换代，已经形成了一套完善的图书馆数字管理模式。

他集设置书库、采购、编目、流通、查询统计以及对阅览室的管理等于一体，涵盖了图书馆的各项管理工作。

将原先繁重的手工劳动变为计算机的劳动，减轻了工作强度，提高了工作效率。

校园网读者可以利用浏览器检索馆藏图书、期刊、音像，并且可以进行远程预约。

对于所有的管理工作都可以进行网上连机操作，实现了图书馆的数字化和管理上的现代化。

2000年11月2日，省图工委为《共创图书管理系统》授予中小学图书馆软件建设许可证。

2001年9月全面通过教育部组织的专家鉴定。

如今，共创图书馆管理系统已经拥有了全国上千家的用户。

就南京市来说，已有98%以上的中小学使用了我们的图书馆管理系统，并且得到了用户的一致好评。

此次推出的共创图书管理系统的新版本，就是在听取了众多用户的意见和建议后，以新思路、新平台重新开发的又一套升级产品。

１、系统主要特点：●完善的功能：简便的操作性：良好的扩展性：本身自带维护中心，●智能化的图书编目方案；在图书馆的日常工作中图书编目是至关重要的环节，出是从手工转入计算机管理的瓶颈，如何使不熟悉计算机操作的工作人员迅速进入角色，关键在于减轻录入量过大的负担。

共创图书管理的智能化编目方案，提供一个庞大有编目数据库，拥有６０万条以上的编目数据，在编目过程中使用ＩＳＢＮ（或统一书号）的自动识别技术，在扫入ＩＳＢＮ条码头同时，系统首先完成查重的工作，如果曾经编目就越过编目过程，没有编目的就搜索外挂编目数据库，这样用户不再陷入繁琐的录入过程，可以注重考虑图书分类。

对于没有ＩＳＢＮ和统一书号有图书，可以使用书名、作者姓名进行检索。

●完善的借阅规则；针对学校图书馆，教工学生共享图书的特点，我们设计了完善的借阅览规则，该规则灵活，既可以针对部门（班级）设置借阅范围，也可针对读者个人设置借阅范围。

有效的保证图书的有序流通。

●直观的分析系统；一套完备、可靠、直观的分析数据是指导图书工作的良好途径。

在图书管理系统中提供图书分布、流通率、到馆率、热门图书等分析方法，不仅可以自由地设置统一的时间范围，读者范围等参数，并且有直观有图表显示。

●强大的图书检索；图书检索是读者有效利用图书馆的必经之路。

它可以通过标题、作者姓名、分类号等十三个检索点入手，检索该馆是否收藏某种图书，并显示该书的具体信息，复本量有大小及每个复本收藏于图书馆的某个书库或阅览室，若此书已被其他读者借走，则给出借阅该书读者的信息及应还日期，如果读者需要可以进行预约。

●可交换性；在图书管理的计算机化过程中，ＭＡＲＣ（机读目录数据）一直扮演着重要的角色，它计算机系统之间进行编目数据交换和共享的基础。

然而，它复杂的定义使多中小学图书管理人员望而却步。

图书管理系统使用通俗的编目界面，降低使用门坎，在系统内部自动转换为标准的ＭＡＲＣ数据，同时提供ＭＡＲＣ数据的导入导出功能，方便图书馆之间进行编目数据交换。

２、主要功能：A、馆务：书目管理、库室设置、借阅规则、借阅设置、归还期调整书目管理卡片式样归还假期调整借阅规则借阅设置B、采购：总括单编辑、总括汇总、总括明细、征订登记、征订登到、征订明细图征订登记图征订登到C、编目编目操作的对象包括：图书、音像。

编目操作分为书目编辑和单本上架两部分。

首先为一批书或音像打印同等数量的书号条码（参见打印条码），为每一册书或音像贴上互不相同的书号条码，然后再进行编辑、上架操作。

编目上架流程介绍选择您想放到的书库名称——总括登记号——贴上图书条码如图（图书编目上架）：编辑图书内容——图书上架图书校对、书库调配、图书删除、图书破损处理、图书检索、图书入库明细、图书注销与破损明细计算机化管理改变以前的模式，日常处理的记录很详细，对图书档案的管理也有了人为因素的处理。

图书校对图书调配图书检索图书明细D、期刊管理：年度订阅、刊到登到、过刊装订、登到明细、订阅明细期刊管理做为图书馆工作的一部分，每年大量的订阅工作很繁琐，本软件针对学校的期刊管理流程设置了上述功能，大减轻了图书馆管理人员的劳动量，提高了效率。

年度订阅刊到登到过刊装订E、流通：借阅、归还、续借、预约管理、罚款处理、超期汇总、借阅查询、读者借阅史、日常流通报表日常管理操作非常简单，各类报表非常齐全。

图书借阅图书借阅图书续借预约管理流通率统计借阅率统计借阅统计图流通率变化跟踪F、阅览室管理：阅览登到、阅览情况、阅览统计、阅览跟踪阅览室的管理一直是图书馆管理的忽略对象，阅览室管理可以统计在不同间段到阅览室的人数和时间长短，根据这些数据可以很清楚的了解阅览室受读者欢迎的程度和在各个时间段的阅览情况，有得于图书馆作出相应的工作安排。

阅览情况阅览跟踪表G、图书数据库处理：MARC标准数据的导入、导出、管理、浏览MARC数据是国际标准化的图书编目数据格式，本软件可以对MARC数据与本软件数据库相兼容。

MARC管理H、图书馆馆藏分析对图书馆总情况的分析，统计各个书库的图书、音像、期刊和金额情况。

图书入库明细帐综合统计分类统计9、读者服务、图书条码与书标打印、证卡制作分类统计I、基本信息管理系统设置、学校设置、部门设置、读者名单录入J、电子图书共创电子图书馆的功能特点：A)电子图书馆采用真正纯粹的B/S架构，使用简单，不用特别的培训就可应用自如。

并且也解脱了维护上麻烦，管理不必固守服务器前，只需任意一台在网络上计算机，通过自己的帐号与密码，利用浏览器即可完成电子图书系统的日常维护管理工作；B)全面的图书资源组织分类：除了现在电子图书资源的9大分类外，我们还有标准的中图法，集合教学参考、专题、快捷方式对资源图书进行组织分类。

使标准化与个性化的管理结合起来。

（a）中图法是使用时间最长的、范围最广的信息分类方法，本公司借用它的思想为读者提供一个要求较低的入门途径，为图书资源的发布者提供一个标准的编目体系；（b）教学参考：紧扣教学、以学科、课程等为线索，为学生自学及教师备课提供良好的人文环境，提高电子图书的利用率。

C)超强的搜索引擎：具备一般搜索引擎的快速、简洁、模糊搜索、组合条件搜索等特点，同时具有与中图法、关键字、快捷方式、图书资源类别相结合的独特检索方式，更加快速有效地收集图书资源有效地避免信息垃圾；D)个人图书馆：“我的书房”是一个完全属于自己私有的独立空间，每位读者可以根据自我喜好布置书房。

按照自己的方式分类设置个性化书架，可以把自己常用的、喜欢的图书资源与其它资源放入其中，不必每次都要到大量的资源库中去搜索，节省时间给自己带来方便。

E)智能化编目发布与完善的下载工具：①如何利用庞杂的信息资源，关键在资源分类编目是否恰当。

本软件可以迅速检索资源源（光盘、文件目录、文件）中有编目价值的信息，自动形成编目的基础数据，您仅需要浏览信息的正确性，补充您自己的编目数据，即可完成编目。

②资源的利用离不开下载,本软件的下载工具有自动生成下载说明文档的特点,在成批下载资源或长时间且再次使用时,帮助您识别。

F)庞大灵活的资源库：承载的资源格式多样化，本软件不仅是一套图书的管理和阅读系统，事实上它支持更多格式的媒体文件，包括文本文件、图像文件、PDF文件、WORD文件、MPEG文件等。

这样说来本软件实际上是一个网络上的多媒体阅览室。

所有可以绑定和内嵌到浏览器中的多媒体内容，都可以在线浏览。

软件配置：三、信息港信息港汇集了学校日常事务处理和发布的公共信息。

它充分发挥网络优势，协同教师工作、支持校领导、教师之间的问题研讨和思想分享。

同时可以把各种信息有效地加以存储和管理，使得全校人员实现了最方便、最快捷的交流和协作。

充分利用网络优势，为学校提供了一个非常良好的信息发布和管理平台。